孩子想读师范，选什么专业好？

延边大学学科教学(数学)专业考研分享

(一)考研初心

做出考研这一决定应该是在我刚刚步入大学生活的时候，因为高考失利，没有达到自己预期的目标，希望通过考研完成当时的遗憾。

尽管自身始终坚持着考研这一目标，丝毫没有动摇，但是在大学的学习和生活过程中，我对考研逐渐产生了不同于之前的观点。

我本科专业是数学与应用数学(师范类)，我认为考研不仅仅是为了弥补高考失利所产生的遗憾。作为一名师范生，将来要步入教育教学领域，培育的是祖国年轻的下一代。我们有责任和义务通过不断地学习，充实自身的文化，来更好的引导受教育者积极、健康的成长。这便是我学科教学和教育学考研的理想信念。

俗话说笨鸟先飞，所以我在大三寒假，也就是21年1月份的时候，便开始与家人沟通，查阅相关的考研资料，最终确定了延边大学和专业，同时进入备考状态。

学院简介

延边大学简称“延大”，地处吉林省延边朝鲜族自治州  ，是国家“双一流”建设高校、国家“211工程”重点建设大学、西部开发重点建设院校、吉林省人民政府和教育部共同重点支持建设大学、吉林省人民政府和国家民族事务委员会共同重点支持建设大学、吉林省特色高水平应用研究型A类大学   ，入选中西部高校基础能力建设工程、国家建设高水平大学公派研究生项目、卓越医生教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划、“111计划”、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国侨办华文教育基地、国家大学生文化素质教育基地 ，为教育部《1+2+1中美人才培养计划》双学位项目成员单位   ，由南开大学、北京大学对口支援建设。

(二)心路历程

(1) 教育学333(130分)

因为福师大的学科教学(数学)考研限制必须是数学与应用的本科生。而对于理科生来说，背书是最痛苦的，故而我重点来谈谈我备考教育学333的心路历程。

因为我在寒假期间只着手准备了考研英语和数学分析，所以在开学的时候明显感觉自己对教育学333的学习处于迷茫和逃避状态。后来在一位学长的推荐下我购买了xx的网课。于是在3月份我开始了教育学333第一轮的学习。

第一轮的教育学333学习我是拿着福师大官网指定的参考书，一边听xx的基础课，一边划线、做笔记。也就是说，第一遍先把四本课本大致过一遍，完全没有刻意地去记忆知识，就跟听故事一样。

我的第一轮学习大概在五月初结束。因为我发现学习完xx的基础课，什么知识都没有留在大脑中。这使得我萌发了重新过一遍xx基础课的想法，但是毕竟再过一遍基础课是需要大量的时间成本，我担心其他同学可能已经开始进入背书阶段，而我还停留在基础课学习的阶段，我的焦虑感油然而生。

当然，后面接触过教育心理学的话，会发现，适当焦虑是有利于提高学习效率的(考完研之后再回顾这段经历感觉确实如此)。故而，在五、六月份的时候，我用xx老师推荐的xx软件，高效率地完成了三本教材的思维导图的绘制(因为后面xx的强化课上线了，所以我没有时间去整理外国教育史的思维导图)，帮助我进一步加深了对知识点的记忆，在大脑中建立了各个知识点之间的有机联系。

到了暑假，随着xx强化课的上线，我开始了教育学333学习的重头戏，那就是每天不停的背书。虽然之前看过的许多经验贴上，学长学姐们都说教育学333不要逐字逐句记忆，最好可以在理解的基础上用自己的话来代替书本上的内容。但是我在背书的过程中总是不自觉地希望完完整整地把书上的内容背下来，而且我犯下了背书的一个大忌，那就是忽略了复习环节。这就让我感觉，有些事情，光听前人的建议是不够的，总要自己去尝试，才会有所体会。好在我暑假背书的过程中发现了这一问题，每天多加了一点时间进行复习，大概每天在教育学333背书这件事上需要花5个小时以上。

