读机械类专业是种什么感受？

今天基础网小编整理了读机械类专业是种什么感受？相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

本文目录一览：

• 1、读机械类专业是种什么感受？
• 2、2024高考物生地可选专业
• 3、机械设计制造及其自动化专业的就业前景

读机械类专业是种什么感受？

读 机械类专业 是种什么感受？对于读机械类专业的人来说，满眼都是泪呀。机械类专业，基本都是男性，所以机械类专业的学生，想在专业课教室里看到异性的概率是非常低的，这种 苦行僧 的生活就是机械类学生的 真实写照 。另外，社会上对机械类专业的需求越来越少，还没有毕业，已经开始为毕业后到底该干什么工作而发愁，这也是机械类专业学生的一大感受。

1、全是男生，简直是另类的寺院

学机械类专业的基本都是男生，因为有很多工作是需要力气的，女性有的时候还真的不适合做这个。这就导致一个班甚至一个年级就没有几个女生，就算那比大熊猫还珍贵的女生，要么整体偏男性化，要么就是容颜像如花，只可远观。所以，毫不夸张地说，说机械类专业年级就是一个大的寺院也不为过。清心寡欲，好好学习，这是机械类专业学生的第一大感受。

2、未毕业已开始担心就业

随着社会的发展，技术进步更是日新月异，社会上各行各业对 机械专业 的毕业生需求越来越低，除非是机械类专业和其它专业相结合的新型机械类专业。但是目前很多机械类专业还是学习的以前的技术知识，但是这些知识已经远远落后于社会的需求，因此机械类专业学生的就业前景并不好。很多机械类学生一进入大四就非常发愁，不知道自己毕业之后到底到什么地方能工作，这也是机械类专业学生的一大感受。

3、思维简单、表达木讷

这也是机械类专业学生的一大特点，每天都是面对机械，与人交流的时间很少，因此机械类专业的学生大多都不善于表达，与人沟通交流比较简单，都是直肠子，说话做事不会拐弯抹角，这种人很好相处，也比较容易被骗，但这也算是他们的一大优点。

以上三点应该是机械类专业学生的最大感受，作为机械类学生，你觉得还应该有哪些感受？欢迎留言补充！

2024高考物生地可选专业

2024年高考物生地可选专业如下：

工学类、理学类，代表专业:计算机类(软件工程、信息安全)、能源与动力工程、自动化、机械设计制造及其自动化、土木工程、建筑学、航空航天和工程等专业。

物生地选科对应专业

1、物理:对应专业有海洋科学类、应用物理学、工程力学、电子科学类、地球物理学、材料科学类、热能与动力工程、信息与电子科学类、测控技术与仪器、核工程与核技术学、航天航空类和武器类、理论与应用力学、机械类等。

2、生物:对应专业有生物工程类、植物生产类、科学类、环境生态类、环境科学类、医学类、森林资源类、草叶科学类、动物生产类、水产类、动物医学类等。

3、地理:对应专业有旅游类、地质勘探类、气象类专业、城市规划类、酒店管理类、地图测绘类、资源管理类、地理教育类、水利水电类等。

物生地选科组合

1、物生地组合保证了专业覆盖率 基础网

我们都知道新高考下选科关系到高考志愿报考专业，选择“历史”科目只能报考50%左右的专业，选择“物理”科目可以报考80%左右的专业。而选择“物生地”组合基本上可以报考85%以上专业了，即便一些医学类专业也可以报考，所以从高考志愿报考专业角度看，“物生地”组合也非常好。

2、物生地组合学习难度低

相比“历地政”组合的死记硬背，相比“物化生”组合的大量计算，物化生组合一门理科+两门文科更容易学习。而且生物科目是公认高中时期最易拿高分的科目，所以“物生地”组合自然成了众多高中生的选择，也成了最佳选科组合。

机械设计制造及其自动化专业的就业前景

基础网(https://www.bjcybags.com)小编还为大家带来机械设计制造及其自动化专业的就业前景的相关内容。

在高考志愿填报时，很多考生和家长对机械设计制造及其自动化专业的就业前景问题很关心。下面是由本站编辑为大家整理的“机械设计制造及其自动化专业的就业前景”。
机械设计制造及其自动化专业就业前景我国经济融入世界经济的步伐加快，调整产业结构的国策，使我国迅速成为世界加工制造大国。随着外资企业的大量涌入，我国已成为加工制造业的重要基地之一。需要大量的机械设计制造及其自动化专业的应用型高级工程技术人才，尤其是既能利用计算机进行机械产品的辅助设计，又能应用数控技术进行制造的人才非常紧缺，有着广阔的就业前景。
毕业生主要到工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。由于机械行业的重要性和庞大规模，需要一支庞大的专业人才队伍。今后一段时间内，机械类人才仍会有较大需求。具有开发能力的数控人才将成为各企业争夺的目标，机械设计制造与加工专业人才近年供需比也很高。从机械行业发展来看，印刷机械、数控机床、发电设备、工程机械等重头产品前景仍看好。除了这些传统工业领域，该行业将进一步向机光电一体化发展，向光加工、环保这样的新兴领域拓展。
近年来随着我国装备制造业的高速发展，汽车制造、高速铁路、大电站及输变电建设、城市轨道交通建设等也将大量需要该专业的毕业生。
机械设计制造及其自动化专业主要课程
专业基础课：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、大学物理、大学物理实验、普通化学及实验、工程图学、理论力学、材料力学、电路基础、机械原理、机械设计、机械设计基础、机械零件、电子技术、互换性与技术测量、工程材料、金属工艺学、测试与传感技术、制造技术基础、液压与气动技术、机电传动控制、机械工程综合实验、微机原理与结构技术、CAD/CAM、单片机原理及应用。
专业课：机械制造工艺学、机械系统设计、机电控制系统分析与设计、机械制造装备设计、数控技术及应用。
专业选修课：机械动力学、软件工程、网络技术、多媒体技术及应用、数据库原理及应用、机械创新设计、工业机器人基础、机械故障诊断学、文献检索、专业外语、有限元方法、机械优化设计、工艺过程自动化、先进制造技术、特种加工、成组技术与CAPP、智能机械概论、微小机械概论、虚拟样机技术、市场营销学、在线检测与控制、实用控制系统设计、数控机床与编程。
机械设计制造及其自动化专业培养要求在高中文化知识的基础上，掌握本专业所必需的基础知识、基本原理和较熟练的专业实践技能，学生毕业时要求掌握的知识和具有的能力为：
(1) 从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作;
(2) 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作;
(3) 从事工艺工装的设计、制造工作;
(4) 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作;
(5) 从事机械CAD/CAM技术的应用工作;
(6) 从事机械设计与制造的现场技术管理工作;
(7) 从事机电产品的销售和服务工作。
(8) 钳工、车工或电工的初级技能;
(9) 编制、实施机械设计与制造工艺规程的基本能力;
(10) 使用、保养、维修、管理机电设备的基本能力;
(11) 选用、设计制造、调试工艺工装的基本能力;
(12) 操作数控机床、加工中心等高智能设备的基本能力;
(13) 行机械设计与制造生产现场技术管理的初步能力;
(14) 应用机械CAD/CAM的基本能力;
(15)应用计算机处理文字、图表、数据和信息，设计机械和电气图样，编制数控加工程序的能力。

以上，就是基础网小编给大家带来的读机械类专业是种什么感受？全部内容，希望对大家有所帮助！更多相关文章关注基础网：www.bjcybags.com

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