广东三本大学排名及分数线 大连三本院校排名

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本文目录一览：

• 1、广东三本大学排名及分数线
• 2、黑龙江三本大学排名及分数线
• 3、大连三本院校排名

广东三本大学排名及分数线

广东三本大学排名及分数线如下：

1.广东工业大学：

排名：广东工业大学在广东省内综合性大学中排名靠前；分数线：广东工业大学的分数线一般较为稳定，在近年来保持在理工类550-600分在左右，文史类分数线相对较低。

2.华南理工大学：

排名：华南理工大学作为广东省知名高水平大学，常年位居广东省内三本大学排名前列；分数线：华南理工大学的分数线较高，理工科通在常在600分以上，文史类专业分数线也在550分以上。

3.广东财经大学：

排名：广东财经大学在广东省内的综合性大学中排名较为靠后；分数线：广东财经大学的分数线相对较低，理工科一般在500-550分之间，而文史类专业可能更出低一些。

扩展知识：

1、广东工业大学：广东工业大学是广东省人民政府与教育部共建的全日制本科普通高校，学科涵盖工、理、管、文、经、法、教育等出多个领域。该校在出工程类、材料科学、化学、环境与生态学等专业上具有优势。

2、华南理工大学：华南理工大学是一所以工为主，工学为特色，工学领域为重点，工、理、管、文法多学科协调发展的全日制本出科高水平大学。该校在工程技术、材料科学、化学、能源与环境、生物医学工程等领域有很高的研究与教学水平。

3、广东财经大学：广东财经大学是一所以经济学为特色，管理学为骨出干，法学、文学、理学、工学为辅助，工、理、管、文、法等多科协调发展的普通本科高等学校。学校在财经类学科具有较强的实力和声誉，培养大量经济管理人才。

黑龙江三本大学排名及分数线

黑龙江三本大学排名及分数线如下：

1、黑龙江东方学院

学校建于1992年，始称东方大学。1995年更名为黑龙江东方学院。2009年，学院被黑龙江省政府确定为特色应用型本科建设高校。2011年，国务院学位办正式批准为“开展培养硕士专业学位研究生试点工作单位”。

截至2015年10月，学校占地面积71.99万平方米，校舍建筑面积47.69万平方米，资产总值6.3亿元；有专任教师702人，在校本科生11964人，专业硕士学位研究生11人；设有9个学部，36个本科专业。

学校建于1992年，始称东方大学。1995年更名为黑龙江东方学院。2009年，学院被黑龙江省政府确定为特色应用型本科建设高校。2011年，国务院学位办正式批准为“开展培养硕士专业学位研究生试点工作单位”。

2、黑龙江财经学院

学院前身是始建于1999年4月的哈尔滨德强专修学院；2000年2月，经黑龙江省教委批准，与黑龙江商学院（现哈尔滨商业大学）合作成立民办二级学院。更名为黑龙江商学院哈尔滨商务学院；2001年11月，经黑龙江省教委批准，更名为哈尔滨商业大学商务学院。

2003年4月，更名为哈尔滨商业大学德强商务学院；2004年2月，经教育部批准确认为独立学院；2008年9月，经教育部批准转设民办普通本科高校，更名为哈尔滨德强商务学院；2013年4月，经教育部批准更名为黑龙江财经学院。

据2023年4月学校官网显示，学校占地面积69.4677万平方米，校舍建筑面积29.04万平方米。固定资产9.29亿元，其中教学仪器设备总值8720.96万元。图书馆馆藏纸质图书131.38万册、电子图书338万册；设有10个教学单位，开设33个本科专业；有专任教师675人，有全日制普通本科在校生12388人。 基础网

大连三本院校排名

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大连的三本院校排名如下：

1、大连理工大学：是大连最顶尖的三本院校,在教育部三本院校排名中长期位居前列，实力较强。主要的学科有机械工程、计算机科学与技术、电气工程等专业。

2、大连海事大学：是一所以海洋务为主的三本院校，在航运、海洋工程等相关专业具有较好的实力和声誉，排名稳定在三本前50名左右。

3、大连工业大学：以工科专业见长，机械工程、材料科学与工程、能源与动力工程等专业排名在三本前100名，实力中上。

4、大连东软信息学院：以信息技术、计算机science相关专业为主，排名稳定在三本100-200名之间,实力一般。

5、大连交通大学：以交通运输相关专业见长，包括道路与桥梁工程、交通运输等专业，三本排名200-300名，实力较为普通。

大连三本院校的存在意义

1、大连的三本院校是大连高等教育的重要基石，承载了大连超过7万大学生的学习与成长。它们为大连各行各业输送大量专业人才，支撑着大连社会与经济发展。

2、大连三本院校遍布大连各个区县，学科专业丰富多彩，覆盖工学、理学、医学、管理学、艺术学等各个学科门类。这些院校既保留了工业基地大连的工科传统，也涵盖了新兴的理工科目和人文社科学科，满足不同学生的学习需求。

3、大连三本院校作为地方高校，紧密联系服务区域社会与企业，切实应对本地区经济社会发展所需人才需求。它们在人才培养模式和课程设置上更加灵活，努力实现产教深度融合，培养工程与技能型人才。这些人才在支撑大连产业结构调整和转型升级中发挥着关键作用。

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