在我完成第一轮背书之后，已经到了十月份。我感觉这个进度实在太慢了，我又开始焦虑了。我常常会抱怨作为理科生的我为什么要背这么多东西，不过有时候也会安慰自己，既然我作为理科生背这么多书倍感痛苦，那其他人应该也是这种感受吧。有一说一，这种自我安慰对于稳住心态来说是相当有帮助的，避免过度焦虑影响学习。

我后来尝试进行自我心理安慰，曾经听说过有的学长学姐考研背书背了八九遍上岸的，后来也有听说过有的学长学姐只背两三遍上岸的。那时候脑子里就闪过这样一句话：“慢慢来，比较快”(这句话是以前在网络上看到的，我忘记出自何处了)。背书切忌和其他人比进度，而是要牢牢地将知识点吸收到自己的大脑中，认认真真地背一遍，可能顶得上其他人所谓的三四遍。

我在十月份开始第二轮背书，明显感觉到自己第一轮背书的效果，虽然慢，但是要保证质量。同时也因为坚信“慢慢来，比较快”这样的观点，使得我在十月份开始第二轮背书的时候，保持了较为稳定、从容的心态，没有因为和别人攀比遍数而慌不择路。

第二遍背书在十一月中旬完成。在最后的冲刺阶段，我使用xx的《必背百题》来记忆福师大教育学333考试的重点。因为xx的资料是针对不同校区设计的，这一点也给我在最后冲刺阶段吃了一颗定心丸。因为在临近初试的最后一个月，已经没有充足的时间像之前那样面面俱到的背书，而是需要抓住重点。而xx整理的《必背百题》很好地解决了这一备考问题。

总而言之，我感觉xx这种针对校区所设计的课程，能够让人在整个备考过程中保持较为安稳的心态，不会在背书的过程中出现下述这样的疑问：

“这个知识点好难背，对于我报考的校区，这个知识点是重点，还是理解即可?如果实在记不住，我是否可以放弃，从而将时间和精力放在校区考察的重点上。”

(2) 数学分析和高等代数(113分)

考福师大学科教学(数学)的同学，那必然清一色的都是本科数学专业的同学。作为数学专业的本科生，看过福师大的历年真题会发现，考察的知识点并不难，只要在本科阶段打好基础，可以把更多的时间和精力放在教育学333的背书方面。对于数学的学习我每天大概花费两个小时左右学习。在备考过程中按部就班地跟着xx的进度，对于数学的学习相对来说没有什么太大的焦虑。

(3) 政治(79分)

政治这门学科可能对于很多理科生来说也是比较惧怕的。最初，包括我在内的一部分同学认为政治的学习也就是抱着书本埋头苦背，但是后来发现并非完全如此，尤其是对于政治的选择题部分而言。

我对政治的备考是从7月份开始的，跟随徐涛老师的强化班进度，拿着徐涛的《核心考案》做好笔记，同时刷肖秀荣1000题来及时巩固知识。在刷题这方面，需要注意的是，切忌为了刷题而刷题，而是要在刷题的过程中回忆相关的知识点。借用徐涛的话，大概就是说：应该在做选择题的过程中记住和掌握知识点，比单纯地背诵效率更高。

当然在做选择题过程中，不要因为正确率低而焦虑，甚至怀疑人生。我在十月份做肖秀荣8套卷的时候，有一套卷子50分的选择题，我只得了20+，但是并不影响我政治最后考研的时候选择题考40+。我想说的是，备考暴露出问题这是一件求之不得的好事，我们应该合理看待正确率，及时查缺补漏方才是明智之举。基础网

上述主要是针对政治选择题而言，可以发现政治不完全是抱着书硬啃，政治也可以像理科那样通过刷题来学习。

政治大题的背诵不要操之过急，太早开始背，不仅会影响到其他三门科目的学习，而且太早背诵，到考试还容易忘记。

我在最后十二月一号才开始背。是的，你没有听错，12.25初试，我12.1才开始背政治大题的相关内容。我跟着徐涛老师的冲刺必背黄皮书，每天按照他的进度有条不紊地背书。当然临近考试的一周，因为身边同学大部分都拿着肖秀荣押题4套卷(俗称肖4)背里面的大题，毕竟人总是会有从众心理，这使得我有产生了些许焦虑。我在内心想着我是不是也应该看一看肖4的押题卷，但是所剩时间已经不多了。就在我因此困扰的时候，我突然想到曾经有一个考研经验贴谈到：当今市面上有名气的考研机构和老师并不单单只有一个，一旦选择了其中一个，就踏踏实实地跟着就好，切勿“脚踏两只船”，如此只会降低效率，徒增压力。我的焦虑也正是因为这样的观点，逐渐平复，完全抛开肖8肖4的大题背诵，选择徐涛的考前必背黄皮书，最终在政治科目上取得一个比较满意的成绩。

