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四川2025年新高考选考科目要求公布,“文科生”不再有学医机会!(四川新高考3+1+2改革哪一年启动)

2025-02-06 09:47:57 | 基础网

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四川2025年新高考选考科目要求公布,“文科生”不再有学医机会!(四川新高考3+1+2改革哪一年启动)

四川2025年新高考选考科目要求公布,“文科生”不再有学医机会!

四川省教育考试院近日公布了2025年新高考“3+1+2”模式的选考科目要求,标志着四川省新高考改革正式启航。新高考模式下,考生需要在物理、历史两门科目中选择一门作为首选考试科目,在化学、生物、思想政治、地理四门科目中选择两门作为再选考试科目。这一改革旨在提升高考的科学性和公平性,引导学生根据兴趣和职业规划选择适合自己的科目。选考科目要求分为四类:不提科目要求、只对首选科目提出要求、只对再选科目提出要求、对首选科目和再选科目均提出要求。对于选科,考生需要关注自己的学科优势、未来职业规划和高校专业需求。值得注意的是,选物理+化学的组合可报考的专业最多,是学霸的首选。历史组考生需注意,选历史意味着不能选择医学专业。在选科时,考生还需考虑赋分机制、排名因素以及个人兴趣、特长等因素,以制定出最适合自己的选科策略。新高考选科要求的公布为高中学子提供了明确的指导,有助于他们更好地规划高中生活和未来大学专业选择。

四川2025年新高考选考科目要求公布,“文科生”不再有学医机会!(四川新高考3+1+2改革哪一年启动)

四川新高考3+1+2改革哪一年启动

四川新高考3+1+2改革2022年启动,2025年首届新高考,采取3+1+2高考模式,不分文理科。四川是第五批新高考改革省份。改革后,学生参加全国统一高考的语文、数学、外语3个科目考试时不分文理,所有考生的考试试卷完全一致。语文、数学、外语3门统考科目,按照国家统一高考时间进行,选择考科目的考试紧随全国统一高考之后进行。外语科目考试由听力和笔试两个部分组成,在条件成熟后,提供两次考试机会。计入高考总分的考试科目共有6门,即“3+1+2”。“3”为语文、数学、外语3门全国统一考试科目,不分文理科;“1”为在物理、历史2门选择考科目中自主选择1门;“2”为从思想政治、地理、化学、生物4门选择考科目中自主选择2门。高考总成绩满分750分。考生总分由语文、数学、外语3门统考科目成绩和考生自主选择的3门学业水平考试选择考科目成绩组成。其中,语文、数学、外语满分均为150分,以原始分计入总分;学业水平考试选择考科目满分均为100分,历史和物理科目以原始分计入总分,思想政治、地理、化学、生物以等级转换分计入总分。各科成绩当年有效。四川新高考3+1+2选科时,学生需要了解自己的兴趣、爱好。如果偏离自己的兴趣爱好,仅仅从功利出发选择了自己不喜欢、不擅长的科目,就会给自己带来很多学习和生活上的困难。学生在选择选考科目时,一定要通过各种渠道了解所要报考的院校专业对必考项目的要求,减少盲目性,做好比较分析,在保持自己兴趣的前提下,作出高校要求的选择。

2025年四川省新高考模式解析,新高考家长必读!

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四川新高考,自2022年起全面启动,2025年正式实施“3+1+2”模式。

“3+1+2”模式具体为:语文、数学、外语作为基础科目,物理和历史为必选科目,化学、生物、地理、政治四科中任选两科,考试成绩采用等级赋分。

“3”指语文、数学、外语,以原始成绩计入总分;“1”指物理和历史,由各省份自主命题,以原始成绩计入总分;“2”指化学、生物、地理、政治中的两科,通过等级赋分计入总分。

考生总成绩由全国统一高考的三科成绩和三选二科目成绩组成,满分750分。考生志愿采用“专业(类)+学校”模式。

新高考共12种选科组合,考生可根据自身兴趣和优势选择。

等级赋分采用固定比例转换,每科考生原始成绩从高到低划分为A、B、C、D、E五个等级,各等级所占比例分别为15%、35%、35%、13%、2%。

将各等级原始分按等比例转换到100-86、85-71、70-56、55-41、40-30五个分数区间,得到等级转换分。

选择物理或历史,加自选的组合有以下12种。新高考后,普通本科高校按物理和历史科目分列招生计划,实现多元录取。

选科不当可能导致无法挑选志愿。选择同一科目的同学进行对比赋分,有利于解决试题难度差异带来的不公平。

等级赋分制不以原始分数计算,遵循“原始分数—百分比例—等级—转换分数”的路径。赋分由主管部门自动完成,无需考生自行计算。

等级转换分的具体计算:将原始分从高到低划分为五个等级,确定固定的比例和赋分区间,按等比例转换规则计算。

举例说明等级转换分的计算过程。以福建省新高考方案为例,将每科考生原始分转换为A、B、C、D、E五个等级,根据各等级原始分区间和固定赋分区间计算转换分。

等级赋分制优点包括解决学科间分数不等值问题、保持成绩相对均衡、消除学科间试题难易差异带来的不公平因素等。

高考选考科目不公布原始分数,公布的分数为赋分后分数。高考改革后,选择人数越多,赋分结果越趋于合理,选择人数少则偶然性大。

新高考下,考生选择纯文组合可能受限于专业覆盖,赋分高低与考生排名相关,文科排名靠前的考生有可能被赋予高分。

新高考赋分制不影响大学录取分数线,决定分数线的因素是考生投档人数、招生计划等。

新高考后,考生考高分可能是由于赋分制将成绩分布在不同区间,整体成绩比以前高。

选择冷门学科的考生赋分优势无法准确衡量,主要看考生的实际排名和成绩。

新高考重视学生全面发展,高校录取综合考虑全国统一考试成绩、普通高中学业水平“选择考”成绩和学生综合素质评价。

合格性考试成绩是颁发普通高中毕业证书的依据,选择性考试成绩计入高考总成绩,作为高校招生录取的重要参考。 基础网

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