武汉科技大学有院士吗

武汉科技大学城市学院的本科普通批次属于三本。

武汉科技大学城市学院于2002年经湖北省人民政府批准成立，2004年经国家教育部核准备案。属本科层次的独立学院，具有独立法人资格。

学院坐落于风景优美的武汉市东湖之滨，坐拥湖光山色，尽享武汉著名景点“东湖绿道”秀丽风光。校园北邻武汉火车站，高铁、地铁、公交全方位覆盖，出行尤为便利。

校园占地面积860余亩，建成包括教学楼、运动场、图书馆、体育馆、实验楼、各类实验室、标准学生公寓、教工宿舍、食堂、超市等完备的教学生活设施，建筑面积近50万平方米。

其中教学仪器设备总值近7000万元，图书馆馆藏纸质图书110万余册，电子图书61余万册。学院还建有千兆校园宽带网络、广播电台、英语教学专用无线广播台等。

学院目前设有本科专业33个，专科专业13个，涵盖理学、工学、管理学、经济学、法学、文学、医学、艺术等八大学科门类，以普通本科教育为主，面向全国招生，在校生13000余人。

扩展资料：

一、师资力量

武汉科技大学全面负责学院的教学和日常管理工作，管理层和骨干教师主要由武汉科技大学选派。学院师资力量雄厚，拥有专任教师近700人，其中副高以上教师近300人。同时聘请了300余名来自武汉大学、华中科技大学、武汉理工大学等“211”高校的兼职教师。

学院坚持开放性办学，与英、美、法、日、韩、新加坡等国家和台湾地区十多所高校建立长期的校际合作交流关系，常年聘用外籍教师8人，选送到海外学习深造和实习实训的学生已有1000多人。

二、科研平台

信息工程学部实验中心下设9个实验室。现有8个实验室分别是：数字逻辑实验室、计算机组成原理实验室、单片机实验室、软件实验室、图形图像处理实验室、航测信息处理实验室、电子商务实验室、微机组装与维护实验室。2013年，信息工程学部将新建1个实验室：嵌入式实验室。

环境工程系现有“环境监测实验室”， 实验室现主要仪器设备有：分光光度计、紫外可见分光光度计、数字酸度计、离子计、机械分析天平、电子分析天平、多功能全自动纯水机、电热恒温干燥箱、隔水式恒温培养箱。

六联电动搅拌器、智能中流量总悬浮微粒大气综合采样器、快速COD测定仪、声级计等。开设的实验项目有：水质监测实验，主要监测项目有重金属、BOD、COD、有机污染物等;空气环境质量监测实验，主要监测项目有颗粒物、氮氧化物、SO2等;环境噪声监测实验等。

参考资料来源：

武汉科技大学官网-学院简介

参考资料来源：

百度百科-武汉科技大学城市学院

1.华中科技大学武昌分校

2.武汉大学东湖分校

3.华中师范大学汉口分校

4.华中科技大学文华学院

5.中南财经政法大学武汉学院

6.武汉理工大学华夏学院

7.湖北大学知行学院

8.三峡大学科技学院

9.武汉科技大学中南分校

10.中南民族大学工商学院

11.武汉科技大学城市学院

12.湖北工业大学工程技术学院

13.湖北工业大学商贸学院

14.武汉工业学院工商学院

15.武汉工程大学邮电与信息工程学院

16.武汉科技学院外经贸学院基础网

17.江汉大学文理学院

18.湖北汽车工业学院科技学院

19.湖北经济学院法商学院

20.武汉体育学院体育科技学院

21.湖北师范学院文理学院

22.孝感学院新技术学院

23.湖北民族学院科技学院

24.郧阳医学院药护学院

25.襄樊学院理工学院

26.中国地质大学江城学院

27.长江大学文理学院

28.长江大学工程技术学院

29.华中师范大学武汉影视工程学院

30.华中农业大学楚天学院

31.武汉大学珞珈学院

武汉科技大学有院士。

武汉科技大学是中国的一所本科层次的综合性大学，属于非全日制本科院校，具体划分为几本高校在不同省份和不同年份的高考录取政策和录取分数线而有所不同。

在中国的高等教育中，本科大学通常根据录取分数线的不同，可以分为三本、二本和一本。每年的高考录取政策和分数线都会根据各省份的招生计划、考生报名情况以及国家的教育政策等因素而有所调整。因此，学校是否被划分为一本、二本还是三本也可能会随着时间和地区而变化。

武汉科技大学成立于1983年，是湖北省的重点本科高校之一，前身是武汉冶金工业学校。学校位于湖北省武汉市，拥有良好的地理位置和交通便利。

武汉科技大学设有多个学院和系部，涵盖了工学、理学、文学、法学、经济学、教育学等多个学科领域。学校注重学生的综合素质培养和实践教育，为学生的个人发展和职业发展提供了良好的平台。学校拥有一支优秀的师资队伍，致力于为学生提供优质的教育教学服务和学术指导。

关于武汉科技大学是几本这个问题，无论是一本、二本还是三本，学生在选择大学时应该根据自己的兴趣、专业意向和职业规划，综合考虑学校的特色、学科实力、师资力量、校园文化等因素，做出适合自己的选择。无论就读哪所大学，学生都应该注重学习和个人发展，积极参与各种实践活动，培养综合素质和专业能力，为自己的未来铺路。