高三一年把分数从500提高到660分有可能吗

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本文目录一览：

• 1、高三一年把分数从500提高到660分有可能吗
• 2、冲刺百日高考励志文章：奇迹，是为了信念牺牲一切
• 3、【高考】复读一年后的提分极限是多少？（有经验的人进）

高三一年把分数从500提高到660分有可能吗

高三一年把分数从500提高到660分有可能吗

有相当难度！600分以上并不是就靠用功就能办到的！但是，努力过你不会后悔。

高三一年 成绩从370 提高到540 可能吗？

首先告诉宝贝，可以做到的。如果这一年你挺不过来，相信复读对你是没有用的，所以按照自己的目标认真努力吧。
理科不仅仅是在练习，其实背的概念好多，甚至背相类似的题型，这里的背是理解，然后多看完美答题的思路和步骤，不知不觉，当你遇见这些类题目的时候就有自然解决的途径了。
记得自己读初三的时候，数学可以满分，而化学成绩很不如人意，做题很没有思路的，而且心里很怕做题，会烦躁的，其实就是自己没有吃透才有这样的牴触的，但我最庆幸的就是自己遇见一位好老师，她教学很严格，强制性让我们背概念和默写化学方程式，甚至有的学生遭到体罚，不过初中结业全班的化学成绩很如意的，至少我们班是。
高中分科的时候我也选择化学，如果我有不懂的问题，尤其是老师课后出的思考题，我都会认真去思考，不懂的问题，不要怕问别人，说你可能不信，我曾经因为一道题让化学课代表讲了4遍，才理解过来，听完讲解后，自己真的留有印象的时候，真的超级开心，最让我感到万分幸运的就是高考中居然出现类似的大题，我自然很顺利地答出来了。现在对学弟学妹说我听了4遍才会，真觉得自己很笨的，不过，只要你肯付出，上天一定会眷顾你的。
其实一定要给自己自信，不要怕题。首先要树立自己信心，静下心来思考，一定会做出来的，等你练题丰富时，相信什么问题都拦不倒你的。现在不要给自己定下标准，踏踏实实一步一步走下来，相信自己一定会有美好未来。

最后高三一年,有可能把成绩从200分提高到480分么?

您好
我可以非常负责的告诉您 完全有可能
因为在我过去的高三生活中，身边这样的例子数不胜数，但是他们都有一个相同点，就是勤奋和强大的自我克制力
为什么这么说呢，因为对于您目前的200分来说，说明您在过去的2年中是没有好好学习的，应该说基本没怎么学吧。鉴于您的基本薄弱，应该从基础抓起，一步一个脚印，不要注重成绩，不要和别人比较，只要每天都在努力，您离您的目前就不远了
还有个问题 需要养成良好的学习习惯 克服各种诱惑，最后一年其实很快，坚持下去就是成功。
祝您考试理想的学校

文科剩200天高考 从450分提高到500分有可能吗？

只要你从现在做起，从一点一滴做起，把文科的基础知识夯实，多做高考的真题，掌握答题的一些技巧，考个500分应该没问题，加油！

高三一年之内提高分数可能吗？我是理科

这种可能性很大的、但要做到以下几点：
1、一轮复习一定要跟紧老师、因为一轮复习是对整个高中课程重新快速学习，有什么不懂的地方及时问老师或者同学把问题弄懂。
2、掌握每一次习题或考试中的解题方法、日积月累步步升高！
3、要有周密的计划和清晰的头脑、不能一头雾水倒车乱撞。要跟着老师复习的主线、不要东一本资料西一套方案的，资料太多会误导人。
4、要有坚强的意志和吃苦耐劳的精神、必须花费比平时更多时间、比别人更多的精力。
5、越到后面很多学生会越心浮气躁、无法静下心来来学习，越是这个时候越需要静下心来做好三轮复习，三轮复习就是唤醒记忆的过程，发你过去学过的知识都通通带到考察中去的，所以必须认真对待！
做到以上几点、高三一年内大幅提高分数是有可能的。