(4) 英语二(81分)

英语作为一门文科科目，临时抱佛脚是没有太大的成效的。所以我早在寒假便开始背单词，背单词这件事贯穿了我整个备考过程，没有中断过。

因为我曾经在备考四六级的过程中体会到过背单词中断后，后面再重新拾起单词书背诵，是很痛苦的。我背单词是遵循艾宾浩斯遗忘曲线表进行的，今天背一个单元，同时也要复习先前的单词。好比已经背到了第10天，这时候第11天没有背，那么到了第12天再回去看第10天背的单词，就跟新的一样。此外你还要背第11天偷懒没有背的单词，相当于你要背2天的单词量，这就是没有及时复习的坏处。

在暑假期间，我对于英语学习的心态开始因为每天所做阅读的正确率而起伏不定。但是理智告诉我自己，过程中暴露出来问题，应该理性看待，及时查缺补漏，避免在考场上犯同样的错误。故而在某些时候，即使面对惨不忍睹的阅读题正确率，我依旧能够沉下心来，对照着答案解析认真研究，同时在后面的学习过程中及时回顾复盘。

到九月份开学的时候，我发现自己对于英语的学习总是沉迷于做阅读题，此时我的内心一方面有逃避英语写作的倾向，另一方面又担心再不练习写作，那考研英语必然会成为我的绊脚石。后来在同学的推荐下，我选择了考虫的写作网课，跟着网课老师边写边背(这里的背，并不是背范文，而是背一些写作句型、短语、单词等)，最后进行加工整合形成自己独有的模板，从而能够胸有成竹地应对英语科目。

(三)总结

综上所述，在整个备考过程中，我的心态总是会因为做题的正确率而起伏不定，或者因为教育学背书记不住而倍感焦虑。因此，考研不仅仅是考察我们对专业知识的学习，更是考验我们对消极心态的处理。

我们应该认识到，过程中暴露出的问题是可以帮助我们在提升自己，切莫因为在过程中受挫而一蹶不振。应该怀有脚踏实地的态度，一步一步地攻克过程中出现的各种难题，不断成长。相信自己定当在23考研给自己一个满意的答复。

既然选择考研，定当抱着破釜沉舟的态度。考研的过程注定是艰辛、孤独且偶尔迷茫的，但是那些刻骨铭心的日子，将会在未来你所期待的那一天，绽放光彩!

孩子想读师范。选什么专业好?这个问题其实很难回答。因为你没有告诉我们考生的类别，我们也不知道，考生的性别，更不知道考生的兴趣爱好能力和潜力，以及考生的人生职业生涯发展规划，因此，就你提出的问题根本无法做出精准的回答。我们只能从一般情况给你进行，选择和推荐。

如果考生是理工类的考生，可以选择的师范类专业有;

数学教育

物理教育

化学教育

生物教育

英语教育。

如果考试是文史类的考生，可以选择;

语文教育

历史 教育

地理教育

政治教育

英语教育。

如果考生是艺术类， 体育 类的考生，可以选择;

音乐教育

体育 教育

幼儿教育

特殊教育

美术教育。

孩子想读师范，选什么专业好?在回答这问题之前，请允许我先问你一个相关的问题:“孩子上师范的目的是什么呢?”你一定会说:“毕业以后去当老师。”那么，我还要问你第二个问题:“你是不是想选一个特别吃香，特别好就业，特别有发展前途的专业呢?”你一定会说:“那当然了!”很好，我很负责任地告诉你:“选学前教育专业没错!”

