中考问题。青海西宁市师大附中学生，一模501，二模545.（差别太大）有均衡生名额，请问大家如何报志愿

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西宁市一模时间

您好，您是想问西宁市一模时间是什么时候吗？西宁市一模时间是2023年3月10日。根据2023年西宁市教育局发布的《中学一模考试安排暂定》显示，西宁市一模时间是2023年3月10日，全市中学进行联考，综合提高学生的素质。

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师大的学生啊 .... 我是师大高中的

你这个成绩 上师大 .... 没问题 10的名族分加30的体育 十分ok
上湟本的话 ... 比较悬
因为你的这个差距太大 万一考试再一个紧张什么的 对吧

但是如果你特别想上湟本 你可以赌一下 要相信自己啊
你俩次模拟平均是523对吧 加上民族10和体育30 够了呗

不过把 你如果想很稳当的就考上 你可以选择师大
你应该知道啊 师大有火箭 火箭班不比湟本的差
我觉得湟本的孩子学习的有点恐怖 .... 说实话,有点机器了

师大的老师 我觉得一级棒 湟本的老师 据大多数人说 都是一流的学生三流的老师
但是把 去湟本了压力会有 这样会给自己一个向上的动力不是?

个人意见啊 ....

均衡完全胡乱屁赞的
你知道 我当时报的均衡师大 均衡里没我 你知道弄上均衡的人 多少分么
570多啊同学 我531的均衡 人家570的均衡 人家弄没弄上 附带说一下去年师大529
不要靠均衡 我觉得那东西太扯淡了

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理综生物试卷
第卷选择题 假设一个双链均被32P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含31P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是
A. 该过程至少需要3×105个鸟嘌呤脱氧核苷酸
B. 噬菌体增需要细菌提供模板、原料和酶等
C. 含32P与只含31P的子代噬菌体的比例为1：4D. 该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变h，G和g）控制菜籽的芥酸含量。下图是获得低芥酸油菜新品种（HHGG）的技术路线，已知油菜单个花药由花药壁（2n）及大量花粉（n）等组分组成，这些组分的细胞都具有全能性。据图分析，下列叙述错误的是（ ）
A. 图中三种途径中，利用花粉培养筛选低芥酸油菜新品种（HHGG）的效率最高
B. 与c过程相比，d过程会产生二倍体再生植株
C. F1减数分裂时，非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异h和g所在的染色体不会发生联会配对行为

二、非选择题
29．（1分）小麦是我国重要的粮食作物，对小麦的结构及生理过程的研究有利于指导农业生产、提高粮食产量。请回答下列有关问题：
（1）右图1为小麦叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意
图，其中①②③④分别表示不同的生理过程，图中X、Y
分别代表的物质是 、 。④生理过程是 。（2）将小麦植株置于CO2浓度适宜、水分充足的环境中，温
度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下，改变光照强度，
测定CO2的吸收速率，得到如图2所示的结果，请据图分
析：
当光强度大于8时，25 ℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为M1 、M2，结果应为M1 M2（填“＞”、“＜”或“=”）。
②在35 ℃条件下如果白天光照强度为1时，植物 （能或不能）正常生长。
③请在图3中绘出5℃—35℃条件下该植物呼吸作用速率的变化曲线（不考虑光照对呼吸作用的影响）。
3．（12分）请根据右图回答问题：
（1）兴奋从图中的A通过 （结构）传递到B，A和B的遗传物质相同，释放的物质不同，其根本原因是 。
（2）去甲肾上腺素释放后 （能或不能）被胆碱酯酶分解，原因是 。
（3）已知某些神经元含有NO合成酶。中枢神经系统中的NO可弥散到另一神经元发挥其生理作用，并起到神经元间信息传递的作用。那么NO相当于一种______________。如果破伤风杆菌可阻止神经末梢释放甘氨酸，因而引起肌肉痉挛和惊厥。由此可见甘氨酸能使下一个神经元_______________（填“兴奋”或“抑制”）
（b)（D)（d)（E)（e)（BBDDee)（bbDDEE)、（BBddEE) （bbddee),
请据表回答问题：
(1) 由组合一可知，基因B/b和基因D/d位于_______ (同一、不同）对同源染色体上。利用F1自交，_______ (能、不能）验证基因的自由组合定律。
(2) 由组合二可知，基因E/e和基因_______位于不同对同源染色体上。利用F1自交所每F2中，杂合子占_______。
(3) 利用花粉鉴定法（检测F1花粉性状）验证基因的自由组合定律，可选用的亲本组合有_______。
32. (7分）在一个农田生态系统中生长着大豆、杂草和田鼠。杂草中的菟丝子通过蔓状茎扎入大豆茎中吸收营养，而后菟丝子的根退化、叶子黄化失去光合作用的能力。 回答下列问题：
(1) 杂草和大豆的关系是_______。
(2) 该生态系统中的大豆、杂草、田鼠及细菌、真菌等生物共同构成_______。一场大火将该农田烧毁，一段时间后农田中又出现了杂草、田鼠等生物，这种现象称为_______。
(3) 调查该生态系统中田鼠的种群数量，应采用_______法。为模拟该调查方法，生物小组同学使用玻璃球进行实验。小组同学先从布袋里的白玻璃球中随意抓出一把（经清点共15个)，并换成相应数量的红玻璃球放回布袋，摇匀后再抓出一把，经清点共12个（其中红色球4个），则布袋中原有玻璃球_______个，其中将白球换成红球相当于_______。

39．（15分）以下为植物体细胞杂交技术流程图．其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，基因型分别为Aa和Bb。据图分析回答：
（1）①过程所使用的物质是 ，由此生成的a和b细胞称为__________，将若干a和b等量混合后转移到培养基上培养，再经过②和③，c细胞的基因型可能有_______种(只考虑两两融合)，经筛选出的杂种细胞的基因型是 。
（2）采用化学法进行过程②时，一般是用____________作为诱导剂。植物体细胞杂交与自然状况下有性生殖细胞的结合相比，前者的主要优势是 。
（3）④过程中，细胞的全能性会________(增大或减小)，⑤过程中，与芽、根的分化相关的主要植物激素是_____________________________。
（4）如果图中甲、乙分别为番茄和马铃薯的体细胞，从理论上讲用融合后的细胞培育出的“番茄—马铃薯”植株是_____________（可育/不可育）。
（5）获得杂种植株后，若要利用基因工程技术导入抗除草剂基因，在基因导入时，最好把该基因导入到植物的叶绿体或线粒体基因组中，这样做的好处是 。
生物一模答案
一 、选择题
BDDDCB

二、非选择题
29（12分，每空2分）
（1）ATP 丙酮酸 有氧呼吸的第二、三阶段
（2）① ＞② 不能
③ 略
30（12分，每空2分）
（1）突触 基因的选择性表达
（2）不能 酶具有专一性
（3）神经递质 抑制
31 （8分）
（1）同一 （1分） 不能（1分）
（2）B/b 、 D/d （2分 缺一不得分） （2分）
（3）乙 ×丁 和 甲×丙（2分 答对一组给1分）
32 （7分）
（1）竞争和寄生
（2）生物群落 次生演替
（3）标志重捕 45 标志
39（15分）
（1）纤维素酶和果胶酶（2分）　 原生质体（2分） 3　（2分） AaBb（2分）
（2）聚乙二醇（2分）　克服远缘杂交不亲和现象（1分）
（3）增大（1分）　生长素和细胞分裂素（1分）
（4）可育（1分）
（5）防止因花粉传播造成基因污染（1分）。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。
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