上海高考数学从80分提高到130分有可能吗

如果你的数学只考了80分，有一点敢肯定，就是你的数学基础不扎实。
对于是否可以提高到130，没有人敢说出肯定的话来，数学只需要一个大题做不出来，可能你的130就没有了。
说这些就是告诉你，要脚踏实地。目标定高没关系，但是更重要的是，你去执行相关的措施。
应该说，你没有认真去反思你失败的原因，仅仅给自己定个看起来比较爽的目标而已。数学是一本基础，更侧重逻辑性和基础性，而高考最主要的就是对基础的考察，考了80分，可以说你基础非常不好。
但是，考130，就不仅仅是基础不好的原因了，考130对大部分人来说要看机遇。要看当年的试题难度，有时候试题难了考110以上都相当不容易，有时候试题容易了考130都是小意思。
所以，你不需要定一个一定更要靠多少分的目标，这个没意义。更有意义的是，你去查询你数学考不好的具体原因，就我个人看法是：你基础首要地位的。
个人建议：
1。基础，首先必须让高中课本上所有有关数学的公式，定理之类弄透，熟悉到一提到就脑子里就能反应过来是什么公式，什么定理。这个需要大量的时间重复来做，然后公式，定理的推导过程必须认真看，一样要熟悉透它；
2。试题，这个做起来有点难度。原因在于高三的时候老师会让每个同学做大量的数学试题。而你不需要这么做，你要适当做题，做题过程中注重效果，也就是你每做一道题就要有所收获，明白试题考察了课本什么知识内容，用到了什么公式定理，逻辑思维是怎么一回事，这道试题怎么分析的，就是做题要联络课本知识做，每天确保有所收获。
3。错题薄，必须搞一个本子把自己做错的试题记下来，往复观看，过几天就看一下，熟悉自己做错的题，错在哪里，为什么要做错，今后遇到同类型的试题要注意哪些方面等等；
只要做到以上3点，不管你最后的高考成绩能否到达130，结果你的数学绝对是个优势科目。

高三一年英语能从60分提高到100分吗

可以，高中的语法也就那么多，词汇也就三千多，
一年的时间，好好学的话足够了，有很多学霸都是高三认真努力学习的
首先你要自己有信心，然后坚持不懈的努力，很快就提上去了
You can make it.

高三一年能提高多少分 提高100分可能吗

你要问你自己，不经历风雨怎能见彩虹。这是你人生的第一个大考。努力吧！

高三一年时间从460到660可能吗

1.这不好说
2.都有可能
3.但以后的事情谁也不知道
4.唯一能做的就是尽力就行

高三一年，文科生如何才能把310的分数提高到470呢，今年云南的二本分数线是470，这样有可能吗?

现在还来得及，再晚就真的来不及了，要注意方法，上半学期主攻三大科，后半学期主攻三个小科 基础网

冲刺百日高考励志文章：奇迹，是为了信念牺牲一切

一个考取北大生物系学生的高三传奇

【高策，2010年高考672分，北大生物系录取。高考成绩出来之后，我让高策写一写曾经的故事，算是给自己的高中一个总结，也给学弟学妹一点鼓励。几天之后他发给我这样一篇文章，读完之后，我热泪盈眶。他的文章里有自己刻骨铭心的故事，我的眼泪里有我和几十个孩子刻骨铭心的青春。】

TO all those who said that I can't,I have proved once more,yes I can.

终于，我可以平静下来，在这样一个清晨，好好地回忆，细细的品味，那属于我的高三奇迹。

想借用班主任的评语，对高三的上学期大致描述：“你懂得胸怀天下却做不到卧薪尝胆，立志异常坚定却难逃现实诱惑，看得见远处的山却看不见脚下的路。有时把执迷不悟叫执着，有时把自我满足当自信，有时自以为是能够拯救别人拯救世界的万能上帝，到头来成了自身都难保的过河泥菩萨。有时是真正弱点百出还不以为意的“伪高手”，有时是地道地荒废机会还自鸣得意的可怜人。”看到这些评语，这些批评，我心里有恐慌，却更迷茫——我究竟该怎样做……