下面，分析一下这样选的理由。

幼儿教师是现在以至于将来很长时期内最好就业的职业。 1、幼儿教师人数缺口很大 在十三届全国人大常委会第十二次会议上，教育部长陈宝生在会议上所作报告中指出，到2021年，学前教育阶段的适龄幼儿将增加1500万人左右，幼儿园预计缺口近11万所，幼儿教师预计缺口超过300万人。

《“全面二孩”政策与学前教育资源配置——基于未来20年适龄人口的预测》中，指出从2019年开始，我国学前教育阶段幼儿园数将出现大幅增加，幼儿教师总需求量到2021年将增加到575.08万，幼儿教师和保育员预计缺口超过300万人。

幼儿教师的缺乏是全国各地普遍遇到的难题，甚至出现了用人单位“疯抢”学前教育专业毕业生的现象。去年，华东师范大学有100多学前专业毕业生参加应聘，但招聘单位竟然有300多个。可见，幼儿教师是多么受宠。

2、国家普及幼儿教育

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中指出，2020年我国要普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的普及学前三年教育，对于幼儿师范专业毕业生来说，这显然是绝好的就业机遇!

3、国家政策保障幼儿教师工资待遇

国家将加大对幼儿教育的资金投入，落实保障公办园教师工资待遇保障政策，确保教师工资足额发放，不断提高教师待遇。

4、幼儿教师编制空缺很大

全国幼儿教师实有编制足所需编制相差很大，许多地区由于缺少合格的幼儿教师，只好用代课教师或小学教师来顶替，这些顶编教师由于不是学前教育专业，实际不能胜任幼儿教育工作，全国急需大量的学前教育毕业的合格教师。

结语:由于国家“二孩政策”得实施，适龄学前幼儿大量增加，幼儿园大量增加，对幼儿教师的需求也大量增加，完成幼儿教师缺口很大缺编很多，对于学前教育专业毕业生来说是绝好的就业机遇。每年有将近1000万的大学毕业生，面对就业的压力，选择学前教育专业，是很好的选择。 不信?去问问内行人怎么说，或者去问问“杜小姐”啊。

首先，我们可以从你孩子的兴趣爱好去进行选择。如果你的孩子比较喜欢数理化方面的知识，那么在选择专业的时候可以考虑从这些方面去进行。

其次，我们也可以考虑到以后工作压力的问题。

因为我们都知道在学校里面语数外物化英是比较重要的科目

。在教学过程中可能会接受到比较大的压力。很多学校的教室招聘，对于这些科目岗位来说是比较多的。其实这是相对而言的，那么报考这个岗位的人也会比较多。

如果你选择的是心理、美术、 体育 信息与技术等相对比较不是那么重要的科目。

那在学校里面的工作压力可能会相对的轻松，但是学校对这些人才的需求量不会像语数外的老师的需求那么的大。

总体来说我们可以从上面两个方面去考虑。您的孩子需要选择什么样的专业。不管选择什么样的专业，如果您的孩子志向是当一名人民教师，相信他一定能够做好的。

孩子想读师范，选什么专业好?

现在国家越来越重视教育，教师的待遇很好，一般都不低于当地公务员收入水平，工作环境好，收入稳定， 社会 地位也高，主要是有寒暑假两个假期，令很多体制内的工薪阶层艳羡不已，在各个岗位都忙碌不跌的今天，都说假期是金钱买不来的。师范类院校的学费一般都不高，考大学选择师范类院校，成了很多家长和学生的不错选择，要说选什么专业较好，那要根据具体情况而定：

一、根据孩子的兴趣而定。都说兴趣是最好的老师，对感兴趣的专业，小孩会坚持学好，把专业学精，可以继续深造读硕士、博士，可以提前做好规划，对以后持续发展打下深厚基础。现在师范类的专业范围都很广，有汉语言文学、英语、数学与应用数学、化学、物理学、生物学、思想政治教育、小学教育(语文、数学、英语等方向都有)，如果有意涉外的，还有对外汉语等专业。

