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考生填报好高考志愿,到底要考虑到哪些问题?

2025-03-30 23:20:01 | 基础网

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考生填报好高考志愿,到底要考虑到哪些问题?

高考作文技法——正反对比论证 试把对比巧运用,正反相照总相宜

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在高考议论文写作中,运用正反对比论证能显著增强文章的说服力。对比论证通过将两种相对应的事物进行比较,使客观事物的形象特点更加鲜明。正反对比论证即在议论文中,将两种对立的事物或同一种事物的不同情形进行对照比较后,分析它们之间的差异,从而得出正确结论。这种方法使文章论证脉络清晰,观点突出,增强文章说服力。

具体来说,正反对比论证可以体现在文段之间的语句,也可以体现在文章中的语段之间。在运用时,需要紧扣论题,明确对比点,分清主次,选择恰当的对比方法,并注重分析,最后在对比中得出结论。下面通过《呼唤诚信》一文的精选片段,来具体展示如何运用正反对比论证。

《呼唤诚信》中,作者列举了同仁堂的诚信传统和孙氏兄弟的守信行为,正面论证了诚信的重要性。同时,作者也列举了一系列诚信缺失的反面事例,如诈捐门、学术抄袭等,反面论述了诚信缺失的后果。通过正反对比,作者得出了坚守诚信的价值和必要性。

正反对比论证的方法有助于深入议论,突出论点,增强文章说服力。在使用此方法时,应围绕中心论点选择对比的论据,明确对比点,分清主次,选择恰当的对比方法,并注重分析,最后在对比中得出正确的结论。通过正反对比论证,文章的观点更加鲜明,论证更加严谨。

考生填报好高考志愿,到底要考虑到哪些问题?

2018年考生填报好高考志愿,到底要考虑到哪些问题?

考生填报高考志愿怎样才算填对、报好呢?怎样才算合理?有没有标准呢?有!标准是什么呢?陈晟老师认为考生填报高考志愿的标准即是考生所报的高校、学习的专业知识与自己将来从事的职业甚至于一生的所作是一致的,是“适宜”个人的。是自己兴趣、志向所喜好的,所做的工作是个人最投入、最愿意干、最出成绩的。因此,“适宜”即是考生填报志愿的标准,而且是检验考生填报高考志愿合理与善择的唯一标准。

考生填报高考志愿做到“适宜”长期的职场规划,是经过比较长时间的验证才得出正确的结论,甚至于用一生的事业与成就得以检验。中期的学业规划,是在个人专业知识的学习中,兴趣浓,学的深、学得透,出成果等即为达标。近期升学目标,即是填报高考志愿,按照个人的爱好、特长填,能以被理想的高校录取即是达标。近期的达标——填报高考志愿是第一步,对于考生至关重要,可谓重中之重。因为这是基础,是考生人生的起点,是其个人事业成就最初的选择。因此,考生甚至于家长都应该有充分的认识和给予极高度的重视,要真正弄通弄懂填报高考志愿“适宜”的标准。

分数批次“适宜”。以自己普通高考的分数切合高校录取的批次。高校录取的本科批次有:一本、二本。同时又分为“重点本科高校”与“普通本科高校”。按你的分数适合上哪一批次就上哪一批次,适合上什么样的高校就上什么样的高校。能上重点本科高校的就上重点本科高校,你的分数不能上重点本科高校,就上一般的普通本科高校,如果分数还不够,就只有上普通专科或者上职业高校了。

意愿性格“适宜”。以自己的兴趣爱好、学科特长和性格去切合你所挑选的高校和专业。你所选择的高校和你所报的专业正好是你的兴趣爱好,也吻合你的学科特长,还很符合你的性格,达到了你的满意。这既是切合,也是相宜,正是“适宜”。

高校录取“适宜”。高校录取考生,考生报考高校,是“两相”之事。考生以自己的意愿填报了该高校,该高校按照招生条件录取了该考生,这即是相互切合。

考生在这第一阶段善择如愿以偿,分数适合,条件适当。按照自己的意愿,被理想的高校录取。你选择了高校,该高校也录取了你,这说明相互适宜,两全齐美,个人感觉满意。

兴趣学习“适宜”。兴趣学习是指到学校后的各课程的学习是否有兴趣,是否愿意学。按一般而言,绝大多数考生到校后投入学习是跃跃欲试的,学习趣味是浓浓的。但也有的考生报志愿时感觉很好,个人被录取到了所报考的高校心情也很满意,可到学校后坐在教室里听老师讲课,就有些没感觉,听也能听进去但印象不深,效果不是很好。这是学习场地、老师的更换所致。个人要反思一下,是不是老师讲课的风格自己不适应,是不是周围的环境对个人有影响,是不是自己有什么心事或身体的不舒服造成了听课的情绪不好等,把这些逐步改变,即会尽快进入学习状态,会愈发投入。相信时间不会久,兴趣学习便会“适宜”。