【这是我从教几年的学生评语中一次这么“狠”地评价自己的学生，而批评的恰恰是我最喜欢的学生中的一个。他几乎是我钦点的班长；他有很多看法与我异乎寻常地一致，虽然我没有当面对他说过；他曾经在寒冷的深夜与我探讨爱的问题，虽然我没有能让他接受我的观点，但是我依然欣赏他的思考；他也有着自己的大气与胸怀，我喜欢他们做的每一期墙报和班会，我喜欢他的文笔，也多次把他的文章作为范文；当然，这些都掩不住他的不足，他也在高三的时候为自己的习惯付出了沉重的代价。一直到今天我都相信，他的路原本可以不这么难。

我依然记得，我是下了多大的决心才给高策写下上面那些话，我记得，我几乎是用了整整两个晚自习，用了十多张答题卡来反复揣摩这些话。语气太重了，缓和一下，太缓和了，再加重。思考来思考去，我几乎选择了我能选用的最严厉的方式写下了上面的话，我的想法只有一个，我也相信他能理解，那就是——这些话不是无情地否定，而是狠狠地唤醒；而不是无情地放弃，而是坚定地期待，这些话不是结束，而是一个起点。】

千疮百孔的习惯让我的成绩从高二期末的年级第一跌到了四五十名的位子，不过那时的我依旧自信满满，觉得自己可以东山再起。

这就是高三的前一多半时间，在迷茫与挣扎中看着成绩下滑，看着北大远去……

不得不提的是自主招生，现在想想，那真是一次梦幻般的影响我很久的经历！

凭借高二的成绩我走进了北大自主招生的笔试考场，上午的数学共四个题，交卷时我只做了一点点。若是搁在平时，下午的测试我一定会边做题变懊恼，接着一败涂地。可是这次，不知是哪里来的力量，我暂时忘却了上午的数学卷，一点一点答题，一秒一秒把握。走出考场，我知道自己希望不大，却着实为自己下午的沉着感到欣慰。压线通过笔试，正是对我心态的奖励，从那时起，无论上一科考的怎样，我都能坚强的努力到最后一秒，这或许远比通过考试要重要吧。

【我不曾预料到他会面对什么样的困难，可我料想到了他的坚持。这也许是我下决心写下上面那些评语的的原因吧！】

接着的面试，我再次走在未名湖畔，呼吸着那让我陶醉的气息，阳光静静地洒在身上……直到后来，我才意识到那未名湖中的滑雪者，博雅塔下的读书人，给了黑暗中的我多么强烈的希望。

戏剧性的是最终我只获得五分的加分，老天开起玩笑怎么这么有意思，寒假的十天，我扔掉了所有的计划，不知所措的呆着，就是呆着什么都不做。做了那么多，花费了那么多时间，只有五分，值吗？我永远不会忘记许多人听到这“五分”的神态，那是一种听到冷笑话的表情，我只有以笑应对。可我不服，或许，这五分就有用呢；或许，就真的有用呢……

再开学，立刻到了“质检二”。理综的出现让局面发生了翻天覆地的变化。化学的优势发挥不出，物理的劣势暴露无遗。200名，我忘不了老师气冲冲地拿着成绩单到宿舍指给我看：“还没这么差过吧！自己好好想想……”刹那间，我感觉自己被压得喘不过气，咬咬牙，下定决心。我扔掉了手机卡，把MP4借给了同学，在枕头下放了三样东西：暑假买的《清华北大不是梦》，在北大自主招生领取的《筑梦北大》，以及北大的一组明信片。趴在床上，难以入梦。一笔一划地将职烨的《花开不败》抄了一遍，希望自己可以像那个为了复旦牺牲一切的小女孩一样……

在职烨写成《花开不败》的那一刻起，这篇文章影响了多少曾在梦想面前困惑的孩子。在郭嘉逸的文章中提到他，在高策的文中里提到他，在无数孩子的青春记忆力有这样一篇文章的痕迹。而未来人们还会记住郭嘉逸的《从一个自己到下一个自己》，也会记起这一篇《奇迹，是为了信念牺牲一切》。