二、视就业形势而定。从专业上看，不同地区的有不同的就业形势，对专业需求也不一样，目前从全国范围来看，主流选择的师范类专业有：1、理工类主要有化学、数学与应用数学、物理学、生物学、地理学、英语等。2、文史类主要有汉语言文学、小学教育、英语、思想政治教育、 历史 学等。当然，艺术类还有 体育 类和艺术类的各个方向专业。现在小学教育专业就业形势也不错。思想政治教育专业继续深造读硕士、博士，不愁就业，因为现在全国各类高校都在举办马克思主义学院，教师紧缺，各个高校都在大招辅导员，加强思想政治队伍建设，目前对这一专业还有一定的需求。

三、报考公费师范生。师范生公费教育政策是由中央财政负责安排师范类学生在校期间的学费、住宿费，并发放生活补贴，但学生四年毕业以后必须到指定的中小学任教。2007年起，在北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所部属师范大学实行师范生免费教育。因为这些都是重点高校，毕业生深受欢迎，一般毕业后都会安排到至少县级以上中学任教，这是不错的选择，至于读什么专业，可以根据自己的情况而定，都没有关系。

孩子即将升学：要不要选择师范类专业呢?选择了师范类专业又会有怎样的前景呢?

第一部分：什么是师范类专业

师范类专业，是指高等院校中设置的为了充实教师队伍、提高教师整体教育水平所设置的专业类别。换而言之，现今教师团队人才的最主要来源，就是就读相关专业的师范生群体。

有些朋友会把师范类专业叫做师范专业，这是不太严谨的，因为师范类专业不是一个单独的专业，而是众多专业中的一个类别。例如一个师范类院校，下设文学院，院系内就会分为师范班和非师范班，师范班和非师范班都会学习汉语言文学的本科基础课程，例如古代汉语、现代汉语、语言学概论之类的课程，除了都要学习的本科课程以外，师范班就要额外学习师范类专业课程，例如教育学、心理学、现代教育技术等等。非师范班根据专业细分也会有别的课程。师范类院校中其他院系的设置亦然。

师范类专业只会设置在数学、物理、化学、中文、外语、政治、 体育 等与中小学教育科目相关的各院系以内，这些院系内的师范生都会学习各自专业的本科基础课程加上师范生共同的师范课程。师范生主要包括公费师范生和自费师范生，统称“师范生”。除了六所部属的公费师范生以外，各省份还有按照各地政策展开的地方师范生公费教育的计划，如湖南有省内公费定向师范生专项计划、山东2016年启动的公费师范生培养计划委、四川有省属院校公费师范生计划等等，这些计划内院校的师范生都属于公费师范生，具体可以根据需要登录各地教育局官网去了解。

第二部分：什么是公费师范生

严格来说，现在已经没有“免费师范生”这一说法了，而是被“公费师范生”这一名称所取代。下面来具体看看免费师范生是怎么变成公费师范生的，其政策规定又有什么不同。

2007年5月9日，教育部印发了《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》，经国务院讨论通过，决定从2007年秋季起，在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。

这一政策的规定，简单来说就是2007年秋季以后的高考考生，在分数达到录取分数线且有志从事教育事业的前提下，可以报考北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学和西南大学六所部属师范大学的师范类专业。

这些高校实行师范生免费教育，也就是学费、生活费全免，每月发放600元补贴。在免费师范生毕业后，省政府和省级教育行政部门要保证学生的就业和有编有岗。相应的，免费师范生在毕业后承担的义务就是，在生源所在省份从事中小学教育十年以上，前两年必须在农村义务教育学校任教服务。

这一政策的初衷是极好的，对于部分家庭而言，减少了家中孩子上大学带来的巨大经济压力，还能得到一份稳定的工作，而对于国家来说，也促进了各地区教育事业的发展。但是既然是试行办法，在实施的过程中自然就会有许多情况和问题需要及时地去调整。

2012年，《关于完善和推进师范生免费教育的意见》颁布，就师范生免费教育的招生、录取退出机制、就业办法这些问题进行了进一步完善。

2018年7月30日，国务院办公厅印发并实施了《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》。这一《办法》，对师范生免费教育的政策作出了重大改革。健全了整个制度体系，加大了政策保障力度。至此，师范生免费教育就改名称为师范生公费教育。

