南阳理工学院（软件类专业）三本的怎么样？

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本文目录一览：

• 1、南阳理工学院（软件类专业）三本的怎么样？
• 2、浙江大学软件学院是三本吗
• 3、我是2011届考生，分数是三本，想问下郑大计算机科学与技术这个志愿中的软件工程和软件开发有什么不同

南阳理工学院（软件类专业）三本的怎么样？

哈哈 分给我吧，我是理工的哦，软件类的还是比较强的，有动漫，JAVA，数据库，软工，网工等专业，前些年曾出过一位被微软录取的女生哦，上了这专业，编程能力很强，毕竟出去要靠这吃饭的！而且，也有天基协会协会：公司化运行，还有人才孵化所，等等，每年的师兄，师姐都有回来授课讲解他们的经验的，就是人招的多些，学费也高点，
简介：
南阳理工学院软件学院是理工学院重点建设的一个系级学院，是信息产业部、教育部确定的79个“国家计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养基地”之一，也是河南省首批设立的“八所示范性软件学院”之一，04年被微软（中国）公司评为“优秀合作伙伴”并被命名为全国七所“示范性合作院校”之一。
软件学院以全新的办学理念，全新的人才培养模式，以微软、IBM等国际著名IT企业主流技术为支撑，培养国家急缺的计算机软件开发工程师，努力造就一批进入国际前沿、掌握IT关键技术、擅长顶层设计的技术带头人，培养一批具备不同专业背景，有市场观念的复合型软件人才，形成一支有相当规模和质量、从事软件开发与应用的专业人才队伍。

下边的连接，不一定能打开，要学校内部的IP 才能登陆的！

浙江大学软件学院是三本吗

截止到2021年10月， 浙江大学软件学院 是浙江大学的一个学院，现属于信息学部，因此不是三本。

学院前身是于2001年2月27日在杭州与宁波两地同时挂牌成立的浙江大学软件与网络学院，2001年12月学院成为教育部和国家发展计划委员会批准的首批35所国家示范性软件学院之一，并更名为软件学院。 基础网

浙江大学国家示范性软件学院分别在杭州和宁波办学。杭州办学地点在 浙江大学玉泉校区 ，以培养本科生为主。宁波办学地点在 宁波国家高新区 ，以培养研究生为主。浙江大学软件学院（宁波）管理中心（宁波软件教育中心）是宁波市编办批准的事业单位，承担浙江大学软件学院在宁波的办学支持职能。

专业方向：

专业方向是浙江大学软件工程 硕士研究生 培养的建制单位，浙江大学软件学院设立了12个专业方向。每一个专业方向都与该方向产业紧密相关的一个或若干个著名企业（单位）合作开展 产学研 一体化的人才培养。同时，设立满足各专业方向研究生各阶段人才培养的工程教学实验环境、实训场所和实习基地。

与产业界的广泛合作为软件学院提供了丰富的专兼职师资队伍。除浙江大学的教师外，软件学院的教师还包括合作方教师、国内外其他高校的教师、国内外企业的高级技术和管理人员以及行业、政府管理部门的专家等。

