山东成人高考考研是全日制吗？

最近经常有小伙伴私信询问山东成人高考考研是全日制吗？相关的问题，今天，基础网小编整理了以下内容，希望可以对大家有所帮助。

本文目录一览：

• 1、山东成人高考考研是全日制吗？
• 2、考研A区B区是什么意思，是按大学的所在地还是户口本所在地？
• 3、成人高考学历可以考研究生吗

山东成人高考考研是全日制吗？

【成考快速报名和免费咨询： 】很多小伙伴是不是打算报名山东成人高考了呢?可是还是有一部分事情不是很明白，所以猎考网告诉你山东成人高考考研是不是全日制的呢。　　山东成人高考拿到毕业证是可以考全日制研究生的，山东成考可以分为全日制研究生与在职研究生。全日制研究生需要在校上课学习，全日制研究生毕业后所获得的证书学位学历双证。在职研究生的上课方式比较灵活，可以让学员边工作边学习，而在职研究生有单证也有双证。按照教育部的规定如下：
1、本科毕业生(含自考、成人教育、函授、业余、电大、网教)可以报考全日制研究生。
2、成教毕业不影响考全日制研究生。
3、成教本科考研究生，学历就是本科，无专科的说法。只是你的第1学历是专科，全日制专升本的学生，第1学学历也是专科。
4、成人教育的毕业证、学位证都有“成人高等教育”字样，普通高校毕业证和学位证有“普通高等”字样。
5、国家承认成人教育毕业证书，很多优秀教师、公务员都是通过成人教育获得本科毕业证的。
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考研A区B区是什么意思，是按大学的所在地还是户口本所在地？

考研地区划分在2012考研中有重大调整，把原来的一区、二区合并为现在的一区，把原来的三区变为二区，于是考研地区总体分为两大类，国家按照一类、二类确定考生参加复试基本分数要求。一类：北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西21个省(市);二类：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆10个省(区)。每类地区考研要求分数线是不一样的，一类对应A区线，二类对应B区线，B区基本上都是 少数民族 等较为落后的地区，因此A区要求较高，B区较低。 A区和B区不以学校分，只要学校属于某一个区，分数线就参照该区标准，但对于好学校来说，区域划分对分数和上线的影响不大。 基础网

是按大学所在地而不是户口本所在地

扩展资料：

据教育部最新数据统计，考研(课程)总人数在连续两年下降后，2016年“逆势”上涨，达到177万，较2015年165万的报考人数，增幅为7%，其中，报考 专业学位 人数为85万，占全部报考人数的48%。人数上涨背后的原因是什么，报考又突显了哪些新的特征，新东方在线考研项目总监甘源老师对此进行了权威解读。

研报人数在稳定中有小幅增长，除却受在职 专硕 招生变革（2015年为全国专业学位联考（即10月在职硕士联考）的最后一年，不少考生没赶上这趟末班车转而选择报考全日制 硕士研究生 。）这一特殊因素的影响之外，报考人数上涨说明考研仍是“ 刚需 ”，全社会对高水平人才的需求是一个稳步渐增的发展态势，不少毕业生向往的“好去处”，如500强企业、事业单位、国家机关对学历仍旧非常看重，部分甚至把“硕士”做为基本门槛，这个趋势在未来许多年仍是常态，而这一点则决定了考研在短期内不会降温。

尽管今年报考总人数增幅较大，但考研总体热度仍然平稳。决定考研热度的原因主要有以下三个方面：

一、大学新生人数稳定，决定考研人数不会爆增

应届本科毕业生是当年考研报考的主力（2016考研北京地区为例，应届本科毕业生报考人数占总比例的58.1%），其毕业生规模是决定当年研报走势的关键。高考(精品课)人数的稳定（在部分省份下滑）， 大学扩招 速度放缓，大学新生入学人数的稳定，导致考研报考人数缺乏大幅增加基础。

二、应届本科毕业生整体就业形势虽严峻，但学历不等于能力

提升自身就业竞争力，或者把考研当成规避就业难的避风港，是考生选择考研的两个最主要原因。尽管近年来本科毕业生的整体就业形势持续严峻，2015年的整体态势较上一年并未出现明显变化，但越来越多的社会现实，让越来越多的考生认识到学历并不等于能力，考上研究生也不能与高薪、好平台划上绝对的等号，盲目跟风考研的比例降低，考研大势回归理性，所以考研总人数不会激增。

三、硕士研究生招生规模稳定

2016年全国硕士研究生计划招生51.72万人，较2015年上涨4.4%，扩招的比例非常有限，而这部分增加的指标主要给到了 专业硕士 。全日制专业硕士改革已经进入第五年，总体步奏比较平稳，招生入口没有大幅放大，从而决定了考研报考总规模的稳定性。

热门专业多是老面孔，排名顺序值得研究

据北京教育考试院的数据，北京地区2016考研报考人数位居前十的专业为 工商管理 、会计、法律硕士（非法学）、金融、公共管理、 计算机科学与技术 、金融学、材料科学与工程、汉语国际教育、计算机技术，新东方在线对来自全国的约10万名学员报考数据进行统计，发现报考构成情况与北京几乎完全一致。