学科特长“适宜”。个人在高中时的学科特长课程在进入高校后学习怎么样,是否学得进、学得快,是否兴趣还是那么浓或者是更浓了。学校的环境,教师授课的方式方法与自己接受是否还有差距,个人的性格是否已经适应,是否已逐步养成或正在逐步养成自己在校学习的生活习惯,个人期待、也积极参加学校举办的学科特长课程的特色活动,并能从中较好的表现自己,使个人的学科特长更长、更优秀。

考生在校学习这一阶段,主要是学习兴趣、学科特长和创造创新潜质的适合,他们选到了一个千载难逢的、个人以真正喜欢的高校和专业,适于个人的兴趣学习,发展自己的学科特长,创新潜质不断显现,研究成果不断获得,达到了个人欲望的满意感和幸福的满足感。

实际上这正是落实个人的人生规划,高考志愿的选择是正确的。考生填报高考志愿依据“适宜”的原则,必然会选择理想高校和心爱专业,金榜题名。也必然会在学校学有所专,学有所长,学有所成。更会在个人的工作实践中创造创新,成就卓著,辉煌人生。事实会无情的铁证,“适宜”是考生填报高考志愿的标准,也是考生检验填报高考志愿“合理、善择”是否成功的唯一标准。 基础网

陈晟老师:高考志愿填报实战专家,精准预测高校录取线,为考生提供个性化的志愿填报方案,成功指导千余名考生升入理想大学。深谙高校自主招生政策,具有多年自主招生申报实战经验,每年指导数十名考生获得自主招生资格。

高考作文技法——正反对比论证 试把对比巧运用,正反相照总相宜

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在高考议论文的较量场上,为何同样的主题和素材,却能产生分数的巨大差距?关键就在于论点的论证手法运用得当与否。掌握论证的精髓,是提升作文分数的制胜法宝。今天,我们将深入探讨“正反对比论证”这一高超技法,让你的文章如同明镜照见真理,熠熠生辉。

论证犹如论点与论据间的桥梁,能否将论点清晰地展现出来,决定了文章的说服力。我们已经领略过“递进式”论证的魅力,它如同阶梯般层层递进,论据间环环相扣,使文章充满说服力。然而,有一种论证方式,更受阅卷老师青睐,那就是简单却高效的“纵列式”论证,它以直观的方式,确保你的论点直抵高分区。

接下来,让我们聚焦“正反对比论证”——这一在议论文中游刃有余的高手。对比论证,如同舞台上的明暗对比,通过将对立的事物或同一事物的两面进行鲜明对照,让观点更加深入人心。在具体操作时,可以是纵向的历史与现实的对照,也可以是横向的不同对象比较,甚至正反两面的对立阐述,都能在对比中揭示真理,强化观点。

以《呼唤诚信》这篇优秀高考作文为例,作者巧妙运用正反对比,将同仁堂坚守诚信的百年基业与诈捐门、学术抄袭等事件形成鲜明对比,一正一反,使得论点掷地有声。然而,现实中的诚信缺失现象,如“水下闭气”和“瘦肉精”,则从反面揭示了诚信缺失的危害,使得论证更为深刻。

正反对比论证的运用并非单纯堆砌,而是要遵循一定的原则。首先,围绕中心论点挑选对比素材,确保对比点清晰且相关。其次,把握主次,确保正反论述的平衡。同时,根据论点选择恰当的对比方法,如事例对比、取譬设喻等,让分析深入而有说服力。最后,对比分析后,务必明确并强化得出的正确结论,让读者心服口服。

总的来说,正反对比论证是一种强大的工具,它能使你的议论文逻辑清晰,观点鲜明。只要巧妙运用,你的作文定能在众多考生中脱颖而出,展现出独特的论述魅力。让我们在未来的考场中,将这一技法运用自如,书写出属于自己的高分篇章吧!

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