山东少数民族中考加分政策（中考高考体育加分政策）

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本文目录一览：

• 1、山东少数民族中考加分政策2022
• 2、中考高考体育加分政策
• 3、2023遂宁中考加分照顾政策

山东少数民族中考加分政策2022

少数民族户口有上大学高考可以加分的优势。但需要考生办理加分照顾手续。少数民族中考会加分，具体加多少分各地政策不一样。对少数民族考生以及烈士子女等特殊人群的政策性加分，这符合我国教育发展的现状，是教育在当下需要承载的使命，也是社会公平的大义。
为有效降低学生负担，中考考试难度不断降低，分数的区别度越来越低，更加剧了严重的分分计较现象。少数民族高考可以加分的原因。因为少数民族地区教育的水平和内地教育的水平不一样，很多民族地区基础教育的水平比较低，比较差，所以为了让民族地区的少数民族学生，能够享有更多的上大学深造的机会，所以国家专门制定了扶持帮助的特殊政策，能够提高少数民族地区的文化教育水平。表示“边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生”可在文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档；达到高校投档条件的，由高校审查决定是否录取。
如果考生符合烈士子女；边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生；在服役期间荣立二等功以上或被战区（原大军区）以上单位授予荣誉称号的退役军人。归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍（含台湾户籍）等多项增加分数投档条件的，只能选其中幅度最大的一项分值，且不得超过20分。
高考少数民族加分政策如下：
1、烈士子女。
2、在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人。
3、边疆、山岖、牧区、少数民族聚居地区的少数民族考生。
4、归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生。
5、自主就业的退役士兵，可在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档，分值不
得超过10分。
法律依据 ：
《中华人民共和国教育法》
第十条国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。国家扶持边远贫困地区发展教育事业。国家扶持和发展残疾人教育事业。
第十一条国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要，推进教育改革，推动各级各类教育协调发展、衔接融通，完善现代国民教育体系，健全终身教育体系，提高教育现代化水平。国家采取措施促进教育公平，推动教育均衡发展。国家支持、鼓励和组织教育科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高。

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中考高考体育加分政策

在高考中，体育特长生确实享有加分政策，但在中考中，这一优惠政策并不存在。

体育特长生，亦称为高水平运动员招生，是指经过教育部批准的高校，根据各自高水平运动队建设的实际需求，从参加全国普通高校统一招生考试的考生中选拔具备体育特长且符合高校年度招生规定的学生。

之所以存在这样的差异，一方面是因为高考作为选拔性考试，更加注重考生的综合素质和特长，因此为具备体育特长的考生提供加分机会，旨在激励更多学生在体育领域取得成就；另一方面，中考则更多地关注基础教育阶段学生的学业成绩，旨在确保学生在文化课学习上的均衡发展。

值得注意的是，尽管中考不提供体育特长加分，但体育特长生依旧可以通过其他途径提高自身竞争力，如参加各类体育竞赛、获得优异成绩，从而为高中阶段的学习和未来的发展打下坚实基础。

此外，近年来，我国教育部门不断加强对体育特长生培养的支持力度，通过设立专项奖学金、提供专业训练等措施，鼓励更多学生在体育领域发挥特长，实现全面发展。

综上所述，虽然中考不设体育特长加分政策，但这并不意味着体育特长生在升学道路上缺乏优势。他们依然可以通过多种途径展示自身能力，争取更多机会。

2023遂宁中考加分照顾政策

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2023遂宁中考加分政策

（一）普通高中

1.少数民族、归侨、华侨、港澳台籍考生加5分。

2.现役军人、烈士和因公牺牲军警子女按相关政策执行。

（二）中职学校

1.少数民族考生在与汉族考生同等条件下优先录取。

2.归国华侨青年、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生加10分。

3.烈士子女加20分。

4.公安英模和因公牺牲、一级至四级因公伤残公安民警子女，在与其他考生同等条件下优先录取。

考生若同时具备加分政策，只能按意愿享受其中一项。

2023遂宁中考总分

2023年中考总分满分为920分。语文、数学、外语各科满分分别为150分；理科综合满分230分，其中物理满分为100分（含实验操作10分）、化学满分80分（含实验操作10分）、生物满分50（含实验操作10分）；文科综合（含生命·生态·安全）满分160分，其中道德与法治50分、历史50分、地理40分、生命·生态·安全20分；体育满分80分。

中考复习方法

1.务必亲自动手进行各科复习内容的自我整理、自我归纳、自我梳理。

许多同学总以参考资料上面已系统化整理好复习内容为借口，不愿意动手做扎实细致繁重的复习内容系统化的整理笔记。“纸上得来终觉浅，要知此事须躬行”。

自己动手整理的系统化知识笔记是自己的脑力思维结晶，深扎在大脑深处，与大脑神经元记忆系统钩链成网，潜意识对其有感性的“亲切”熟知感，岂止是看参考书上他人代劳整理出来的内容所能与之相提并论的。

2.主线复习进度要紧跟老师的复习战略。

在初三总复习中，完全撇开老师的复习安排独立搞自己的复习计划是最容易多走弯路步入歧路的短视行为，这方面惨重失败的教训是屡见不鲜的。

就连自学能力及强思维素质扎实全面的高考状元们以亲身的教训再三告诫同学们：自己的复习小计划一定要服从老师的大计划，千万不要甩开老师另搞自己的一套。

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