分析后可以发现，热门专业多是老面孔，工商管理依旧是老大，法律、金融、计算机等传统热门地位任然稳固。但仔细研究可以发现，“十大热门专业”多了几个新兵，排序也悄然发生了变化， 会计硕士 （MPAcc）异军突起从去年在三甲之外，冲到了第二的位置，这与该专业初试参加全国联考、招生规模大和初试门槛较低有极其直接的联系。再有公共管理（MPA）因学费相对较低且初试科目与MBA一样，报考人数增加极快。汉语国际教育与材料科学与工程强势挤进前十，也与国家主导 传统文化 复兴与高新结构崛起有直接关系。

另外，“十大热门专业”中专业硕士的比例已经超过3分之2，这也与硕士研究生培养重视应用的方向一致，反映了社会对高学历人才在实践能力上的要求，也与研究生专业硕士改革的目的基本契合。

报考院校和地区分布两极分化依然严重

据新东方在线的数据，北京大学、中国人民大学、南京大学、 中国科学院大学 、武汉大学、 清华大学 、浙江大学、对外经贸大学、 上海交通大学 、华中科技大学、北京交通大学、中央财经大学 等常年位列报考前列。而部分科研院所、地处中西部或名气一般的院校缺存在年年招不满的情况。背后的原因值得研究，从2005至今的十年间，研究生招生规模扩大约80%，学历通胀现象严重（或者说学历贬值），用人单位就不只看是否有研究生学历了，更看重的就成了研究生毕业院校的名气，国家机关、国企、知名外企等“香饽饽”也格外看重学生背景，甚至“985、211”成了最基本选拔条件，这导致考生更加愿意追逐“名校”。而考研备考周期长、花费多、环节复杂，使得不少考生关注“性价比”，“好不容易考一回，要考就考个好的！”基本成了多数考生的共识。

除了就业竞争层面的原因，“985、211、34所 自主招生 ”等名校因办学历史悠久，教学质量和培养水平优势明显，加之国家在科研经费和政策上的倾斜，毕业生整体水平相对普通院校更有保障。

分析考研报考地区的分布，冷热两极分化的现象仍然明显，一是由院校分布的不平衡导致的，985、211多数集中在北上广和中东部发达地区（代表研究生培养最高水平的34所自主招生单位，北京就有7所，而除北京、天津以外的华北四省只有1所），所以北京、上海、江苏、天津等省市报考人数位居前列也就不奇怪了。除了名校林立、优质教育资源集中的原因之外，这些地区的经济发展水平也是不可忽视的，热门专业主要集中在经济、管理、法学大类，这些专业要求研究生在读期间除了学习理论知识，还必须参加足够多的 社会实践 ，而在经济发达省份，有价值的实践平台或机会明显更多。从就业的一般规律看，在哪里读书基本就在哪里就业，也导致看重发展空间和机会的考生往往一步到位选择中东部省份。

参考资料： 考研现状

成人高考学历可以考研究生吗

基础网(https://www.bjcybags.com)小编还为大家带来成人高考学历可以考研究生吗的相关内容。

可以参加研究生考试的。

报名参加 硕士研究生 全国统一入学考试的人员，须符合下列条件

（一）中华人民共和国公民。

（二）拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。

（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

（四）考生学业水平必须符合下列条件之一：

1、国家承认学历的应届本科毕业生（含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生）及自学考试和 网络教育 届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。

2、具有国家承认的大学本科毕业学历的人员，要求报名时通过 学信网 学历检验，没通过的可向有关教育部门申请 学历认证 。

3、获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日，下同）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

4、国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。

5、已获硕士、博士学位的人员。

扩展资料：

1、普通硕士

根据我国的有关规定，普通硕士教育以培养教学和科研人才为主，授予学位的类型主要是学术型学位。

目前，我国学术型学位按招生 学科门类 分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等13大类，13大类下面再分为110多个 一级学科 ，110多个一级学科下面再细分为400多个 二级学科 ，同时还有招生单位自行设立的很多二级学科。

普通硕士的招生考试主要是年初的全国硕士研究生统一入学考试（简称“统考”），被录取后，获得研究生学籍。毕业时，若课程学习和论文答辩均符合学位条例的规定，可获毕业证书和学位证书。

2、专业硕士

根据国务院学位委员会的定位， 专业学位 为具有职业背景的学位，培养特定职业高层次专门人才。专业硕士教育的学习方式比较灵活，大致可分为在职攻读和全日制学习两类。

比较简单的区分办法是：招收在职人员、以业余时间学习为主的专业学位考试通常在每年的10月份进行，名为“在职人员攻读硕士学位全国联考”，简称“联考”；招收全日制学生的专业学位考试与每年年初举行的“全国硕士研究生统一入学考试”（简称“统考”）一起举行。

我国在1988年提出设置 专业硕士学位 ，1991在北京大学开始进行了 工商管理硕士 （MBA）的试点培养，2009年面向应届本科毕业生实行全日制专业硕士全国统考，增加19个专业学位，目前共有39个专业硕士学位。

参考资料：

-全国硕士研究生统一招生考试

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