2023年河北高考一本二本三本分数线分别是多少

河北省公办二本大学排名前三及分数线如下：

1、华北电力大学(保定)：581分

华北电力大学(North China Electric Power University)，简称华电(NCEPU)，是教育部直属、由国家电网有限公司等12家特大型电力集团和中国电力企业联合会组成的理事会与教育部共建的全国重点大学，是国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校。

2、东北大学秦皇岛分校：574分

东北大学秦皇岛分校(Northeastern University at Qinhuangdao)位于奥运协办城市之一的秦皇岛市，是经教育部正式批准成立，在东北大学统一规划下，面向全国招生，相对独立办学的普通高等学校。

东北大学秦皇岛分校始建于1987年，是东北大学的有机组成部分。1996年，正式进入首批“211工程”重点建设行列，承担东北大学“211工程”建设子项目。1998年，随东北大学划入教育部。2006年，开始承担东北大学“985工程”建设子项目。

截至2014年3月，学校占地总面积470542平方米，建筑面积268060平方米;有教职工825人;设有研究生分院及6个学院，开办31个本科专业。

3、燕山大学(地方专项计划)：555分

燕山大学是河北省人民政府、教育部、工业和信息化部、国家国防科技工业局四方共建的全国重点大学，河北省重点支持的国家一流大学和世界一流学科建设高校。

截至2019年6月，学校占地面积4000亩;设有研究生院和18个直属学院，11个博士后流动站、14个博士学位一级学科、1个专业博士学位类别，30个硕士学位一级学科、17个专业硕士学位类别。

二本大学学费：

如果是公办二本大学，学校有国家或地方财政经费支持，学费通常是4000-6000元一年，当然公办二本大学也有部分中外合作办学专业也比较贵，通常10000元以上。

如果是民办二本大学，由于没有国家或地方财政经费支持，需要自筹资金办学，学费通常是13000-18000元一年，当然也有超过20000一年的。

2023年河北省一本二本三本的分数线为：本科一批文史类495分、理工类492分;本科二批文史类430分、理工类439分;本科三批文史类370分、理工类379分。

这些分数线是根据河北省考生的整体成绩和招生计划的匹配程度来确定的。一般来说，一本分数线相对较高，竞争也更为激烈，因为一本大学通常是国内重点高校，拥有更好的师资和学术资源。二本和三本分数线相对较低，竞争相对较小，但也有一些优秀的大学和专业值得考生选择。

值得注意的是，每年的分数线都会有所波动，这取决于当年的考生人数、考试难度、招生计划等多个因素。因此，考生在选择志愿时，不仅要参考往年的分数线，还要结合自己的实际情况和兴趣爱好来做出决策。

此外，除了分数线之外，考生还需要关注各个大学的招生政策、专业设置、就业前景等方面的信息，以便更好地选择适合自己的大学和专业。同时，也要注重提高自己的综合素质和能力，为未来的学习和生活做好充分的准备。

总之，了解河北省一本二本三本的分数线是考生选择志愿的重要参考依据之一，但还需要综合考虑多个因素来做出决策。希望广大考生能够认真准备，取得理想的成绩和未来的发展。基础网

河北省二本大学岁棚歼排名及分数线理科如下：

1、河北科技大学(493/94172)

河北科技大学(Hebei University of Science & Technology)，坐落于河北省石家庄市，学校为教育部第二批卓越工程师教育培养计划高校，入选国家级大学生创新创业训练计划、全国高校实践育人创新创业基地。

全国深化创新创业教育改革示范高校、教育部首批新工科研究与实践项目(卓越工程师教育培养计划2.0)，国家国防科技工业局与河北省人民政府共建的省部共建大学。

2、河北北方学院(493/93878)

河北北方学院(Hebei North University)，坐落于塞外名城河北省张家口市，是河北省西北部具有硕士学位授予权的综合性省属本科院校，入选教育部卓越农林人才教育培养计划，为国家农业部授予的农业部现代农业技术培训基地。

截至2023年4月，学校有西校区、东校区、南校区和北校区四个校区。校园占地面积104.53万平方米，建筑面积47.6万平方米;图书馆纸质藏书207万余册;设有19个教学单位，开设乎冲74个本科专业;4个一级学科硕士学位授权点，5个硕士专业学位授权类别;有全日制在校生25000余人，教职工5242人(含两所直属附和岩属医院)。

大学的职责

提供智能、理性和思考的练习环境。让年轻人凭借自身所具有的敏锐、坦荡、同情力、观察力在共同的学习、生活、自由交谈和辩论中，得到受益一生的思维训练。

从大的意义上来讲，让尽量多的青年接受大学教育，是提升国民素质的重要途径。教育的最饿终目的是两个，一个是教会你专业知识，让你在社会上有立足的能力。

二是教会你如何做人，提升个人素质，最终提升国民素质。只是现在我们的教育现状偏重于第一个目的而往往忽略第二个目的，所以社会上有很多高智商低素质的危险品。