河南教育学院的专业设置（河南财经政法大学招生简章,招生专业）

2014年新增专业及专业方向《参照教院2014招生简章》

计算机软件技术(JAVA软件开发方向)

培养目标：本专业培养成为能够达到软件企业要求，拥有相当于2年软件开发经验的软件工程师。毕业生为同时掌握计算机软件技术和行业管理知识的复合型人才，综合素质高，就业面广。可在国际性软件及服务外包公司、国内软件及服务外包公司、网络技术公司、外资企业、IT等行业从事计算机软件开发与信息管理工作，也可在政府部门、大型企事业单位从事计算机系统的运行、维护、管理以及财务和统计等工作。

主要课程：高等数学，技术方法，离散数学，WinForm技术应用，计算机组成原理，计算机应用，HTML网页设计，JAVA编程技术基础，Jsp动态网站开发，Oracle数据库开发，Struts2动态网站开发，Hibernate程序设计，Spring企业应用开发，JQuery技术应用，计算机网络，编译原理，软件工程等。

计算机软件技术(.NET软件开发工程师方向)

培养目标：本专业培养毕业生能够同时掌握计算机软件技术和行业管理知识的复合型人才，综合素质高，就业面广。为专业需求的公司或者高校输送符合需求的专业性复合型人才。

主要课程：高等数学，技术方法，WinForm技术应用，计算机组成原理，计算机应用，HTML网页设计，Asp.Net网站制作，SQLServer数据库基础，C#编程技术基础，数据结构，XML基础，OOAD项目设计，Asp.net网站开发，Asp.NET-MVC编程技术等。

计算机软件技术(移动互联网开发方向)

培养目标：培养掌握新一代网络环境下智能手机应用与Web应用软件系统的开发、测试、

维护、应用等相关技能，适应团队工作环境，能熟练使用智能手机主流软件开发技术进行规范的软件项目策划、设计、开发、测试、维护与应用的高素质智能手机应用开发工程师。

主要课程：高等数学，技术方法，离散数学，概率论和树理统计，WinForm技术应用，

计算机组成原理，计算机应用，HTML网页设计，JAVA编程技术基础，MySQL数据库基础，Android编程技术基础，Android编程技术开发，Hibernate程序设计，Spring企业应用开发等。

计算机应用技术(企业信息化实施与管理)培养目标：本专业培养能帮助企业进行信息化改造，帮助软件公司进行信息化软件售前和售后技术支持以及企业软件实施，或者作为资讯公司对企业业务流程进

行设计与改造的的高素质企业信息化管理人才，含信息化改造、信息化软件售前和售后技术支持、企业信息化软件开发与实施。

主要课程：高等数学，技术方法，离散数学，WinForm技术应用，计算机组成原理，计算机应用，HTML网页设计，JAVA编程技术基础，SQLServer数据库基础，C#编程技术基础，管理信息系统，金蝶ERP沙盘，供应链基础，计算机网络技术等

计算机应用技术培养目标：本专业为适应网络经济的发展和工商企业的需要，培养德、智、体、美等方面全面发展，具有必需的文化科学知识、应用性的电子商务专业知识与综合素质，能熟练运用现代经济理论、电子商务技术，独立进行电子商务软件应用、网络经营与管理、网站建设与规划的高等技术应用性专门人才。

主要课程：高等数学，技术方法，离散数学，WinForm技术应用，计算机组成原理，计算机应用，HTML网页设计，JAVA编程技术基础，淘宝运营，淘宝推广，PHP动态网站开发，SQLServer数据库基础，C#编程技术基础，市场营销概论，网站建设与管理，SEO网站优化，搜索引擎营销，网络整合营销等。

英语专业(本科学制四年)

培养目标：该专业培养具有扎实的英语语言基础知识和基本技能，熟练的英语语言运用能力，能够从事英语教学的教师及在外事、经贸文化、新闻出版等部门从事翻译、研究、管理工作的英语高级专业人才。

主要课程：综合英语、泛读、听力、口语、英语写作、英语实用语法、翻译、英语语言学、语言与文化、英美文学、西方文化、英语教学法、语言、影视欣赏、第二外语等专业课程和计算机及应用，大学语文等基础课程以及多门专业选修课，公共选修课。