每天走在路上，眼前总是黑压压的一片，看不到一丝阳光，晚睡早起的生活导致了身体的问题，脑子里总是跟浆糊似的，还不时地干呕。但我不能松懈，该吃药吃药，吃了药还得玩命啊……每天在宿舍“加班”，觉得夜好静啊，只听到自己的心跳。那是一段忘记了开心的日子，也是我最怀念的一段时光。

抱着破釜沉舟的勇气我坚持了一个月，结果却是在“一模”时由低谷跌落深渊。570分，283名，按往届的成绩看，这刚够一本。距高考还有54天，我真的想放弃了……有气无力的看着试卷，可怕的是我没有那种“收拾旧山河”的勇气与激情了。

多谢我的朋友，用一张纸，一段话唤起了我内心的希望：“把每天当成终结前的最后礼物，把每道题都当成训练能力的必备武器”“即使明天天寒地冻，路遥马亡”也“必须为了必须，到耀眼的地方去！”。是啊，还没结束呢，真的，还有可能大逆转。

【我记得我曾经让他们看马云的访谈视频，也曾把马云的那句话告诉他们，他们也一定都记得，那就是“今天很残酷，明天很残酷，后天很美好，大多数人死在明天晚上，看不见后天的太阳”。是啊，努力容易，坚持难；坚持容易，遇到挫折打击、甚至是反复遇到挫折和打击仍旧坚持就更难。我对现在的学生说，如果你一直努力，却要在往后的第十次考试的时候能换来胜利，你愿不愿意为它承受前九次的失败？还是在其中某一次失败的时候就举手投降？回答是一回事，做到是另一回事。而那第十次考试也许就是高考！】

那是一个见证我内心成长的下午，一个人坐在窗户旁，发声地再一次读了那个坚强的复旦女生留给我们的财富——《花开不败》。日记本上我有力的写着：我可以一落千丈，我偏要一鸣惊人。一天超越六个人，杀进北大。现在看到这些话，仍是很佩服自己当时的勇气，怎么就那么相信奇迹！正如柴静所言吧，失败不是悲剧，放弃才是！

按照正常的情节，我应该成绩回升。可现实终究是现实，“一点五模”年级233名，据复读生说，这样的成绩没戏了。没戏了吧……

那天上完第一节晚自习后出去跑步，发疯一样。回来看到了发下来的化学卷子。看着接近满分的卷子，我对自己笑了笑。接着发现卷子的最后有化学老师的一句话“你还是那个优秀的你！”还有人相信我，老师没有放弃我。一瞬间，我感到莫名的感动。趴在课桌上任眼泪肆意，那是在最黑暗的时候看到的光芒，哭过后的我轻松了不少。不管前面是什么，我都要以最饱满的热情，最昂扬的斗志，最刻苦的精神，最坚韧的毅力，全力以赴！输输输，输到赢为止！

【有的时候老师无心的一句话都可能在学生心里留下深深的烙印，无心的鼓励可能种下希望和力量，而无心的否定也可能带来失落甚至是仇恨。一次一个学生给我留言说，说我的一句话给了她很深的影响，这句话是“就算是你有99%的好，也不能放纵1%的不好”，可是这句话我早就都忘了，不知道是什么时候说的话了。在那个高压下的时期，一句否定的话就可能摧毁一个前进的就会，而一句鼓励的话或是一个信任的微笑就可能成为燎原的星星之火。老师啊老师，我是每时每刻带给人影响的人。】

影响很深的是一天在宿舍，隔壁班的一个哥们来聊天。言谈中，我不自觉地流露出沮丧，他送我这样的一句话：高一高二，你一直是在前面，没受过打击。我是一直被打击，从未被*！

【从这里我们是不是也可以看出班风的重要？是不是也可以看出朋友的重要？如果这个时候听到更为沮丧的话，又会怎样？】

一天天重复的日子，通向了“二模”，冲到了年级70名的我却怎样也高兴不起来了。马上要自由复习了，物理60分……向物理老师求助，经验丰富的他告诉我这一阶段物理不太可能有大进步了。老师说的没错，但是不是没有可能啊！我不服，我知道我有多好，走着瞧！

