当年因作文满分被破格录取的高考生，现状如何了？

小编今天整理了一些当年因作文满分被破格录取的高考生，现状如何了？相关内容，希望能够帮到大家。

本文目录一览：

• 1、当年因作文满分被破格录取的高考生，现状如何了？
• 2、当年被清华北大“破格”录取的天才，后来怎样了？
• 3、当年高考作文只有6分，却被985大学破格录取的黄蛉，现在怎么样了？

当年因作文满分被破格录取的高考生，现状如何了？

他在2001年的高考中，因一篇常人听来比较生僻的文学体裁形式——古白话文《赤兔马之死》的文章，一举拿下作文满分的好成绩。这一事件，在当年可谓是轰动全国，甚至还掀起了一股国学热的浪潮，而且连各大杂志报社都纷纷提议说要把他的所有作文整理出来，出版成书，以便能有更多人传阅和学习。

他是怎么做到的？高考作文满分之后，如今的他，生活过得怎么样了？在事业上，是否闯出了一片新的天地？

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据说，这篇作文当时的评卷老师原本只给了58分，后来经过商议之后，觉得这篇作文并无瑕疵，于是，就给了满分60分的高分。作文满分，可是总分却只有527 分，这远远达不到他想要填报的理想大学的分数线。当时的他，只有两个选择：一，要么退而求其次，选择一个二本的并非自己理想中的大学；二，要么就当这次是一次练习，复读一年，来年再考一次。

就在他进退两难之时，他就收到了南京师范大学的录取通知书。原来，南京师范大学在得知他作文满分的轰动消息之后，很是欣赏他的文学才华，因此就决定破格录取他。因作文满分而被破格录取的他，在南京师范大学的录取中想必是为数不多的其中之一。

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仅凭一篇古白话文的作文满分就被名校南京师范大学破格录取，的确是很让人敬佩他的才华与文笔。更重要的是，他夺得满分的作文题材还是古白话文，这种难度很大的文学题材，如果不是有一定题材功底的人，还真写不出这样精彩的文章来。那么，作为一名十几岁的高中生，他当时又是怎么做到的？

这位作文满分得主就是蒋昕捷，来自江苏南京。不得不说，江苏南京盛产各界人才精英，比如著名作家，诗人，余光中先生；比如明成祖朱棣，明太祖的第四个儿子，也是明朝的第三位皇帝，其去世后被世人尊称为永乐帝；比如历史名人祖冲之，他在天文，数学，机械等行业颇有成就，有大家非常熟悉的“圆周率”，他是第一位把圆周率精确到小数点后第七位数的著名数学家；

再比如大家都特别熟悉的作家曹雪芹，他写的四大名著之一《红楼梦》，被拍成各种版本的电视剧，还出版过多国语言的书籍；还有就是体育界的，比如刚刚以3-0横扫荷兰的中国女排，球队中的主攻手之一张常宁，人称“宝宝”也是来自于江苏等等，不胜枚举。

而这位作文满分得主蒋昕捷也是来自江苏，他有一个大家都非常认可但却难以坚持下去的一个兴趣爱好：读书。是的，他非常热爱读书。在他很小的时候，他被妈妈带去外公家与外公一起生活过一段时间。在那段时间里，他看到外公每晚都会打开收音机听评书，渐渐地，他也爱上了听评书。这一爱好一旦迷恋上就一发不可收拾，当他离开外公家回到父母身边生活的时候，他的这一个听评书的爱好还在继续。

当年被清华北大“破格”录取的天才，后来怎样了？

导语：学习成绩好的学生，在学校会被老师喜欢，被同学崇拜，在家里也会得到父母的疼爱，这仿佛也是我们从小时候就接收到的教育，成绩好的同学就有机会上名牌大学，毕业后就可以找到一份很好的工作，也算是出人头地了。虽然上一个好大学的唯一途径就是要好好学习，但是，并不是所有人都是适合应试教育的。

“千里马常有，而伯乐不常有”，有时候，天才也是会被埋没的，你只需要等到你的伯乐。高考是一个独木桥，能够走过这个独木桥的人，很少。我们国家可以说是一个“高考大国”，每一年参加高考的学生都有好几百万，竞争也是相当激烈的，只有成绩足够优秀，才会去到好的大学。

清华北大，可以说是众多学子中的梦想大学，当然，能够去到清华北大的都是学生中的佼佼者，但是，也是有例外的。当年被清华北大“破格”录取的天才，后来都怎么样了呢？说出来你可能不太信。

一、偏科型人才

就现在的教学体系来说，都在鼓励学生们要德智体美劳全面发展，而想要被某些高校录取，那自然是不能够出现偏科的现象，假如你有一门科目偏科严重，那么你的总分就可能达不到学校的要求，也就不会被录取了。

现在的教学和以前相比，也是好了很多的，教育已经全面普及了，受教育的人们也多了许多，但是在过去，教育体制还不完善，所以每一个学校都会有自主招生，当有些学生某一门学科不好，或是有严重的偏科现象，纵使他的总分没有达到学校的要求，但是在某一方面，他很擅长，也是可以被录取的。

