浙江二本院校名单大全 浙江二本公办院校排名

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本文目录一览：

• 1、浙江省二本公办大学排名及分数线
• 2、浙江最好的二本学校
• 3、浙江二本公办院校排名

浙江省二本公办大学排名及分数线

浙江省二本大学分数线排名前十

1、宁波大学（587分）

2、浙江师范大学（583分）

3、浙江理工大学（578分）

4、浙江工商大学（574分）

5、浙江中医药大学（574分）

6、杭州师范大学（574分）

7、中国计量大学（571分）

8、浙江农林大学（570分）

9、浙江传媒学院（570分）

10、浙大城市学院（569分）

以上内容参考： -宁波大学

浙江最好的二本学校

如下：

1、浙江工业大学

浙江工业大学（Zhejiang University of Technology），简称浙工大，主校区位于浙江省杭州市，是教育部与浙江省人民政府共建的浙江省首批重点建设高校、国家“2011计划”首批牵头高校。入选“111计划”、首批“卓越工程师教育培养计划”、“卓越教师培养计划”、“新工科研究与实践项目”。

2、浙江师范大学

浙江师范大学（Zhejiang Normal University），位于浙江省金华市，是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学，是浙江省首批重点建设高校，入选国家“111计划”、“卓越教师培养计划”、“新工科研究与实践项目”。

3、杭州电子科技大学

杭州电子科技大学（Hangzhou Dianzi University），简称“杭电”，位于杭州市，是浙江省人民政府与国防科技工业局共建高校，是一所电子信息特色突出，经管学科优势明显，工、理、经、管、文、法、艺等多学科相互渗透的教学研究型大学，是浙江省首批重点建设的5所高校之一，是省属高校中唯一拥有国防特色重点专业的高校，是长三角高水平行业特色大学联盟成员。

4、宁波大学

宁波大学（Ningbo University），简称“宁大”，坐落于浙江省宁波市，是中华人民共和国教育部、浙江省人民政府、宁波市人民政府共建高校，是国家海洋局、宁波市人民政府共建高校，是国家“双一流”建设高校、浙江省首批重点建设高校。

建校之初，由浙江大学、复旦大学、中国科学技术大学、北京大学、原杭州大学五校对口援建。1996年，原宁波大学、宁波师范学院和浙江水产学院宁波分院三校合并，组建新的宁波大学。

5、浙江工商大学

浙江工商大学（Zhejiang Gongshang University），简称“浙商大”（ZJSU），坐落于浙江省杭州市，是中华人民共和国教育部、中华人民共和国商务部和浙江省人民政府共建的浙江省重点建设高校。 基础网

以上内容参考： -宁波大学

-浙江工商大学

-杭州电子科技大学

-浙江师范大学

-浙江工业大学

浙江二本公办院校排名

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浙江公办二本大学的排名：宁波大学、浙江师范大学、浙江理工大学、浙江工商大学、浙江中医药大学等。

1、宁波大学

宁波大学（Ningbo University），简称“宁大”，坐落于浙江省宁波市，是中华人民共和国教育部、浙江省人民*、宁波市人民*共建高校，是国家海洋局、宁波市人民共建高校。

2、浙江师范大学

浙江师范大学（Zhejiang Normal University），位于浙江省金华市，是一所以教师教育为特色的综合性省属重点大学，是浙江省首批重点建设高校。

3、浙江理工大学

浙江理工大学（Zhejiang Sci-Tech University），简称“浙理工”，坐落于浙江省杭州市，是一所以工为主，理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属重点建设大学。

4、浙江工商大学

浙江工商大学（Zhejiang Gongshang University），简称“浙商大”（ZJSU），坐落于浙江省杭州市，是中华人民共和国教育部、中华人民共和国商务部和浙江省人民*共建的浙江省重点建设高校。

5、浙江中医药大学

浙江中医药大学（Zhejiang Chinese Medical University），位于浙江省杭州市，是浙江省人民、国家中医药管理局、教育部共建高校，是浙江省重点建设高校。

二本公办大学的优势：

1、政策上的优势

公办二本是指由政府设立的、教育管理部门（教育部、省教育厅）统筹管理的高等学校，政府对它们实行全面的管理，为学生提供宽松的政策，更加注重学生的发展和素质教育。

2、师资力量优势

公办二本学校的师资力量整体水平较高，教师大多具有较高的学历，有一定的研究能力和实践经验，能够把知识和实践有机结合，使学生获得更全面的知识和能力。

3、课程体系优势

公办二本学校的课程体系更加完善，有更多的课程选择，例如文化课程、社会科学课程、体育课程等，可以更充分地满足学生的学习需求。

4、就业机会优势

公办二本学校在同等条件下，毕业生就业机会更多，因为它们更加重视学生的实践能力和社会实践能力，更容易受到用人单位的重视。

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