什么是公费师范生，成为公费师范生的优势和劣势是什么？

公费师范生一般指师范生公费教育政策，是指由中央财政负责安排该类学生在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴， 但学生四年毕业以后必须到指定的中小学任教。优势：1.不用担心就业问题;2.学费全免，减轻家庭负担;3.不用参加教师编制考试;劣势：定向招生，会出现考不上的情况;

我认为是值得的。

但值不值得这其实都

看个人

。有人向往'铁饭碗'，有人又认为花六年时间在乡村里不是很开心。所以我总结了公费师范生的利与弊以及它需要承担的义务与违约怎么办。让你自己判断值不值得。

三个优点

1.上大学免学费、免住宿费、每个月有生活补贴

2.在学校期间教师资格证直接发的

3.孩子毕业之后是保证有编制有岗有工作

两个局限性

1.毕业之后到

指定地方工作六年

，这六年时间之内你必须要在这个地区工作

2.毕业之后去到这个地方工作六年的同时不能考全日制研究生只能考非全日制研究生。考了就会违约。基础网

违约是要支付违约金的。

这个环节有一个省份比较特殊山东山东的话是可以考这个全日制研究生但是读完全日制研究生以后还是要到指定地方工作六年。

公费师范生的种类：

高分的可以走六所教育部直属的师范院校：

北

京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学还有西南大学

。这六所学校你家孩子毕业之后一般是回户籍所在省的省市级中小学，省重点和市重点学校会比较多。

下一个分数段可以走省属的本科师范院校，叫

地方公费师范生

。这种一般是回到户籍所在省的县乡级中小学。

还有一种叫

优师计划，

比刚才那两种情况降分幅度稍微多一点，但是这个一般是要回到户籍所在省的原国家级贫困县。这个你没法挑，分你到哪你要去哪儿。

最后一种就是这个

小教全科，他是专科

的，哪个县来回到哪个县去当全科教师。

公费师范生违约

要把这些年国家培养的费用，

所有的费用全部还给国家

。并

额外赔偿50%的违约金

。还会

记入孩子的人事诚信档案

，它不是银行征信啊，银行征信还5年刷新一次，这个是他不刷新孩子。以后再考公务员去一些事业单位里边央企国企里边但凡是需要看人事档案这个事都会被看到。

如果你们在刚才所讲的所有的优点和局限性没有给孩子做充分沟通的情况下这条慎胜选为了防止后边违约。家长一定要和孩子沟通好。

公费师范生是国家为了吸引优秀人才从教,培养大批有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师。进一步形成尊师重教的浓厚氛围,在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所教育部直属师范大学面向师范专业本科生实行的,由中央财政承担其在校期间学费、住宿费并给予生活费补助的培养管理制度。

2007年5月，国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。从2007年秋季入学的新生起，在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所部属师范大学实行师范生免费教育。

2018年8月10日，教育部有关负责人表示，《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》对部属师范大学师范生公费教育政策进行了系统全面规定，将“师范生免费教育政策”调整为“师范生公费教育政策”。

教育部六所直属师范大学师范专业在各地都安排提前批次录取，凡是达到以下三条的毕业生都可以自愿报考：

一、参加普通高校招生全国统一考试，达到部属师大在本地区的录取分数线;

二、符合《教育部普通高校招生工作规定》，热爱教育事业，毕业后愿意长期从教;

三、身体健康，符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的有关规定。

免费教育师范生入学前要签订三方协议，三方分别为部属师范大学、免费教育师范生为乙方和生源所在地省级教育行政部门。部属师范大学在招生录取前将经学校签字、盖章的《师范生免费教育协议书》(一式三份)按招生计划数120%比例寄送生源所在地省级教育行政部门，后者签字并加盖公章后及时寄回相关大学。之后，大学再将由本校和生源所在地省级教育行政部门签字、盖章的《师范生免费教育协议书》(一式四份)随本校《录取通知书》一并寄送录取考生。录取为免费教育师范生的考生，持录取通知书和经本人签字(未满18周岁者须同时由监护人签字)、部属师范大学和生源所在地省级教育行政部门签字、盖章的《师范生免费教育协议书》，按学校规定时间及要求报到入学。

公费师范生值得报考吗?

1、接受师范生公费教育的学生(以下称公费师范生)由部属师范大学按照《师范生公费教育协议》进行教育培养，在校学习期间和毕业后须按照有关协议约定，履行相应的责任和义务。

2、公费师范生实行提前批次录取，重点考察学生的综合素质、职业倾向和从教潜质，择优选拔乐教、适教的优秀高中毕业生加入公费师范生队伍。

3、大学根据国家相关政策，制定在校期间公费师范生进入、退出的具体办法。

有志从教并符合条件的非师范专业优秀学生，在入学2年内，可在教育部和学校核定的公费师范生招生计划内转入师范专业，签订协议并由所在学校按相关标准返还学费、住宿费，补发生活费补助。

公费师范生可按照所在学校规定的办法和程序，在师范专业范围内进行二次专业选择。

录取后经考察不适合从教的公费师范生，在入学1年内，按照规定退还已享受的学费、住宿费和生活费补助，并由所在学校根据当年高考成绩将其调整到符合录取条件的非师范专业。

4、公费师范生、部属师范大学和生源所在省份省级教育行政部门签订《师范生公费教育协议》，明确三方权利和义务。

公费师范生毕业后一般回生源所在省份中小学任教，并承诺从事中小学教育工作6年以上。到城镇学校工作的公费师范生，应到农村义务教育学校任教服务至少1年。国家鼓励公费师范生长期从教、终身从教。

公费师范生由于志愿到中西部边远贫困和少数民族地区任教等特殊原因不能回生源所在省份任教的，应届毕业前可申请跨省就业，经所在学校、生源所在省份和接收省份省级教育行政部门审核同意后，按有关规定程序办理跨省就业手续。

5、公费师范生要严格履行协议，未按协议从事中小学教育工作的，须退还已享受的公费教育费用并缴纳违约金。违约退缴资金由省级教育行政部门负责收缴、管理、使用，要专款专用，主要用于公费师范生人事招聘、履约管理、表彰奖励等相关工作。

6、公费师范生因生病、应征入伍等原因不能履行协议的，须提出中止协议申请，经省级教育行政部门同意后，暂缓履约。待情况允许后，经省级教育行政部门核实后可继续履行协议。公费师范生如确因身体原因需终止协议的，按协议约定解除协议。除特殊原因办理休学无法正常毕业等情形以外，公费师范生未按规定时间取得相应学历学位证书和教师资格证书的，按违约处理。

7、公费师范生按协议履约任教满一学期后，可免试攻读非全日制教育硕士专业学位。公费师范生本人向本科就读的部属师范大学提出申请，经任教学校考核合格并批准，部属师范大学根据任教学校工作考核结果、本科学习成绩等进行综合考核后，录取为非全日制硕士研究生，以非全日制形式学习专业课程。任教考核合格并通过论文答辩的，授予相应的学历、学位证书。

除上述情形以外，公费师范生在协议规定服务期内不得报考研究生。

9、公费师范生在协议规定服务期内，经省级教育行政部门同意，可在学校间流动或从事教育管理工作。