那时的国家百废待兴，各个学校都需要大量的人才，在这一环境下，就会破格录取一些偏科型人才。

二、破格录取

我国的著名画家陈丹青，就是一个偏科型人才，他的文化课并不太优秀，但是他很喜欢画画，对绘画很是执着，从他记事起，就对绘画很是喜爱。由于没有专业的老师指导，也没有去上有关于绘画的课程，书本上的画，邮票上的画，都是他的启蒙老师，他那时虽不能创造出自己的画，但是他临摹的画也很有他自己的特色。

陈丹青是在1953年出生的，那时的国家还不发达，教育也不普及，他只能过着自己的生活，将画画当作自己的爱好。后来，国家恢复了高考制度，陈丹青就去报考了中央美术学院，但是因为离开学堂的时间太久了，让他对于英语这门科目无从下手，这也让他的文化课0分，但是他的专业考试却是满分，因为当时缺少这样的人才，后来也就破格录取了他。

三、成为了大有作为的人物

像陈丹青这样被破格录取的人还有很多，比如说朱自清，韩寒，虽然有些方面不达标，但是还是很优秀，很有闪光点的，这些被破格录取的偏科型人才，在后来都是大有作为的。

结语：有的人就是在某一方面有天赋，当然，每一个人都有自己薄弱的地方，都是需要扬长避短的。

当年高考作文只有6分，却被985大学破格录取的黄蛉，现在怎么样了？

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对于高考生来说，在每一年高考之前都格外的紧张，因为这一场考试不仅是简单的数字，在数字的背后，更是每一名考生对于将来的愿景还有这么多年的努力，今天要说的这位主人公就是当年高考作文只有6分，却被985大学录取的黄蛉，现在怎么样了？

2009年因一篇甲骨文作文而在网络引起讨论的学生，名叫黄蛉。讨论不只是甲骨文的奇葩，而是作文全篇得分只有6分。学校请来专家对甲骨文进行翻译，最后的原因是离题了。虽然作文分低，可黄蛉用这文章引起了老师专家的注意。教育局特别请了古文研究专家来对黄蛉的作文进行研究测评，结果专家认为他是一个极具甲骨文天赋基础的孩子，如果可以加以教导，可能在甲骨文研究上有很高的造诣。

2008年其实黄蛉就落榜无缘大学，回想自己一年的辛苦。于是他剑走偏锋，索性用自己做的的字体写了一篇作文，虽离题，但是具有足够的特殊性，黄蛉边从这个角度打起了心思，前前后后拜访专家，参加考试。正是因为自己的“努力”得到了四川大学附属学院的邀请函，成功进入梦寐以求的大学。

甲骨文作是我们中华历史最悠久文字，相比现代的简体字有着巨大的差异，即使有古文学专家研究多年，仍有甲骨文记载的事件没有被破译，有很多的甲骨文字待考证，加上对甲骨文感兴趣并且所基础的人更是凤毛麟角。适逢其会，09年高考川大特别推出针对偏才、怪才的“双特生方案”。因材施教分为基础课程学习、重点、特殊三个阶段。黄蛉幸运的获得了进入大学的机会 基础网

伤仲永天赋异禀类比黄蛉对甲骨文的认识超于常人，得到非常好的学习若黄蛉珍惜机会，跟着古文学专家学习古文字，在甲骨文研究方面定有更深的造诣。可进入川大后的他仿佛本性未改，依然投机取巧。放着自己超于常人的古文基础不重视，还整日心浮气躁，根本不会静下心来虚心和导师学习。根据何崝教授说，自黄蛉进入学校学习后，黄蛉根本不知道自己想要什么，做什么，一天想学这个，一天想学那个，做什么事都是三分钟热度，根本静不下心专攻甲骨文研究。

在利用甲骨文，尝到甜头之后，黄蛉对甲骨文多了一份傲气，别人把他比作甲骨文达人，他便真的认可自己，对甲骨文的研究便少了耐性，多的都是浮躁，可做学问最忌讳就是浮躁啊。

可就在两年后，学校专门为了双持生人才返聘的古文研究何崝教授表示：不愿再教黄蛉！并向学校递交辞呈。学校问其缘由，何崝教授表示黄蛉总是心浮气躁，不专注于研究之上，不愿认真学习。而这几年的学习，也仅仅认识几百个甲骨文，感觉总倚靠自己之前研究过的文字，根本没有质的进步。

如此这般不珍惜机遇，肆意浪费自己的才华，最终寂寂无名的人，从古至今大有人在，那么多例子在前，初中课文中的仲永已然成为许多具有才华，却只享受“才华”的一类人的代名词。对待学问万万不可停滞不前，享受名利，更应该孜孜不倦的学习。

黄蛉是他人羡慕的“怪才”，完成二级跳进入985大学，若是他在大学四年，浮华焦躁，不专心做学问，不知上进的话，四年毕业后，也如仲永一般，成为芸芸众生最普通的一员。更不可能有任何成就，出社会后也难以立足。若黄蛉感恩一切来之不易，对甲骨文充满敬畏感激。跟着导师专心研究，除去浮躁，改变对做学问的态度。定能在甲骨文领域有所成就。

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