相比原来免费师范生政策，那时还会有很多师范生违约现象;公费师范生的政策已经相当完善了，逐步形成了全面、有效的制度体系。现在的公费师范生政策已经进行了很多方面的调整和细化：履约年限缩短，入学政策愈发合理，就业方式更加灵活，最主要就是诚信档案的建立。

如果说当年违约还会有各种各样的情有可原，那么在现在，如果已经深入了解了师范生公费教育的情况的话，我相信选择了公费师范生的同学们应该是不会轻易放弃履行合约的义务的。同样的，在选择是否成为公费师范生的时候，同学们也能够减少很多担心和顾虑。

第三部分：大家关心的问题

(1)自费师范生怎么样?

自费师范生顾名思义，由学生家庭自费，完成师范生专业的学习，入学前不须签署三方协议，也不用履行任教六年的义务，不享受公费师范生政策。一般而言是不推荐的，因为自费师范生和非师范的区别就是本科期间还要多上师范生的课程，其他方面和非师范的本科生是一样的，在毕业后还是要自行找工作。如果是自费师范生入学，在有相关政策的情况下，还是建议在入学两年内考虑好是否转成公费师范生。

(2)教师资格证问题

教师资格证是教师从事教育工作必备的证件。有的学生问，是不是师范生毕业后就会发放教师资格证?

现在师范类院校已经不在师范生毕业时发放教师资格证，无论是师范生还是非师范生又或者是已经就职的教师，都需要参加统一的教师资格考试获取证书。考试一年两次，分为笔试、面试，通过笔试、面试后要进行资格认证，笔试面试的报名、成绩公布都是在网上，具体信息可以搜索网页“中国教育考试网”去加以了解。

既然教师资格证是要考的，那么在你报名之后，就要下决心把这门考试拿下。在毕业前拿不到教师资格证，对于公费师范生来说是算违约的。现如今违约成本太大，需要去避免。当然也不要觉得多难，虽然是全国统一的考试，但是在一般各省的师范类院校会被划分为考点，公费师范生在本校考试，算是主场作战，不需要有什么压力。

(3)大学不读师范类专业可以当老师吗?

如果不读师范类专业，只要通过统一的教师资格证考试，都是有资格做老师的，区别就在于能进什么样的学校当老师。

如果是有志从教的学生，同样是本科毕业生，各地的学校都会优先录取公费师范生。

有些家长觉得，师范生政策好是好，可是要求孩子一签就是多少年的合同，感觉“不自由”，甚至觉得公费师范生就是在签“卖身契”，这种想法有失偏颇。

姑且不提现在公费师范生政策已经发生了很大的变化，单说学生的就业问题。如果想当老师，一个本科毕业生要进各地的特别好的小学或者中学，是千难万难，因为和他竞争的同一序列的人可能会是硕士、博士，但是在这样的情况下，公费师范生因为有国家的政策保障，可以第一时间保证有编有岗。

一个身边的例子，重庆的家长学生应该都知道重庆八中，每年通过 社会 招聘进去当老师的一般要么是高学历人才，要么就是从教多少年的老教师。我的同校同学陈老师，是重庆人，在回乡应聘时，身边就都是高学历或者老资历的应聘者，但是按照国家的公费师范招聘计划，他是在这一批人中被首先录取的，就是因为公费师范生的身份。

(4)如果就读师范类专业后违约了怎么办?

首先来说，学生在大学就读的时候是可以选择转成分数线相近的非师范专业的，这种情况不算违约。如果就读的时候已经意识到自己不适合当教师，那么这之前就可以转，不必拖到毕业后就职的时候违约。之前已经提到，现在违约不仅只是交违约金的问题，而是要记录入诚信档案的，一旦档案上有了黑点，在今后生活的很多方面都会有所掣肘，比如房贷、车贷的信用审核这方面。

另外，如果已经发生违约，那么违约金就是你大学四年，国家给你出的学费、住宿费、生活费全部返还，在此基础上再加百分之五十，在教育岗位上每多待一年，就可以少交部分违约金。如果毕业就违约，违约金应当在八万到十二万之间，具体计算方法参考各地方的公费师范生政策文件。