汉语言文学专业(本科学制四年)

培养目标：该专业主要学习汉语言文学的基本理论和基础知识，接受教育及教学研究的基本训练，使学生具有良好的人文素养和教师职业素养，具有从事本专业教学和科研的能力。

主要课程：语言学概论、现代汉语、古代汉语、文学概论、中国现当代文学、中国古代文学、外国文学、美学、西方文论、写作、比较文学、语文课程与教学论等。

心理学专业(本科学制四年)

培养目标：该专业培养德、智、体、美全面发展的具有心理学的基本理论、基本知识和基本技能，能在高等和中等学校、科研部门从事心理学教学工作、心理咨询服务和科学研究的专业人才及其他心理学工作者。

主要课程：普通心理学、实验心理学、生理心理学、发展心理学、认知心理学、社会心理学、心理学史、教育与心理统计学、心理测量学等。教育心理学、心理咨询与辅导、心理治疗原理与方法、人格心理学、情绪心理学、变态心理学等。

美术学专业(本科学制四年)

培养目标：该专业主要培养全面发展、事业心强、热爱美术教育的中小学美术教师，并具备全新的理念和较高的审美情趣及一定的理论知识和欣赏水准，较强的造型能力，掌握美术的规律及基础原理。

主要课程：素描、色彩、中国美术史、外国美术史、设计基础、中国画、油画、工艺设计等。

市场营销专业(本科学制四年)

培养目标：该专业主要培养具有市场营销基本理论和基础知识、具有实际的营销方法和技巧、德智体全面发展的中等或高等学校合格的职业师资、学科教学研究人员以及具有实际营销能力的各级营销人才。

主要课程：管理学、统计学、会计学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、财务管理、市场营销学、经济学、消费者行为学、国际金融和贸易、广告学、公共关系学、推销学。

数学与应用数学专业(本科学制四年)

培养目标：该专业培养具有良好思想品质和职业道德、具有扎实数学基础和良好数学知识结构、具有建立数学模型和科学计算的基本技能、具有先进的数学教育观念、掌握数学教学方法的数学专业人才。通过四年数学研究的基本训练，掌握数学研究的一般方法，能够从事本专业的教学和科研工作。

主要课程：数学分析、高等代数、综合几何学、微分几何、微分方程、复变函数、实变函数、泛函分析、初等数论、组合数学、运筹学、抽象代数、计算方法、数学方法、数学建模、教学教育学、电脑课件、数学软件应用、IT计算器应用等。

计算机科学与技术专业(本科学制四年)

培养目标：该专业培养面向现代化，面向世界，面向未来。有理想，有道德，有文化，有纪律，具有良好的科学素养，系统、全面地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论，基本知识和基本技能与方法，能在科研部门，教育、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学，科学研究和应用计算机科学与技术科学的高等专业人才。

主要课程：高等数学，技术方法，离散数学，概率论和树理统计，数字逻辑电路，计算机组成原理，微机原理，高级语言程序设计，汇编语言，数据结构，数据库概论，操作系统，计算机网络，编译原理，软件工程，网页自作等。

旅游管理专业(本科学制四年)培养目标：该专业培养能够适应我国社会主义建设、适应21世纪发展需要的德智体全面发展的，具有良好科学、文化素养和扎实的专业技能的旅游专业人才，为他们提供相关的旅游工作、科学研究工作以及进一步接受高层次教育奠定基础。

主要课程：旅游学概论、饭店与旅行社管理、旅游经济学、旅游英语、语言与翻译、英语口语、英语视听说、导游业务、旅游心理学、高等数学。

物理学专业(本科学制四年)

培养目标：该专业培养掌握物理学的基本原理和方法，具有坚实的理论基础和相关学科宽广的知识;具有良好的实验技能和一定的科研能力;有较强的创新意识和获取信息的能力的专业人才。

主要课程：高等数学、计算机应用基础、英语、力学、热学、电磁学、光学、近代物理学、理论力学、电动力学、热力学与统计物理学、量子力学、数学物理方法、电子线路、普通物理实验、近代物理实验、固体物理、物理教学论、中学物理实验与教学技能、人文社会科学基础等。