研究生入学后因特殊情况需要 转专业 方向同学，需由研究生本人提出申请，报学院招生及教学办公室批准后方为有效。

以上内容参考： 浙江大学软件学院-学院简介

我是2011届考生，分数是三本，想问下郑大计算机科学与技术这个志愿中的软件工程和软件开发有什么不同

这两个都是郑州大学软件工程学院开设的课程，基本知识学的都差不多，就是专业取向不一样而已。

郑州大学软件学院,设在郑州大学北校区，占地面积559亩，建筑面积34.37万平方米，交通便利，环境优美。学院以培养IT界应用型高级人才为目标，采用“基础+方向(包括行业认证)+素质” 的三模块结构培养模式，力图培养出“综合素质高，业务能力强，应用上手快，团队合作棒” 并具有“零适应期”的优秀IT专业人才。 近几年学院投入巨资用于教学、实验室和校内、外基地的建设，已建成了1个实训大楼、19个公共基础实验室、8个专业实验室，3个校内基地和10个校外基地，建设面积达8000多平米，已初步形成省内最大、最专业、最规范的IT人才培养基地。 学院还与中部软件园、省软件行业协会以及北京全美教育技术服务有限公司（ATA）、北京软通动力、上海华和得易、北京达内、北京韩子昂等相关单位进行联合开发及软件外包等实质性合作，为毕业生开辟了良好的就业渠道。 学院目前有软件学院9个计算机科学与技术本科专业（方向)。 [编辑本段] 专业介绍 1、计算机科学与技术（软件开发Java方向） 培养目标：该方向培养学生具备深厚的计算机科学理论基础、熟练掌握计算机程序设计及算法的实现，熟练掌握在主流开发平台Java体系结构下应用程序的开发设计。强调学生应用计算机算法解决相关领域的实际问题，并能够构建高效的应用程序及相关解决方案，及进行有效的方案实施。 主要课程：高等数学、大学英语、工程数学、计算机基础知识、办公软件使用、硬件构成原理、计算机网络技术、操作系统原理、编译原理 、数据结构、需求分析与系统设计、软件测试技术、项目管理技术、桌面数据库开发、算法与程序设计、高级程序设计、网页制作技术、Web开发技术、解决方案与架构设计、Linux 开发、毕业设计及综合实训等。 修业年限：基本学制4年；授予工学学士学位。 2、计算机科学与技术（软件开发.NET方向） 培养目标：该方向培养学生具备深厚的计算机科学理论基础、熟练掌握计算机程序设计及算法的实现，熟练掌握在主流开发平台.Net体系结构下应用程序的开发设计。强调学生应用计算机算法解决相关领域的实际问题，并能够构建高效的应用程序及相关解决方案，及进行有效的方案实施。 主要课程：高等数学、大学英语、工程数学、计算机基础知识、办公软件使用、硬件构成原理、计算机网络技术、操作系统原理、编译原理 、数据结构、需求分析与系统设计、软件测试技术、项目管理技术、桌面数据库开发、算法与程序设计、高级程序设计、网页制作技术、Web开发技术、解决方案与架构设计、Linux 开发、毕业设计及综合实训等。 修业年限：基本学制4年；授予工学学士学位。 3、计算机科学与技术（软件测试方向） 培养目标：该方向面向社会对各类软件测试与质量保证等软件工程人才需求，培养高层次实用型、复合型软件工程技术和软件工程管理人才。培养学生具有扎实的程序设计基础，并具备深厚的软件工程理论基础及较强的工程实践能力、研发能力和市场与国际意识，能够对软件产品的架构设计、测试和实施执行规范有效的组织和管理，及进行可靠的方案实施。 主要课程：高等数学、大学英语、工程数学、计算机基础知识、办公软件使用、硬件构成原理、计算机网络技术、操作系统原理、编译原理 、数据结构、桌面数据库开发、算法与程序设计、高级程序设计、网页制作技术、Web开发技术、软件工程实践、软件体系结构、设计模式与重构、软件项目管理、软件配置管理、软件需求开发与管理、软件测试技术概论、软件测试工具与实践、软件质量保证、软件过程改进、毕业设计及综合实训等。 修业年限：基本学制4年；授予工学学士学位。 4、计算机科学与技术（网络工程方向） 培养目标：该方向培养具备计算机网络技术、计算机通信技术、计算机网络安全等方面知识，能在IT领域从事计算机网络技术与设备的开发、设计与管理，具有基础理论扎实、知识面宽、实践与开拓创新能力强的高素质技术应用型研究与开发型人才。 主要课程：高等数学、大学英语、工程数学、计算机基础知识、办公软件使用、硬件构成原理、操作系统原理、编译原理 、数据结构、桌面数据库开发、算法与程序设计、高级程序设计、TCP/IP技术、计算机网络体系结构、网络系统集成技术、智能大厦规划与设计、网络管理技术、密码学与网络信息安全技术、网络性能分析、网络软件设计、多媒体应用技术、毕业设计及综合实训等。 修业年限：基本学制4年；授予工学学士学位。 