宁夏医科大学本科招生专业 宁夏医科大学专升本临床医学专业介绍？

【专升本快速报名和免费咨询：

】宁夏医科大学专升本医学检验技术专业介绍已经公布，从专业简介、特色优势、师资队伍、主要课程及就业方向等几个方面做了详细讲解。详情如下：

宁夏医科大学专升本医学检验技术专业介绍

点击查看：宁夏统招专升本题库试题

专业名称：医学检验技术

专业层次：本科

专业学制：四年

专业介绍：

培养目标：本专业旨在培养适应我国医药卫生事业现代化发展需要的德、智、体等方面全面发展，掌握基础医学、临床医学、检验医学的基本知识、基本理论和基本技能，掌握现代仪器设备及先进医学检验技术，能够从事医疗卫生机构及相关科研机构的临床医学检验、卫生检验工作，具备初步现代医学检验能力、终身学习能力、批判性思维能力和良好职业素养，适应性强、综合素质高，能适应社会经济发展需要的品德高尚、基础扎实、技能熟练、素质全面，具有一定科研发展潜能的应用型医学检验专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习基础医学、医学检验基础及技术方面的基本理论知识，接受医学检验操作技能系统训练，具备临床医学检验及医学实验研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握基础医学和一定的临床医学基本理论知识;

2.掌握临床生物化学检验、临床免疫学检验、病原诊断学、临床血液学检验、细胞形态学及分子生物学的基本理论和技术，了解常用医学检验仪器的基本结构和性能;

3.具有医学英语、数理统计及计算机应用的基本能力;

4.熟悉国家卫生工作及临床实验室管理有关的方针、政策和法规;

5.了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态;

6.掌握文献检索、相关专业信息获取的基本方法，具有一定的科学研究能力。

核心课程：组织学与胚胎学、细胞生物学、分子生物学、生物化学、生理学、病理学、医学统计学、医学免疫学、病原生物学、分析化学、检验仪器学、临床基础检验、临床病原生物学检验、临床免疫学检验、临床血液学检验、临床生物化学检验、实验室管理学、临床医学概要等。

授予学位：理学学士。

宁夏医科大学专升本专业介绍：医学检验技术专业已经公布，更多宁夏统招专升本资讯，请关注宁夏统招专升本栏目页面。

相关阅读：宁夏医科大学专升本专业介绍汇总

专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：

【专升本快速报名和免费咨询：

】宁夏医科大学专升本临床医学专业介绍已经公布，从专业简介、特色优势、师资队伍、主要课程及就业方向等几个方面做了详细讲解。详情如下：

宁夏医科大学专升本临床医学专业介绍

点击查看：宁夏统招专升本题库试题

专业名称：临床医学

专业层次：本科

专业学制：五年

专业介绍：

临床医学五年制本科

培养目标：培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能，能在医疗卫生单位、医学科研等部门从事医疗、预防、医学科研等方面工作的医学高级专门人才。

主要课程：人体解剖学、组织胚胎学、微生物学、免疫学、病理解剖学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、影像诊断学、中医学等。

就业方向：各级各类综合性医院、医学科研机构和医学院校，从事医疗、科研、教学工作，可在具备执业医师资格及相应条件后独立开业。

宁夏医科大学专升本专业介绍：临床医学专业已经公布，更多宁夏统招专升本资讯，请关注宁夏统招专升本栏目页面。

相关阅读：宁夏医科大学专升本专业介绍汇总基础网

专升本有疑问、不知道如何总结专升本考点内容、不清楚专升本报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：

宁夏医科大学是一本。

1、宁夏医科大学是教育部部、卫健委、宁夏回族自治区人民政府共建高校，入选“卓越医生教育培养计划”试点高校。学校坐落于宁夏银川市。

2、学校有雁湖、双怡两个校区，占地面积共1700亩。设有14个教学机构，13个教辅科研机构，有14所非直属附属医院，52所教学实习医院，教职员工及医护等人员6800余人。

3、专任教师1042人。学校拥有4个学科门类，5个国家级特色专业，20个本科专业，其中临床医学、医学检验技术、药学、预防医学、护理学5个国家级一流专业;设有5个博士学位授予点，15个硕士学位授予点。

4、2016年，临床医学学科进入世界基本科学指标数据库排名前1%，实宁夏回族自治区夏区高校ESI排名“零”的突破。

学科建设：

1、学校有5个博士学位授予点，15个硕士学位授予点。有8个国家中医药管理局中医药重点学科，5个自治区级重点学科，4个自治区级优势特色学科，7个自治区一流建设学科。

2、临床医学和药理学与毒物学进入ESI全球前1%，有科技部省部共建国家重点实验室培育基地1个，3个部(委)重点实验室，教育部省部共建协同创新中心2个，自治区级重点实验室9个，自治区工程技术中心3个，自治区级临床医学研究中心10个，自治区级研究所13个。

3、教师主持的各类教育教学研究与改革项目300余项;获得国家级教学成果奖2项，省(部)级18项。由学生主持的大学生创新实验等项目160余项，参与学生达1000余人次。