2024-09-30 08:42:55 | 基础网
序言高考是每一个高中生步入大学的一个重要的考试,许多高中生他们在这一场考试都非常的紧张。在自己的高考过后,就是报志愿了,许多孩子他们在高考中考到了一个很好的成绩,但是在填志愿这方面却犯了难,不知道该怎么样去填志愿。其实,填志愿在于个人的运气,有的时候孩子的成绩很差,但是却能够碰运气,碰到一个很好的学校。所以说考得好不如报得好,只要志愿报好了,那么就有可能会遇到一个很好的学校,让自己步入人生一个重要的阶段。
在填报志愿的时候一定要注意自己想要去学哪一个学科,对哪一个学科,哪一个方面感兴趣。大学里面有很多专业,这些专业针对不同的学生,他们可以选择更适合自己的专业来发挥优势,为今后的工作打下更好的基础。如果自己理科根本就不好的话,那么,在填志愿的时候,千万不要选一些数学,数理学院,甚至是化工与药学院,这些学院基本上都是跟理科挂钩有关,而且很多都是做实验和学高数。
大部分的女生,大多都不对数学感兴趣,如果她们去学这些的话,很容易会造成学业荒废的情况,而且也会非常的不感兴趣。在大学填报志愿的时候,一定要填服从调剂。只要自己进入了那个大学之后,可以自由去转专业去学其他的学科,进入了一个好的学校,那么就进入了一个很好的台阶。
自己的语言能力强,其实可以选关于语言方面文科的专业,那些专业对自己今后有帮助。而且如果自己今后从事这个专业的话,在这专业的知识也比较过硬,相比较于其它专业的学生来说,对自己也非常的有益处。高考填志愿其实就是为未来打算选一个很好的工作,为今后做一些准备。而高考填志愿也是高考生非常重要的一个选择,高考生在填志愿的时候一定要重中之重,不要选了一个自己不喜欢的专业,导致今后后悔,让自己后悔莫及。
优先选学校还是优先选专业,这一问题需结合个人需求进行辩证分析,关键要看考生具备什么样的实力。比如,学习成绩优异或毕业后想继续深造者可优先考虑院校为主;成绩没有明显优势但希望就读高水平院校,可注意“距离和分数”的关系,就可以选地理位置相对偏远的院校或考虑偏冷门专业冲冲看;有明确专业取向或毕业后先考虑就业或所选高校各方面差不多时,可优先考虑专业。下面提供选择志愿的一些参考思路:
1.根据专业选报。若考生对专业有明确要求,可首先选择几个比较心仪的专业,然后根据自己的成绩选择相应专业办学能力较强的学校。
考生在初选专业时,首先可以考虑的是自己有兴趣、特长、优势的专业,然后看当下热点,以及就业率高的专业。要详细了解专业的内涵,包括专业培养目标、专业培养要求、主干课程、就业及研究领域等(了解专业内涵可通过高校的招生简章和学校招生网关于专业的介绍)。同时,要对专业的学习难易程度、专业的就业前景和薪酬待遇、学科实力、考研情况等有一个清晰的认识。综合考虑选择拟报考的专业后,根据自己的成绩选择相应专业办学能力较强的学校。
2.根据学校选报。若考生比较看重学校、地域等因素,可首先选定几个目标院校,然后在院校内选择心仪的专业。
考生在初选院校时,应详细了解拟报考院校的基本情况,在全面了解学校的基础上,选定自己感兴趣又符合报考条件的专业。可以通过浏览高校的网站、参加高校举办的校园开放日、参加招生咨询会、在线咨询、电话咨询以及阅读《招生章程》等各种形式全面了解高校,包括:综合实力、学科优势、专业设置、人才培养、升学就业、国际合作、学费标准、入校后转专业政策等诸多方面的信息。
3.兼顾学校和专业。考生首先应对自身实际情况(总分、位次、单科成绩、身体条件等)有一个明确的认识,知晓自己在全体考生中的大致位置,在全面了解心仪高校和专业的基础上,在院校和专业间找个平衡点,综合定位学校和专业。既考虑高校品牌,又考虑专业的合适性。
上述思路仅供参考,高考志愿填报的思路和方法很多,考生可以根据实际情况定夺,无论如何选择,适合自己就好。在专业(类)平行志愿模式下,考生可填报的志愿数量相对充足,所以考生在选择志愿时,可以将一定数量的志愿用于“保专业”、一定数量的志愿用于“保学校”,不必墨守成规只采取一种思路选报志愿,多种思路有机结合方能更好地确保考生利益最大化。
在平行志愿招生批次,要拉开适当的梯度,以增加录取几率。从“冲一冲、稳一稳、保一保”三梯度入手、分三步走:
第一步,初次筛选。根据自身实际,综合考虑各方面的因素,初步选择足量的“专业(类)+院校”志愿,分别放在“冲一冲”“稳一稳”“保一保”三个梯度备用。“冲”是冲刺一下的意思,一般将自己成绩优势不明显但希望就读的院校、专业放在冲的层次;“稳”是相对稳健的志愿,一般将自己成绩优势较大且比较喜欢的院校、专业放在稳的层次;“保”是录取几率大的志愿,一般将自己成绩有明显优势的志愿放在保的层次。
第二步,综合优化。从前面选定的批量志愿中,结合往年院校、专业录取等各方面情况综合分析,将其中不喜欢的专业或录取可能性不大的高校、专业删除,优化选择出拟报考的、可放在不同梯度的相对合适的高校、专业。
