2024-06-22 19:02:12 | 基础网
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成绩查询时间
全国大学英语四六级考试、日语四六级、德语四六级、俄语四六级考试以及法语四级考试成绩将于2019年8月21日上午9点发布。
俄语专业四级考试的目的在于全面检查学生是否达到俄语基础阶段教学大纲所规定的要求,考核学生掌握各项知识和运用各项基本技能的程度,从而了解教学大纲执行情况,促进教学改革,提高教学质量。
1.打开浏览器,百度搜索“中国教育考试网”
2.点击成绩查询
3.选择全国英语等级考试
4.输入相应的信息就可以查询了
扩展资料:
高等学校英语应用能力考试于1998年经高教司批准向部分省、市、自治区推荐试行,2000年正式实施。发展至今,本门考试己为20余省、市、自治区采用,起到了推动高职高专英语课程以“实用为主,应用为目的”的教学改革的目的,并逐渐为人才市场所认可。
我国高等职业教育、普通高等专科教育和成人高等教育的教学目标是“以就业为目的、以市场为导向”,培养高级应用性技术型人才。其英语教学应贯彻”实用为主,够用为度”的方针;既要培养学生具备必要的英语语言基础知识,更应强调培养学生运用英语进行有关日常和涉外业务工作的交际能力。高等学校英语应用能力考试就是为检测高职高专和成人高专学生是否达到所规定的教学要求而设置的考试。本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》( 简称《基本要求》)为依据,既测试语言知识也着重测试语言技能,既测试一般与涉外业务有关的内容,并侧重后者,实用性内容约占60%。B级标准略低于A级,是过渡性要求。AB级的能力要求相当于大学英语三级水平,考试一般在每年上半年6月、下半年12月各举行一次。
A级覆盖《高职高专英语课程教学基本要求》的全部内容,需要掌握3400个英语单词以及由这些词构成的常用词组;B级要求略低,需要掌握2500个英语单词以及由这些单词构成的常用词组。AB级的能力要求相当于PETS-3(公共英语考试三级)水平,考试一般在每年上半年6月、下半年12月各举行一次。具体时间一般在四、六级考试的次日。考试按百分制计分,满分为100分。A级60分及60分以上为及格;85分及85分以上为优秀。B级60分及60分以上为及格;85分及85分以上为优秀。考试成绩合格者发给“高等学校英语应用能力考试”相应级别的合格证书。
参考资料:
中国教育考试网
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网址为:
中国教育考试网-全国外语水平考试
全国高等学校英语应用能力考试(Practical English Test for Colleges, 简称PRETCO)是教育部批准实施的面向高职高专层次全国性教学考试,本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求》为依据。
既测试语言知识也测试语言技能,既测试一般性语言内容也测试与涉外业务有关的应用性内容。分为A级和B级。B级60分及60分以上为及格;85分及85分以上为优秀。考试成绩合格者发给“高等学校英语应用能力考试”相应级别的合格证书。
扩展资料
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考试内容
包括五个部分:听力理解、语法结构、阅读理解、翻译(英译汉)和写作/汉译英。考试范围限于《基本要求》B级所规定的全部内容。
1、听力理解(Listening Comprehensive)
测试考生理解所听问题并做出恰当回答的能力、理解简短对话的能力和听写词语的能力。听力材料的语速为每分钟100词。
听力材料以日常交际和简单的业务交际内容为主。词汇限于《基本要求》的“词汇表”中B级2,500词的范围,交际内容涉及《基本要求》中的“交际范围表”所列的B级听力的范围。
本部分的得分占总分的24%。测试时间为25分钟。
2、词汇用法和语法结构(Vocabulary and Structure)
测试考生运用词语和语法知识的能力。测试范围限于《基本要求》中的“词汇表”B级(2500词)和“语法结构表”所规定的全部内容。
本部分的得分占总分的15%。测试时间为10分钟。
3、阅读理解(Reading Comprehension)
测试考生从书面文字材料获取信息的能力。总阅读量约800词。
本部分测试的文字材料以一般性阅读材料(科普、文化、社会、常识、经贸、人物等)为主,也包括简单的应用性文字,不包括诗歌、小说、散文等文学性材料,其内容能为各专业学生所理解。基础网
阅读材料涉及的语言技能和词汇限于《基本要求》中的“阅读技能表”中与B级要求相应的技能范围和 “词汇表”B级中2,500词的范围;阅读材料涉及的应用性内容限于《基本要求》中“交际范围表”B级所规定的读译范围,如:便条、通知、简短信函、简明广告、简明说明书、简明规范等。
参考资料:
-英语B级考试
英语六级成绩查询忘记准考证号怎么办英语四六级查成绩忘记准考证号也可以查成绩,英语四六级成绩查询忘记准考证号可登陆中国教育考试网和学信网进行查询。登陆官网之后,找到英语四六级成绩查询,选择输入身份证号查询即可。英语四六级开始最早是 华东石油学院(中国石油大学)的校内广泛流行的一种英语水平测试。1984年教育部在中国石油 大学组织了一次英语教育研讨会,当时校内正在举行英语水平考试,
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