但是还是那句话，非特殊情况不要违约，适不适合当老师是孩子的个性、能力决定的，这是可以在大学的学习过程中看出来的，不必拖到毕业了要履约的时候再来纠结要不要违约。

第四部分：结束语

荀子说：“国将兴，必贵师而重傅。”随着近年来，国家对教育重视程度的不断加强和教育成本的持续投入，关于师范生政策的解读和讨论逐渐引起了人们的注意。

然而在教育形势时新时变的当下，高中学校中的老教师限于精力可能还来不及全面了解到高校师范生政策的改变，而在读的师范生也未必能一管而窥全豹。

正因如此，为了能帮助老师们、家长们和同学们更好地了解认识师范类专业，应苏先生咨询邀请，笔者来跟广大高中生和家长朋友们分享一些经验和理解。希望通过苏先生咨询，能让更多的家长朋友和同学们有所收获，不再困惑。

这个问题从两方面谈：

一、读师范就是将来想当教师，最好选择师范类院校。

在大学毕业生就业形势比较严峻的形势下，师范类毕业生的就业相对较好，教师职业的 社会 认可度逐年提升，体制内的有编制的教师，也是令许多人所向往的职业。因此，高考报志愿时，选择报考师范类专业的考生逐年增多，师范院校中师范类专业的录取线也在不断提高。

选择读师范类专业就是选择将来当教师。我国的高校中，开设师范类专业的学校，主要是师范类院校，师范院校很多，层次也不同，顶尖的是北京师范大学、华东师范大学这两所，其次是教育部所属的华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学;其次是省(市)所属的大学，如南京师范大学、华南师范大学、湖南师范大学、上海师范大学、天津师范大学、河北师范大学、江西师范大学、山西师范大学等等;再次就是由原来的各地市的师专升格为本科的院校，如沧州师范学院、怀化学院、晋中学院、长治学院;三本院校也有师范类专业，如上海师范大学天华学院、吉林师范大学博达学院、山西师范大学现代文理学院等。

综上可以看出，师范类专业在各个批次都有招生，不同层次的学生都可以选择报考。此外，一些综合大学也开设有师范类专业。

二、师范类专业建议优先选择学科教育类的专业。

想读师范，建议报师范类院校的师范类专业，现在的师范类院校其实是综合类院校，因为他开设的学科和专业很多，并不仅限于师范类专业。但师范类专业是这些学校的优势专业，也是比较热门的专业，师范院校的师范类专业的专业录取分普遍高。

师范类专业主要有两类，建议考生根据自己的兴趣、能力及将来的就业及从教方向，选择适合自己的学科，当一名学科教师。理科生优先选择数学、英语、物理、化学、生物、计算机科学与技术、地理学;文科生优先选择英语、汉语言文学、思想政治教育、 历史 学、地理学。

另外，师范类专业还有：教育学、心理学、小学教育、学前教育、特殊教育、科学教育等等，考生也可以根据自己的情况选择报考。

以上从学校和专业二方面做了一些介绍，供家长和考生参考，希望对将来想当教师的广大考生有所帮助!

孩子想读师范，选什么专业好?