第三步,最终排序。结合本人实际和意向确定具体志愿的先后顺序,对所有经筛选优化后的备用志愿逐一比对,并先高后低按降序排列。可以将喜欢的专业及院校尽量往前排,最后要填一些录取希望比较大的专业及志愿,志愿的填报适当拉开梯度。如普通类平行志愿填报时,可将自己成绩优势不大却很喜欢的志愿放在前20-30个,将具有一定优势也较喜欢的志愿放在中间50-30个,将优势较大且有把握的志愿放在最后26-36个。
考生应对自身有较为客观的判断,不好高骛远,也不妄自菲薄。要结合自身实际选报适合自己的志愿。所选志愿首先要对照高校招生章程,确保符合报考条件。所选择志愿应该与兴趣爱好、特长优势相符,跟自己性格相匹配;应该与自己成绩位次及身体条件相符合,有利于实现理想抱负和发挥自身潜能;应该与职业生涯规划及就业去向相吻合、与家庭意愿及经济条件相结合。
平行志愿有效地减缓志愿填报风险,但风险不会完全消除,因此考生在填报志愿时,应冷静分析,客观比较,规避以下误区产生的风险。
误区一:不加分析研究盲目填报。从往年平行志愿投档看,局限于单一层次或性质的志愿,或所选志愿定位偏高,部分考生因达不到所报志愿的投档条件,导致所报志愿成为无效志愿或直到最后志愿才有幸被投档;也有考生只考虑分数使用最大化、忽视兴趣特长等,入学后却发现就读专业自己并不喜欢或不适合这个专业;有些考生没看清院校性质、学历层次造成高分低填等。
误区二:认为每轮平行志愿多次投档。有不少初次接触平行志愿的考生,往往把平行志愿依次检索当作多次投档机会,误读前面某志愿退档后还可对后续志愿继续投档。实际上,平行志愿按考生位次高低和志愿顺序依次检索,对每位考生来说每轮只能投档一次,一旦在某段某志愿被投档,意味着前面志愿都投不进而后续志愿已同步失效。另外,因考生身体条件限制(比如医学专业对色盲色弱有要求),或单科成绩不符要求等因素,投档后也可能还会被退档,而一旦退档就意味着一轮一次投档机会已被使用,将失去本段(次)录取机会,本段(次)其他志愿也不可能再投。
误区三:非中心城市或热门院校专业不选报。经济发达中心城市高校,往往凸显“分数高、要求高、消费高”等特征。过分在意大学的排名或专业热度,将导致填报志愿风险放大。高考成绩一旦不够名校的投档线,就失去了就读其他高校的机会,浪费了志愿资源。名校资源稀缺,考生要客观判断自己的竞争力。即便是名校也并非所有专业都是优势专业,某些普通高校的一些特色专业也不乏有很强的实力。专业冷热门是相对的,前几年招生热门的专业,毕业就业时可能变成了冷门。一心想进热门专业者,需综合评估进相应专业的可能性以及专业的未来发展冷热度,然后慎重定夺。 基础网
重点提醒:选报志愿是道多选题,答案并非唯一,上述提供的策略仅为众多思路中的可选项,无论如何选择,考生均需冷静客观分析,综合科学定位,方能将自身条件发挥到极致,获得最佳答案。更多新高考志愿填报知识欢迎下载知涯升学APP了解。
基础网(https://www.bjcybags.com)小编还为大家带来高考填报志愿时,学校、专业、城市哪一个优先,说说你的看法?的相关内容。
前段时间今年的高考刚刚结束,从时间上看现在考生们正忙于估分填高考志愿。如何填报高考志愿是很需要斟酌的一件事,历来都备受关注。
填报高考志愿需要考虑的因素很多,这其中包括选学校、选专业甚至选城市等等, 而在学校、专业、城市这三个因素中,我认为城市是最不需用考虑的因素。 因为即便你没能在自己喜欢的城市读读书或工作,但是等你大学毕业后完全有机会去你喜欢的城市工作、安家落户啊,也不差大学那几年时间。
大 学的主要任务还是学习,要想日后生活过的好一点,还得在大学期间把本领学到手,所以填报高考志愿的时候专业才是最值得考虑的因素。
这个问题可以这么考虑,假设你先选定的是学校,然后再去选专业,那么你几乎就没有什么选择专业的余地,因为每一所大学的专业设置都不会出现重复的情况,也就是说你喜欢的每个专业在这所大学里要么没有要么只有一个,所以你没有选择的余地。
反之,如果你先选择的是专业,那么你可以选择的大学往往会有不少,除非是特别偏门的专业只有个别大学有开设。
举个具体的例子来说明下,比如你兴趣的专业是数学专业,在国内大学中数学专业同档水平的学校往往都不止有一个,你只需要根据自己的高考分数在数学专业同档水平的大学里面选一个你喜欢的学校就可以了。
这样既能保证你上的是自己喜欢的专业,而且在学校的选择方面也更有余地,比起先选学校再选专业要来的灵活来的明智一些。
当然填报高考志愿是一件很重要的事,关系到考生们的命运,所以希望广大考生们在专业的指导下进行志愿填报,本文只是一些参考。
以上就是基础网为大家带来的高考填志愿,该如何根据自己的优势去挑选学校?,希望能帮助到大家!更多相关文章关注基础网:www.bjcybags.com高考志愿位次法公式位次法计算公式是:考生分数-批次控制分数线=线差。关于“位次”概念的具体表现为:①位次不是名源败次,而是指考生成绩和考生人数综合后的综合排序;②高考分数最高的考生“位次”为第一;③相同分数的考生名次相同,位次不同;④位次主要适用于各省参加全国普通高考的简裂型所有考生按科类(如理工类、文史类)进行排序;⑤保送生、自主招生和
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