福建科技大学是一本还是二本呢?

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• 1、福建科技大学是一本还是二本？
• 2、福建科技大学是一本还是二本呢?
• 3、武夷学院是一本院校还是二本院校？

福建科技大学是一本还是二本？

福建科技大学是一所筹建中的大学。 基础网

福建科技大学定址于福州。该大学由河仁慈善基金会斥资100亿元筹建。河仁慈善基金会是由曹德旺发起成立并主要捐资的基金会，“河仁”来源于曹德旺的父亲曹河仁。福建科技大学设置了计算机科学与技术、车辆与交通、材料科学与工程等8个院部，办学规模为12000至13000人。

学校发展

学院党委以党建引领学科建设，深入实施“强基工程”和“锻造工程”，努力打造一流的科技领军人才和创新团队，大力支持青年人才率先垂范，在党员中设立学科建设示范岗，充分发挥党员先锋引领作用，实现食品学科建设发展突破，努力为全面推进福建省高质量发展跨越做出应有贡献。学院现有三个本科专业，其中两个是国家一流本科专业。

食品科学与工程学科被列为福建省一级建设学科和高峰学科。在最新的高等教育评估专业机构软学科官方排名中，食品科学与工程学科位列“2021年全国软学科最佳学科排名”前20%，位列福建省第17和第1。

福建科技大学是一本还是二本呢?

福建科技大学是一所筹建中的公立大学。

福建科技大学是一所筹建中的大学,其前身福建农林大学是福建省重点支持建设的三所高水平大学之一。是国家农业部、国家林业局与福建省政府共建大学。学校是福建省唯一的农林本科高校，在培养高层次、高质量人才、开展高水平科技创新和社会服务、推进对外开放等方面取得了丰硕的办学成果。

学校是全国首批硕士学位授予权单位和全国第二批博士学位授予权单位，教育部本科教学工作水平评估优秀高校，福建省本科一批招生高校。学校前身分别为创办于1936年的福建协和大学农科和创办于1940年的福建省立农学院。2000年，由原福建农业大学和原福建林学院合并组建新的福建农林大学。

福建科技大学简介

截至2013年9月17日，学校本部位于福州金山，另设有南平校区、福州地区大学城校区、安溪茶学院校区，校园占地4800多亩。校图书馆拥有纸质图书240万册，电子图书100万册，SCI、BCI、Nature、Science等数据库51个。全日制在校生3万人，其中博士生、硕士生4500人。还举办了金山学院和东方学院两个独立学院，在校生1.8万人。截至到2014年，学校已先后为国家培养了15万多名校友，在校学习工作过的两院院士达10多人。

武夷学院是一本院校还是二本院校？

目前根据教育局规定，已经没有明确的一本批次、二本批次概念。

武夷学院（Wuyi University），简称“武院”，位于海峡西岸经济区绿色腹地，坐落在“世界文化与自然遗产地”——武夷山，是教育部于2007年3月19日批准设立的公办全日制普通本科院校。
学校前身是创办于1958年8月12日的南平师范高等专科学校；1962年1月，福州师范专科学校并入更名南平师范学院（本科）；文革期间停办，1978年经国务院批准复办，1980年改称为南平师范专科学校，2007年升格为本科院校并改为现名；2018年学校新增为福建省2018-2020年硕士学位授予培育单位立项建设名单。
截至2022年3月，校园占地面积3000亩，现有校舍建筑面积39.5万平方米。

院系专业
截至2022年3月，设有茶与食品学院、生态与资源工程学院、艺术学院、旅游学院等15个教学院（部）；45个本科专业，涵盖经济学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等学科门类。

师资力量
截至2020年12月，学校有专任教师824人、外聘教师203人，折合教师总数为925.5人，生师比为16.54：1。专任教师中，“双师型”教师477人，占专任教师的比例为57.89%；具有高级职称的专任教师418人，占专任教师的比例为50.73%；具硕士以上学位的专任教师733人，占专任教师的比例为88.96%。
有“百千万人才工程”国家级2人，全国优秀教师1人，省部级突出贡献专家1人，省级高层次人才59人，新世纪优秀人才8人，福建教学名师1人。

教学成果
截至2021年11月，学校有国家级特色专业1个，省级特色专业10个（含省级服务产业特色专业7个），省级一流专业6个，省级教学团队6个，高校专业综合改革试点项目4个（茶学、电子信息工程、广播电视编导、物流管理），省级示范教学中心7个，省级人才培养创新实验区6个，省级精品课程13门，大学生创新性实验项目45个，校级特色专业13个，校级教学团队12个，校级人才培养创新实验区6个、校级精品课程37门，校级重点课程50门。

人才培养
学校为接受中国政府奖学金来华留学生院校、福建省海外华文教育基地、中华传统文化体验推广中心。坚持开放办学，已与清华大学、中国人民大学、福州大学、福建农林大学、美国华盛顿州长青州立大学等海内外几十所大学及太阳电缆、圣农集团等大型企业建立合作关系；组建海峡成功学院，与台湾知名高校联合办学，实行双校园“分段对接”人才培养模式。
学校成立了董事会，建立学校与社会各界的联系渠道，共建校地、校企合作机制，完善合作办学、合作发展、合作育人等产学研合作途径。与南平太阳电缆股份有限公司等企业合作开设“太阳班”、“幕墙工程班”等，与武夷星茶业有限公司、泉州迎宾馆等企业共建了105所实习实践平台。