公费师范生有哪些优缺点

公费师范生的优点：首先先在经济上大大减少了家庭的开支。在大学四年的求学生涯中，学生的学费、住宿费都是由政府承担，而且每个月还可以领取生活补助。

公费师范生的缺点：首先是公费师范生毕业后需要回原籍工作。由于教育资源分配不均，乡镇的基础教育一般都比较薄弱，因此公费师范生虽然会被安排工作，但是多数的工作地点。

然后就是毕业后有就编制，工作很稳定。有些专业学生面临着“毕业即失业”，公费生毕业后就能有稳定的工作，不用四处奔波去投简历，并且工作稳定。

虽然有些人吐槽公立学校老师工资不高，但是编制这个东西，很多地方的老师可能要考三五年才能得到，不算什么好东西，也绝对不是没有价值。

还有以下优点是：基础网

第一，上大学不花钱，免学费，免住宿费，每个月有生活补贴。

第二，在大学校期间，学习合格，毕业时就有教师资格证。

第三，大学毕业之后，保证有编有岗有工作。

缺点是：

第一，毕业之后到指定地方工作六年。就是6年的服务期。

第二、毕业之后的六年里，不能考全日制研究生，只能考非全日制研究生。

关于公费师范生的报考：

第一、考生580分以上，可以考虑6所教育部直属的师范院校：北京师范大学，华东师范大学，华中师范大学，东北师范大学，陕西师范大学，西南大学。毕业之后，一般是分配户籍所在省的省重点和市重点中小学校。

第二、考生580一350分。可以选择省属的本科师范院校。又称地方公费师范生。毕业生一般回到户籍所在省的县乡级中小学。

第三、优师计划。这个计划降分幅度稍微多一些，但是户籍要求所在县是原国家级贫困县。类似地方专项计划。

第四、小学全科教师计划。这是专科层次的学历培训。是县来县去，去哪个县的生源，回到哪个县去当教师。2022年，新的教师资格规定出台，要求小学教师需本科学历，这个计划，今后一定会做相应的调整。

公费师范生有好有坏。

一、公费师范生的好处：

1、学费：公费师范生在校期间学费由中央财政负责安排、住宿费，并提供生活津贴。在校期间补贴一般为每月600元，每年10个月。保守计算，大学期间每年20,000，4年8万元。8万元对于一个相对偏远的农村家庭来说是一笔不小的数目，选择公费师范生可以大大减轻家庭负担。

2、毕业作品：国家和省公费师范生均为定向培养人才，省教育行政部门会同人力资源社会保障部门对事业单位新进人员实行公开招聘制度，负责组织用人学校和公费师范生在所需岗位范围内进行专项招聘，通过双向择优等方式，切实落实每名研究生公费师范生的教学学校和岗位。

3、治疗水平：教育行业属于国家机构体系，因此，公费师范生从事的工作属于体制内的行业，正式准备。二是完善教师薪酬制度，入学享受五险一金、住房补贴、寒暑假等福利。这些稳定的收入不会让你变得富有，但这足以保证你的安全。

二、公费师范生的弊端：

1、公费师范生入学前须与学校及学生所在省级教育行政部门签订协议，承诺毕业后从事中小学教育6年以上。免费师范毕业生到城镇学校工作，应先在农村一所学校任教1年，这个政策对于不想吃苦的同学来说确实是一个很大的挑战。

2、公办师范学校毕业生未按约定从事中小学教育工作，退还您已享受的免费教育费用，并按规定支付违约金。省级教育行政部门负责合同绩效管理，并建立免费师范生诚信档案。这些具有约束力的条款，申请公费师范学校需慎重考虑。

3、在6年的中小学教育工作中，不得擅自离职申请全日制研究生学习。

部署公费师范生一般会分配到教师队伍比较欠缺、经济比较落后的地区学校，被分配到乡下的同学不是很多。但是随着经济的发展，城市学校的教师资源也非常的紧缺，所以有些同学会被安排到城区学校工作，一般不会分配到乡下的学校支教。

现在就读北师大、华东师大、华中师大、东北师大、西南师大、陕西师大等6所公费师范院校是需要签订协议的，一般要在生源地师范中小学任教6年以上。

若是在城镇就业，至少需要下乡工作一年。如果学生有意向去边远贫困地区就业的，想去中西部地区支教或少数民族教书也可以，只要经过生源地省份、就业省份及就读院校审核通过就可以。

在公费师范生的具体分配问题上面，是进行公开招聘的，所以也需要看个人能力与实力。招聘是双向进行的，根据学校意向和公费师范生的个人选择进而最终确定学校和岗位。

公费师范生虽然是分配就业，但也不会强制某个学生到某所学校担任某科老师，那样的结果只会导致履约学生越来越少。所以现在公费师范生双向选择的就业模式是比较受高校和学生认可的。