广东有哪些师范学校？

广东省地方专项计划学校名单如下：

华南师范大学、广东技术师范大学、岭南师范学院、韩山师范学院、广东第二师范学院、广州大学、韶关学院、嘉应学院、惠州学院、肇庆学院、广东省外语艺术职业学院、广东茂名幼儿师范专科学校、湛江幼儿师范专科学校。

1、华南师范大学。简称华南师大(SCNU)，创办于1933年，是国家211工程重点建设大学。学校设有32个二级学院以及91个本科专业。其中，物理学是世界一流学科建设学科，教育技术学、政治经济学、心理学等九个学科是国家211工程重点建设学科。

此外，学校的师资力量也很强大，有近2400名专任教师。其中，有1500名左右教师是副高级以上职称，还有1200多名博硕生导师。还可以考虑报考这所学校的公费师范生，毕业之后便可以直接成为在编教师。

2、广东技术师范大学。简称广师大(GPNU)，创办于1957年，是广东省首批普通本科转型试点高校。广师大教学资源丰富，图书馆藏书约200多万册，拥有约2.4亿的教学科研仪器设备。

学校设有20多个二级学院以及60多个本科专业。其中，教育学、汉语言文学、民族学等学科都属于学校的优势学科。据数据统计，学校的平均就业率为95%，考研率为2%。

3、嘉应学院。创办于1913年，是位于中国广东省梅州市的一所公办本科大学。学校设有20多个二级学院以及60多个本科专业。其中，地理学为广东省优势重点一级学科;汉语言文学、体育教育训练学和应用化学为广东省特色重点二级学科。

2023广东定向师范生分数线为普通类(历史)总分457分;普通类(物理)总分456分。

其中，华南师范大学、广州大学：普通类(历史)总分520分，普通类(物理)总分519分;体育类：文化科总分365分，体育术科203分;美术类：文化科总分325分，美术术科195分;音乐类(音乐学)：文化科总分325分，音乐术科195分。

根据师范院校的培养规模和能力，承担公费定向培养粤东粤西粤北中小学教师培养院校为华南师范大学、广东技术师范大学、岭南师范学院、韩山师范学院、广东第二师范学院、广州大学、韶关学院、嘉应学院、惠州学院、肇庆学院和广东省外语艺术职业学院、广东茂名幼儿师范专科学校、湛江幼儿师范专科学校等。

招收高中起点各类专业本科师范生，探索依据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价的考试招生录取模式，具体以省招生办公室当年招生工作规定为准。录取时，安排在本科提前录取批次中，实行单设志愿，单独划线，单独投档录取。

2023广东定向师范生的培养经费与就业安排

在培养院校基本修业年限内，培养对象免缴学费、住宿费、军训服装费、教材资料费、实习实践费和体检复查费，并按照一年10个月、每月800元的标准领取生活费补助，同时在国家和广东省有关奖助学金政策规定范围内，除不重复享受减免学费和生活补助外，享受与其他在校生同等待遇。

毕业时，由培养计划来源地相关职能部门按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，制定工作岗位分配办法，并对公费定向培养对象进行面试、考察。按照人岗匹配、专业对口的要求，由同学段同专业的公费定向培养对象按面试考察成绩由高至低依次选择工作岗位，确保公费定向培养对象到公办学校任教有编有岗。

2023广东定向师范生分数线为普通类(历史)总分457分;普通类(物理)总分456分。

其中，华南师范大学、广州大学：普通类(历史)总分520分，普通类(物理)总分519分;体育类：文化科总分365分，体育术科203分;美术类：文化科总分325分，美术术科195分;音乐类(音乐学)：文化科总分325分，音乐术科195分。

根据师范院校的培养规模和能力，承担公费定向培养粤东粤西粤北中小学教师培养院稿槐校为华南师范大学、广东技术师范大学、岭南师范学院、韩山师范学院、广东第二师范学院、广州大学、韶关学院、嘉应学院、惠州学院、肇庆学院和广东省外语艺术职业学院、广东茂名幼儿师范专科学校、湛江幼儿师范专科学校等。

招收高中起点各类专业本科师范生，探索依据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价的考试招生录取键链友模式，具体以省招生办公室当年招生工作规定为准。录取时，安排在本科提前录取批次中，实行单设志愿，单独划线，单独投档录取。

2023广东定向师范生的培养经费与就业安排

在培养院校基本修业年限内，培养对象免缴学费、住宿费、军训唤差服装费、教材资料费、实习实践费和体检复查费，并按照一年10个月、每月800元的标准领取生活费补助，同时在国家和广东省有关奖助学金政策规定范围内，除不重复享受减免学费和生活补助外，享受与其他在校生同等待遇。基础网

毕业时，由培养计划来源地相关职能部门按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，制定工作岗位分配办法，并对公费定向培养对象进行面试、考察。按照人岗匹配、专业对口的要求，由同学段同专业的公费定向培养对象按面试考察成绩由高至低依次选择工作岗位，确保公费定向培养对象到公办学校任教有编有岗。