化学专业(本科学制四年)

培养目标：该专业培养适应二十一世纪我国社会主义建设实际需要，德智体全面发展，具有良好的思想品德、业务、心理和健康素质;掌握现代化学基础理论、基本知识和基本技能，知识面宽广并受到应用开发研究的初步训练，具有创新意识和较强的动手能力以及扎实广泛的知识基础，能在科研机构、企事业及初高中学校等单位从事科学研究、教育及管理工作的专业人才。

主要课程：有机化学、无机化学、分析化学、物理化学、化工基础、化学教学论、高等数学、计算机应用、英语、中学化学实验教学研究、化学环境社会、教育学、心理学等。基础网

人力资源管理专业(本科学制四年)

培养目标：培养掌握管理学，经济学及资源学的基本理论、基本知识;掌握人力资源管理的方针、政策及法规和定量、定性分析法;具有较强的语言与文字表达、人际沟通、组织协调等基本能力的中高层人力资源管理人才。

主要课程：

生物科学专业(本科学制四年)

培养目标：面向中等职业教育、基础教育输送合格的生物专业教师;面向科研院所、高等学校、企事业单位等输送德智体全面发展，具有现代生物学专业理论和应用技能，能从事科学研究、实验室建设及管理、教学等方面工作的应用型人才。

主要课程：生物科学、生物科学与生物技术生物化学、细胞生物学、微生物学、遗传学、无机化学、有机化学、植物学、动物学植物生理学、人体及动物生理学、生物统计学、生物信息学、免疫学、分子生物学、生态学、人体组织胚胎学

英语教育专业(专科学制三年)培养目标：培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在教育科研等部门从事翻译、教学、管理工作的英语专业人才。

主要课程：精读、听力、口语、英语阅读、英语语法、实用英语语音、英语写作、英汉翻译、英美概况、英国文学史及作品选读、美国文学史及作品选读、俄语或日语、心理学、教育学、中学英语教学法等。

语文教育专业(专科学制三年)

培养目标：培养具有良好的思想道德素质、科学文化素质、教育教学素质、身体心理素质、创造革新精神和自学科研能力，能适应我国政治、经济、文化和社会发展需要，人格健全、个性健康、具有特长、全面发展的中小学教师和社会应用型人才

主要课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、写作、形式逻辑、语文教学法。

文秘专业(专科学制三年)培养目标：培养具有良好的思想道德素质、扎实的秘书理论知识、熟练的秘书工作技能、健全的身体心理素质，能胜任党政机关、社会团体和企事业单位的文化、宣传、管理、秘书、公关、经贸等方面实际工作的应用型人才。

主要课程：秘书学、文书学、文秘写作、行政管理学、公共关系学、档案学、组织行为学、广告学、办公自动化等。

初等教育专业(专科学制三年)

培养目标：该专业培养政治思想合格，具有现代教育思想，良好的教师职业综合素质和能力，有较强创新精神，懂得小学教育规律，能适应小学教育教学工作需要的小学教师。

主要开设课程：小学教育学，小学心理学，小学生心理健康教育，儿童发展与教育心理学，小学教育科研方法，现代汉语，古代汉语，中国文学，外国文学，文学概论，写作基础，儿童文学，小学语文教育学。

广告设计与制作专业(专科学制三年)培养目标：该专业面向社会，针对市场需求，培养热爱祖国、全面发展、事业心强、实践能力强的社会广告设计与制作专业机构的实用型设计人才，具有全新的、较高的和扎实的理论基础和较高的设计水准。掌握视觉平面设计的基本设计规律和理论基础。主要开设课程：素描、水粉、国画、三大构成、图形创意、标志设计、书籍装帧设计、图案设计、平面广告设计、包装设计、设计软件(Photoshop\Coreldraw\3Dmax)、摄影、VI形象设计等。

音乐教育专业(专科学制三年)

培养目标：该专业培养学生具有较扎实的音乐理论知识、音乐技术理论、基本原理及中外音乐历史知识，具有相当程度的声乐演唱、钢琴演奏、伴奏的能力;具有一定的分析音乐的审美能力并能利用所学专业知识和技能解决音乐教学中的基本问题;初步掌握一件乐器的演奏方法;熟悉音乐教学理论及音乐教学教育的方式方法;初步具有进行专业教育教学研究的能力。

