2024-07-04 21:27:15 | 基础网
入学考试不难。
从小学一年级至高中,包校设有四个学院。每个学院由不同年龄学生组成,学生之间亲如兄弟姐妹。学生通过学校不同的体育、戏剧活动,培养
团队精神
,争取集体荣誉, 锻炼
组织能力
,增强自信。
中国文化知识体系
通过学习包校十二年的中国文化课程,学生能够认识并欣赏
中华文化
的丰厚博大,汲取
中华民族
的文化智慧,关心当代文化生活。
尊重多元文化,形成健康的审美情趣,具有合作、创新、批判的精神。在课堂内外的学习实践活动中,学生能够理解、认同、实践包校的
核心价值观
“仁”、“义”、“平”,逐步形成积极的人生态度和正确的世界观、价值观。
课程优势
包校中国文课程贯穿1-12年级,涵盖语言与文学、哲学与宗教、政治、历史、地理与经济、艺术、体育、风景名胜、风俗习惯等中国文化的诸多方面。
课程设计上,体现学科课程与活动课程相结合,显性课程与隐性课程相结合,单科课程与跨学科课程相结合,必修与选学相结合。教学方式上,以自主、体验、合作、活动、探究、思辨为主,注重激发学生对于中国文化的兴趣,引导学生获得个性化的体验,逐步培养学生高度的文化自觉、
文化自信
,培养学生的文化批判能力。
以上内容参考:
-包玉刚实验学校
国内常见的国际学校课程体系,最多的就是A-Level、IB和AP了。
01、A Level课程体系
A
Level课程的认可度其实也是非常高的,基本上所有英联邦国家,包括像英国、美国的各个世界顶尖级大学,还有加拿大大学、澳大利亚大学,凡是英语体系国家的大学,都会接受A
Level考试成绩。甚至像新加坡国立大学这一些非英联邦国家但是也是以英语为母语的学校,也都会接受A Level的成绩。所以A
Level成绩在申请方面,它的效率是等同于IB课程的。基础网
来讲一下爱德思、CIE和AQA这三大主流考试局。一般来说,AQA和爱德思这两个考试局的考试题相对偏容易一些,CIE是最难的,它是给英国以外的考生进行的考试,所以中国的国际学校往往是用CIE考试局的考卷来考。还有其他一些比较小众的考试局,比如说威尔士的考试局、苏格兰的、北爱尔兰的等等,这些都不是主流的考试局。
实际上不管你去参加哪种考试局,你最后的成绩总是被所有英联邦的国家认可,所以从这一点上你是不用担心的。所以从大学申请的角度来说,IB课程和A
Level课程的接受度基本是一致的。
当然,大学对A Level的要求要低一些。因为一般来说,你去申请像牛津、剑桥、G5这样的大学,还有美国的那些常春藤名校,你也只需要提供三门A
Level的考试成绩,而IB必须要去考六门考试。你想,在同样的两年时间里,一个是学习三门,比较专注,另外一个是学习六门,平均到每一门考试的时间会更长一些。所以A
Level考试中出高分的可能性会更大一些。
02、IB课程体系
这个课程在1963年由联合国教科文组织开设的一个课程。当时的初衷是为了让全世界大使随行的子女来上这个课程。因为当时发现这些大使会在不同的国家停留三年,而他们子女学习的体系就会比较混乱,IB这样一个统一的体系就应运而生了。所以你只要学习了这个体系,你就学习了一个完整的课程体系,无论你是去美国也好,英国也好,还是其他国家,只要你学了IB课程,你都能接得上。现在IB课程也是最受全世界所有大学欢迎的,你可以拿着你的IB成绩去世界上任何一所大学递交申请,当然它的要求也会更高一些。
实际上,IB课程相比其他课程来说,它理解的深度和学科的深度上是更升一层。举个例子来说,A
Level的化学考试,只要你最后结果算出来是正确的就可以了,基本上就可以得满分,而IB的化学课程更多的是要求你把计算过程和所用到的化学原理讲出来,需要你去大量的论述、论证,不仅仅是结果对了就可以。所以IB课程同时又被认为是认证性最强的一个课程。学IB课程的学生比学A
Level课程的学生笔头功力要强一些,你必须要把思路写的非常清楚。如果你的孩子在中国上的是公立小学,从来没有接触过国际学校,包括笔头写作能力比较欠缺的话,我是不建议让孩子在最后的高中阶段切换成IB课程体系的,这对孩子写作能力要求是非常高的,而且IB课程的科目也是比较多的,要选六门科目。
03、AP课程体系
这个课程的主要覆盖地区是以美国为主,还有一些加拿大的地区,所以它有一定的局限性。但它并不是每个高中生必考的一个体系,即使是美国的高中生也不是每个人都会去考的课程。
AP课程实际上是一个大学预科的课程,当然你学完AP课程之后就证明你很有能力,你已经提前学了大学的课程,如果你用AP成绩去证明你有能力去读大学的这个专业的话,你是很有可能被大学优先录取的,未来你进入大学也可以抵消一部分学分,少学两门科目。当然,我在过去几年的实际操作中,也帮助过一些同学在中国学了AP课程,是向英国的大学递交了AP成绩,最后也拿到了面试offer,所以实际上这也是可以拔分的,但是不常见。
总结一下这三个课程体系选择:
第一个IB课程,这个毫无疑问是被全世界公认为通用的、最硬的、所有大学都认可的课程体系,但它的弊端是科目比较多,要学六门科目,还有就是对于你的基础写作能力要求是比较强的,而且很多你都要去写、去证明。哪怕是理科题目,他不仅要求你结果正确,还要求你把它论证的很详细,这对于能力不好的同学来说,是个很大的挑战。
A Level课程是被英联邦国家普遍认可的,实际上全世界的大学,但凡是以英语为第一语言的学科教学的大学,基本上都会接受A
Level的考试成绩,包括英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、爱尔兰、荷兰、新加坡等等国家,都会接受A
Level的考试成绩。它的好处是考试是以计算为主的。像中国人做计算就比较强,所以你只有把答案做对了,基本上就能拿到比较高的分数。而且他学的科目也比较少一点。只要学三科就可以了,包括你申请牛津剑桥,你也只需要申请三科。
AP课程相对来说有局限性,局限在美国和加拿大地区。
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西南政法大学2019年本科招生简章,招生专业第一章总则第一条为进一步规范西南政法大学全日制普通本科招生工作,保障考生的合法权益,维护学校正常招生秩序,保证招生工作的顺利进行,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》以及教育部、重庆市教育委员会关于普通高等学校招生工作的相关文件精神,结合学校实际情况,制定本章程。第二条本章程适用于西南政法大学普通本科招生工作。
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