建议题主先自己翻一下往年的本省招生计划。自己看一看

想学师范专业，

首先先选择师范类大学。

其次，要选师范类大学后面带有(师范类)字样的专业。当然各省标注略有不同。

比如，数学(师范类)，英语(师范类)等等。不要选择后面写着(非师范类)字样的专业。这样的专业不是以师范专业。

不太建议选择师范专业。当然，想做院校管理工作，可以选。

以上是个人意见。仅供参考。

在这里我推荐一些我国顶尖师范类大学

第10名 【 西南大学 】 3档 A- 省份: 重庆 城市: 重庆 类型: 师范 211 一流学科建设

第9名 【 华南师范大学 】 3档 A- 省份: 广东 城市: 广州市 类型: 师范 211 一流学科建设

第8名 【 浙江大学 】 3档 A- 省份: 浙江 城市: 杭州市 类型: 综合 985 211 一流高校A类

第7名 【 首都师范大学 】 3档 A- 省份: 北京 城市: 北京 类型: 师范 一流学科建设

第6名 【 北京大学 】 3档 A- 省份: 北京 城市: 北京 类型: 综合 985 211 一流高校A类

第5名 【 华中师范大学 】 2档 A 省份: 湖北 城市: 武汉市 类型: 师范 211 一流学科建设

第4名 【 南京师范大学 】 2档 A 省份: 江苏 城市: 南京市 类型: 师范 211 一流学科建设

第3名 【 东北师范大学 】 2档 A 省份: 吉林 城市: 长春市 类型: 师范 211 一流学科建设

第2名 【 华东师范大学 】 1档 A+ 省份: 上海 城市: 上海 类型: 师范 985 211 一流高校A类

第1名 【 北京师范大学 】 1档 A+ 省份: 北京 城市: 北京 类型: 师范 985 211 一流高校A类

想读师范，想听他人的意见，这大概是为了以后找工作吧?

建议报考学前教育也就是幼儿师范的某些专业，因为相对于中小学而言，下一步，各地的幼儿园招聘教师会更多一些;另一方面，现在的中学毕业生想报考师范的较少，想报考幼师的更少，因此，幼师招聘的门槛儿在近几年里还是一个相对低一些的窗口。

希望对您有帮助!

对于这个问题我觉得首先要弄清楚师范类的本科专业都有哪些?目前师范类本科专业主要有汉语言、汉语言文学、汉语国际教育、日语、韩语、法语、德语、英语、物理学、化学、数学与应用数学、心理学、政治学与行政学、 历史 学、学前教育、小学教育、 体育 教育、特殊教育、教育学等。其次，在了解了师范类院校都有哪些师范专业后就是要在这些专业中做选择，怎么选，可以用排除法，首先看看孩子哪个高中学科学的好或者喜欢，优先选择孩子擅长的学科相关专业。也可用排除法先把自己不喜欢的排除掉，在剩下的专业中分析自己孩子的性格特点，兴趣爱好，学科特长等找出适合孩子的专业;最后，在知道了自己大致的专业方向后就可以看看这样的专业都有哪些大学招生，然后结合孩子成绩看看能去到什么样的大学学这样的专业。总之，专业没有好坏，只有冷门和热门之别。适当孩子的就是好专业。以上个人观点，供你参考!祝愿孩子金榜提名!

现在已经没有三本的称呼了，三本跟二本合并一个批次招生，不过原二本和三本院校还是有分数的差异，

国内的三本院校也是有一些教学实力、教学设施都不错的学校的，下面我就推荐一些实力不错的三本院校供参考。

三本院校报考我建议多侧重于选择好的专业

，毕业之后可以通过考研继续深造。

1.河北医科大学临床学院

学医是肯定要考研的，所以三本院校中选择临床专业也是个不错的选择，

河北医科大学临床学院，是依托河北医科大学的教育教学资源而建设的综合性独立学院，教学资源这方面可以不用担心

，学院临床教学基地包括河北医科大学第一医院、第二医院、第三医院、第四医院、口腔医院等5所省级附属医院，

虽说是三本院校，但教学医院资源却跟一本院校共享，所以非常推荐报考这所学校。

2. 重庆工商大学

重庆工商大学以重庆市政府管理为主，是国家“中西部高校基础能力提升计划”重点支持高校。

重庆工商大学的三本专业，传说中的三本里的小清华，专业推荐商贸财会类专业，

各大企业政府机关都特别需要财会专业人才，

重庆工商大学的财经类专业毕业的学生是重庆市绝大多数国企会计财务的重要组成部分，

在这里学习四年绝不会让你空手而归，只要你努力，你一定可以学习到很多有利于以后工作的专业知识。

最后，我觉得大学教育主要是培养独立思考的能力，随后发现自己的兴趣爱好所在并选择自己想要从事的领域。就业确实重要，学校只是一个平台，只要自己够努力，那就有一片光明的前途!

希望对你报考有所帮助，祝你金榜题名!