广西高考加分政策2024（高考地区加分政策）

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本文目录一览：

• 1、广西高考加分政策2024
• 2、高考地区加分政策
• 3、云南最新高考加分政策

广西高考加分政策2024

广西高考加分政策2024介绍如下：

广西高考加分政策2024年将继续执行，具体政策如下：

1. 烈士子女、因公牺牲军人和警察子女加20分。

2. 少数民族考生加5分。

3. 归侨、归侨子女和台湾籍考生加5分。

4. 农村特困家庭考生加10分。

5. 独生子女家庭考生加5分。

6. 优秀运动员、艺术特长生、高水平体育队和高水平艺术团成员加10分。

7. 参加全国中学生数学、物理、化学、生物奥林匹克竞赛获得省级一等奖及以上奖项的考生加10分。

8. 参加全国青少年科技创新大赛、全国中小学电脑制作活动、全国中小学生机器人大赛等科技类比赛获得省级一等奖及以上奖项的考生加10分。

9. 参加全国性文艺比赛、全国性体育比赛、全国性英语演讲比赛等文化类比赛获得省级一等奖及以上奖项的考生加10分。

需要注意的是，以上加分政策不重复计算，只取最高分值加分。同时，考生必须符合相应条件才能享受加分政策，否则将取消加分资格。此外，加分政策仅适用于普通本科批次录取，对于高职高专批次录取不适用。

高考地区加分政策

高考优惠加分政策有哪些如下：

1、农村加分政策：

对来自农村地区的考生给予特殊加分，以庆脊弥补其教育资源相对不足的劣势。

2、民族加分政策：

对少数民族的考生给予一定的加分，以促进民族团结和保护民族特色。

3、贫困地区加分政策：

对来自贫困地区的考生给予额外加分，以改善教育不平等现象。

4、孤儿加分政策：

对失去父母或生活困难的考生给予一定的加分。

5、特殊贡献加分政策：

对在社会公益事业、科技创新、文化艺术、体育竞技等方面有突出成绩或特殊贡献的考生给予加分。

6、优秀学生加分政策：

对在学业成绩、学科竞赛、科研创新等方面表现出色的考生给予加分。

请注意，具体空差兆的高考优惠加分政策会因各地的政策和规定而斗租有所不同。每个地区都有自己的政策文件或公告，详细列出了加分政策的具体条件和标准。

因此，在高考报名前务必仔细阅读当地教育部门发布的政策文件，了解有关加分政策的详细信息，并按照规定准备相应的材料和证明。

拓展资料：

高考加分是指在高考录取过程中为一些特定群体的考生提供的额外加分机制，旨在公平公正地选拔优秀学生并给予平等的机会。

包括农村、贫困地区、少数民族、定向培养等特定群体的考生，根据相关政策规定，可以获得一定的加分。优秀学业加分对取得全省或全国学科竞赛奖励、科技创新成果和文化艺术成就的考生，根据相关政策，可给予一定的加分。

特长加分：对在艺术、体育等特长项目上表现出色的考生，根据相关政策规定，可以获得一定的加分。学业水平测试加分对经过统一组织的学科水平测试取得一定分数以上的考生，根据相关政策，可以获得一定的加分。

云南最新高考加分政策

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法律分析：一、这些考生可加10分

1、云南省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景颇族、瑶族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、独龙族、藏族、蒙古族、基诺族、水族、布依族在内地的考生； 基础网

2、内地农村户口的彝族、壮族考生加10分；(高考加分：内地农村户籍世居我省的彝族、壮族考生加 10 分；如果父或母有一方为居民户口，一方为农村户口，考生又跟随农村户口一方为农村户口的彝族、壮族考生，可以让他们填写相关加分表格，到派出所盖章认定.)

3、归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生加10分；

4、自主就业的退役士兵，可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档。

二、这些考生可加20分

三、各州（市）人民政府确定的内地高寒贫困山区的少数民族考生加20分；(高考加分：属于高寒山区的，如果派出所不说明是高寒山区的，除派出所证明其民族外，应到当地乡镇政府盖章，证明属于高寒山区。)

四、烈士子女加20分；

五、边疆及执行边疆政策县的少数民族考生加20分。汉族考生加20分（指土生土长或随父母到边疆，户口、上学逆推连续十年以上，现仍在边疆的考生）。上述考生，高中阶段在内地上学的相对减少10分；

六、在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人，在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。

七、其他加分情况

1、农业人口独生子女报考省内普通高等学校者加15分；

2、2015年1月1日前在高级中等教育阶段已取得重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名，全国性体育比赛个人项目取得前6名；获得云南省招委确定的统测项目范围内的国家二级运动员（含）以上称号者的，参加省招考院在报考当年组织的测试，并经省体育局审核认定达到二级运员（含）以上技术等级标准的，在考生统考成绩总分的基础上增加5分投档。

法律依据：《中华人民共和国教育法》

第八条 教育活动必须符合国家和社会公共利益。

国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。

第九条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。

公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。

第十条 国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。

国家扶持边远贫困地区发展教育事业。

国家扶持和发展残疾人教育事业。

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