【有的老师对学生说要重视高一，高一不行以后就不行了，有的说重视高二，高二不行以后就不行了，有的说重要的是高三一轮复习，一轮不行以后就不行了，可是我要说，我们理解这些话的用意无非是想让学生当下，但是请不要再无心中也摧毁了孩子对未来的期待。我们不相信“高一决定论”“高二决定论”“一轮决定论”，我们鼓励珍惜每一天，我们也欢迎每一个迷途知返的孩子，我们相信所有的努力只要开始都不晚。而只要坚持，总会好于放弃希望。在成功面前，没有“不太可能”，也没有“小可能”，只有百分百坚持与百分百放弃。】

距高考还有19天的时候，我将战场搬到了自习室。那里都是学竞赛未成的战士，我和他们一样，无路可退了！每天都在想着那些分数，语文120，数学140英语140理综275加上5分，够了，到北大了……白日做梦可以，不过要梦得有价值，梦是可以带来动力的！我在桌子上立了一张纸“神挡杀神，佛挡杀佛！”像一匹饿狼，不顾一切地发疯一样冲向北大。

【在教室的墙上，贴着每一个同学高考的目标，高策的那张纸上写的是“博雅塔前求博雅，未名湖誓闻名”，高考前离校的时候，很多同学收拾了行李匆匆走了，高策走到那张纸前，认真地撕下来，装在包里带走了。后来我想，那一刻是不是也是一个预兆？】

“二点五模”时到了年级30名，正如我“一天超越6人的誓言”。谁让你给了我一点希望，我会不留余力！

最后的十天，宿舍只剩我一个人了（他人已经保送或者留级）。那位保送清华的“神人”临走时说：你们会考的很好。“我会的”，我心想。

把三年的东西全缕一遍，心如止水，最后的战役，蓄势待发。

值得一提的是，得知考场上有我的两名好朋友时我写了一篇文章，题目是《大获全胜，不可逆转》。

临走前的晚上，班主任到我宿舍微笑着拍张我肩膀说：“你的成绩呈一个V字，希望高考时你会再回顶峰！”

【高考】复读一年后的提分极限是多少？（有经验的人进）

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兄弟，我觉得你偏科很严重，但是偏的还算对，千万不要是英语41.我高三刻苦了一年，又上了一年高四。按我的想法你很有希望。
1.哥们，起点越低，你提高的幅度越大。你现在310，提到550没问题。
2.只要努力真的可以成功，我高二总分340，英语差、什么都差……高三上学期认真的学了一学期提到了500，到下学期的时候浮躁了只提高了40最终540没上了一本。又复习了一年考了620。
3.既然差就不要跟着老师走，找自己的方法，老师的不一定适合自己。但是千万记得不要熬夜的学习，建议晚上到12点为止。当初我们班的第一的女生数学经常满分、英语140，后来拼命的学习到两三点，最终报的中央民族大学。千万不要搞垮自己的身体，保持精力学十二小时比硬学十八小时效率高的多。
一定要找准自己的方法，不要轻易去模仿别人。在没有找到方法之前用题海战术，不会做就看着答案再去思考。
4.信心永远是第一位的，不要满足于跟自己身边的人比，我经常是年纪前二十，结果真正高考完了发现我在全省排到两千后。
5.心态，复读的压力我不用说你也知道有多大，我建议你最好不要放弃篮球，适当是时候去娱乐一下。越到高考人越易紧张，高考不能代表自己的水平但是高考一定是你最容易的出路。重视它，但是不要害怕它，我们有同学学习到汶川地震都不知道的有的是，千万把握好心态。做自己的主人，不要被高考奴役。
6.合理分配时间，各科的时间要分配好，千万不要顾此失彼。还有一年，你就是奔着高分去的，偏科不是好现象。
7.换个环境吧，找个自己不熟的地方，让环境去监督你好好学习。
……
大家同时复读过来的，明白你的感受，加油……明年听你的捷报。不要重视一本，眼界要放的更高……

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