5、计算机科学与技术（信息工程方向） 培养目标：该方向培养具备现代管理学理论基础、计算机理论知识及计算机应用技能，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能够从事信息管理以及信息系统分析、设计、开发、实施管理与评价等多方面的复合型、应用型人才。 主要课程：高等数学、大学英语、工程数学、计算机基础知识、办公软件使用、硬件构成原理、计算机网络技术、操作系统原理、编译原理 、数据结构、桌面数据库开发、算法与程序设计、高级程序设计、网页制作技术、Web开发技术、信息管理导论、管理信息系统、系统分析与设计、电子商务、ERP原理及应用、客户管理管理（CRM）、SAP程序设计、毕业设计及综合实训等。 修业年限：基本学制4年；授予工学学士学位。 6、计算机科学与技术（计算机辅助设计方向） 培养目标：该方向旨在培养适应社会主义市场经济需要、适应高新技术发展要求，在思想道德业务、文化、身心素质方面全面发展的高素质人才。培养具有坚实的计算机科学与技术基本理论和基本知识，掌握机械设计和计算机辅助设计的基本理论和方法，掌握常用的计算机辅助设计软件、常用图形、图像处理软件的基本操作技能，知识面宽，能力强，素质高，能够从事计算机辅助设计、机械图样的绘制和三维立体造型设计，计算机系统软件与应用软件的设计与开发等计算机科学技术研究与应用的高层次的实用型、工程型、创新型软件技术人才。 主要课程：高等数学、大学英语、工程数学、计算机基础知识、办公软件使用、硬件构成原理、计算机网络技术、操作系统原理、编译原理 、数据结构、桌面数据库开发、算法与程序设计、高级程序设计、网页制作技术、Web开发技术、数值分析及计算机算法、工程制图、机械设计基础、计算机图形学、ANSYS、建筑概论、计算机三维造型设计（3D MAX）、多媒体可视化技术、毕业设计及综合实训等。 修业年限：基本学制4年；授予工学学士学位。。 7、计算机科学与技术（电子商务技术方向） 培养目标：该方向培养具备计算机网络方面的基础理论知识既能够从事电子商务系统的设计、开发、运营维护工作；同时，又能够利用信息系统和计算机网络技术开展商务活动，掌握现代经营管理方式，熟悉与电子商务有关的法律、法规和业务技术规范的复合型应用技术人才。 主要课程：高等数学、大学英语、工程数学、计算机基础知识、办公软件使用、硬件构成原理、计算机网络技术、操作系统原理、编译原理 、数据结构、桌面数据库开发、算法与程序设计、高级程序设计、网页制作技术、Web开发技术、电子商务概论、电子商务英语、电子商务技术、网络营销、网络金融学、网络程序设计—ASP、电子商务系统设计、电子商务与企业经营管理、毕业设计及综合实训等。 修业年限：基本学制4年；授予工学学士学位。 8、计算机科学与技术（数字媒体技术方向） 培养目标：该方向旨在培养具有良好的科学素养，系统地掌握数字媒体设计与制作基本理论及专业知识，适应数字媒体艺术发展需要，掌握数字媒体核心技术，具有艺术创意能力以及面向网络的、新型的数字媒体开发的综合知识和技能，兼具技术素质和艺术素质，从事数字媒体的设计与制作、相关技术研发以及其它计算机、媒体、网络交叉领域工作的高级技术型应用人才。 主要课程：高等数学、大学英语、工程数学、计算机基础知识、办公软件使用、硬件构成原理、计算机网络技术、操作系统原理、编译原理 、数据结构、桌面数据库开发、算法与程序设计、高级程序设计、网页制作技术、Web开发技术、美学概论、动画概论、手绘基础、影像基础、maya应用、动画表现基础、三维动画短片制作、卡通形象设计、动画心理学，影像叙事基础、毕业设计及综合实训等。 修业年限：基本学制4年；授予工学学士学位。 9、计算机科学与技术（嵌入式系统方向） 培养目标：该方向旨在培养具嵌入式软件工程、技术开发和项目管理所需的高层次、实用型、复合交叉型国际化人才。通过课堂教学与实验、综合项目练习、工业实习以及前沿技术讲座等多种形式，学生将掌握扎实的嵌入式系统尤其是嵌入式软件工程理论、技术及主流开发、调试和测试工具，并具备嵌入式系统软件、中间件、应用软件及硬件的研究开发能力，以及在移动通信服务终端、家庭网络和数字家电等领域的嵌入式系统开发能力。毕业学生有能力适应嵌入式系统各类产品的市场需求，成为企业急需的掌握嵌入式系统，尤其是嵌入式软件工程技术的研发和管理复合型人才。 主要课程：高等数学、大学英语、工程数学、计算机基础知识、办公软件使用、硬件构成原理、计算机网络技术、操作系统原理、编译原理 、数据结构、桌面数据库开发、算法与程序设计、高级程序设计、网页制作技术、Web开发技术、电路分析、数字电路、微机接口与汇编程序设计、单片机原理与应用、嵌入式操作系统、嵌入式系统设计导论、嵌入式系统实例开发、工程设计学导论、嵌入式系统工程训练、毕业设计及综合实训等。 修业年限：基本学制4年；授予工学学士学位。

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