体育教育专业的学校都有哪些？

嵩山少林武术职业学院、武汉体育学院体育科技学院、湖北体育职业学院、湖南体育职业学院、广东体育职业技术学院、广州体育职业技术学院、广西体育高等专科学校、海南体育职业技术学院、四川体育职业学院、新疆体育职业技术学院等。

1、广东体育职业技术学院(Guangdong Vocational Institute of Sports)是经广东省人民政府批准，教育部备案的全日制高等体育职业院校。学校创建于1956年8月，前身是广东省体育运动学校;2003年5月经广东省人民政府批准，升格为广东体育职业技术学院。

2、安徽体育运动职业技术学院(Anhui Professional & Technical Institute Of Athletics，AHTY)简称“安徽体院”，坐落于安徽省合肥市，是安徽省属全日制专科高校。是国家高水平体育后备人才基地、国家手球奥林匹克后备人才训练基地、安徽省社会体育指导员培训基地。

3、山西体育职业学院位于山西省太原市，前身为山西体育运动学校，省部级重点中专，始建于1956年。学院以培养竞技体育人才和社会体育职业人才为目标，办学指导思想定位于：以市场为导向，以就业为宗旨，以培养优秀体育人才、注重体育特点，强化竞技优势。

体育教育

1、培养目标：本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事 体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

2、培养要求：本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体 育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

3、就业方向：中小学校：体育教学;体育、健身类企业：体育运动训练、健身指导。

是可以一起报的，属于平行志愿的一个类别。

体育类考生报考同一批次院校时，可单独选择填报体育类院校(专业)志愿或普通理科类院校(专业)志愿，不能在同一批次内既报体育类院校(专业)志愿又报理科类。需熟知平行志愿投档原则。平行志愿投档时按照“分数(位次)优先、遵循志愿”的原则，即在完成考生成绩的位次排序后，从位次最高的考生开始，每一个位次均依照该考生填报的高校志愿顺序进行检索投档。

体育专科生可以上的学校包括：北京体育职业学院、山西体育职业学院、内蒙古体育职业学院、辽宁体育运动职业技术学院、黑龙江冰雪体育职业学院、上海体育职业学院、浙江体育职业技术学院。

首都体育学院。

首都体育学院是北京市属体育类普通本科院校，座落于北京市海淀区，西临中关村科技园区，东临蓟门烟树景区。它还是全国校园足球特色学校骨干教师及管理干部培训基地、全国退役运动员培训基地、国家体育总局人力资源开发中心运动员职业培训基地。

河北体育学院。

河北体育学院位于河北省石家庄市，是经教育部批准的全日制普通高等学校、河北省唯一一所独立建制的本科体育专业院校。基础网

一、师范类院校：

最好的是北京体育大学，北师大，华师都行，还有一些非师范院校也招收体育生。

体育生是练体育特长的特长生，包括初中生和高中生，参加中考或高考的考生，在中考或高考之前要参加欲报考高校的体育加试，加试成绩加上中考或高考成绩之和，高校方进行择优录取。

体育生往往分成：

直接报考体育类院校的体育生;

2.报考综合性大学的体育特招生。

两者没有本质区别，只是被高校录取后的学业及任务不同。

二、我国的专业体育院校：

北京体育大学,首都体育学院,河北体育学院,天津体育学院,沈阳体育学院,吉林体育学院,上海体育学院,南京体育学院,武汉体育学院,山东体育学院,哈尔滨体育学院,成都体育学院,西安体育学院,广州体育学院,军事体育进修学院(军体院)。

三、教育部直属的师范院校体育学院：

北京师范大学、东北师范大学、华东师范大学、华中师范大学、西南大学、陕西师范大学，都有体育学院!还有华南师范大学体育学院、湖南师大体育学院。

除此之外，还有就是各个省的师范院校都有体育专业，现在还有包括有教育专业的的大学也有体育学院。比如重庆大学、宁波大学、苏州大学、厦门大学等等。

扩展资料

体育生毕业适合做什么工作

根据体育生在校学习重点的不同，就业方向大致分为以下三种：

1.体育教育

主要就业方向：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。

2.运动训练

主要就业方向：本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，从事运动训练教学、训练、科研、社会体育锻炼、管理等方面工作的专门人才。

3.社会体育

主要就业方向：本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、健身养生、经营开发与管理以及教学科研等方面工作的高级专门人才。