主要开设课程：基本乐理、视唱练耳、和声学、乐曲作法、中外音乐欣赏、配器、中国音乐史、外国音乐史、声乐基础、钢琴基础、舞蹈基础、钢琴即兴伴奏、舞蹈编排。

国际贸易与经济专业(专科学制三年)

培养目标：培养既有法学理论专业知识，又有法律实务操作能力的应用型人才;培养适应市场经济发展要求的既懂法律又懂经济、全面发展的应用型人才。

主要开设课程：实体法、程序法、法律实务、西方经济学、管理学、经济数学等。

物流管理专业(专科学制三年)

培养目标：培养在各级经济管理部门，工商企业中从事物流管理工作和与物流相关的铁路、航空、港口、仓储等管理和技术工作的专业人才。

主要开设课程：物流管理、管理学原理、物流学导论、采购理论与策略、运输与包装、国际市场营销、配送中心营运与管理、供应链管理等。

数学教育专业(专科学制三年)

培养目标：培养适应21世纪社会发展需要、既有广博的教育理论和数学专业知识，又能系统掌握现代教育技术的高素质、德才兼备，具有创新精神和实践能力的高素质中、小学教育工作者及其他专业人才。

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、初等数论、复变函数、常微分方程、课件制作、心理学、教育学、数学方法论。软件技术专业(专科学制三年)

培养目标：培养具有良好的科学素养，掌握计算机及计算机软件的基本原理、知识、技能和方法，具有一定的计算机系统和应用软件的开发设计、应用维护能力的专业人才。

主要课程：高等数学、数字逻辑、数据结构、高级语言程序设计、数据库原理及应用、计算机网络、微机原理及接口技术、汇编语言、面向对象程序设计、操作系统、软件工程、软件测试技术、项目管理、软件文档写作等。

旅游管理专业(涉外方向)(专科学制三年)

培养目标：该专业培养具有良好科学、文化素养和扎实的专业技能的旅游专业人才，为他们提供相关的旅游工作、科学研究工作以及进一步接受高层次教育奠定基础。

主要课程：旅游学概论、饭店与旅行社管理、旅游经济学、旅游英语、语言与翻译、英语口语、英语视听说、导游业务、旅游心理学、高等数学。

应用电子技术专业(专科学制三年)

培养目标：该专业培养从事电子技术的专业人才，使学生具有电子学领域的较宽厚的理论基础、较强的实践能力，能够独立地设计、分析基本电路的能力。

主要课程：模拟电路、数字电路、高频电子技术、高级语言、传感器原理与技术、信号与系统、EDA技术、电路分析、电视原理、微机原理、单片机原理及应用、通信原理、电子仪器及测量原理。

人力资源管理专业(专科学制三年)

培养目标：培养德智体全面发展，掌握人力资源管理基本理论和专业知识，具有较强的业务能力和管理能力，掌握国内外人力资源管理科学的基本原理、专业知识和技能，了解我国的人事制度和政策的历史发展与现状，具有调查、研究和解决人力资源管理实际问题能力的实际应用型人才。主要课程：组织行为学、企业人力资源管理概论、管理信息系统、劳动经济学、劳动法、薪资与福利管理、雇员绩效评估与激励、企业劳动关系管理、职业生涯管理、企业伦理、招聘筛选与录用、人力资源管理实训、人事档案管理、管理心理学、人才测评等。

化学教育专业(专科学制三年)

培养目标：培养具有扎实的化学基础理论和基本技能，知识面宽，独立工作能力强、综合素质高的宽口径化学应用型人才。

主要课程：高等数学、大学物理学、无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、化工基础、实验化学、化学教育论等等。

生物技术及应用专业(专科学制三年)

培养目标：该专业的设置着眼点在于为全省农、林、牧、渔、医、生物制药等行业培养专业的技术人才，为大学、中学的生物学专业实验室培养专业的实验室建设和管理的应用型技术人才。

主要课程：植物生物学、动物生物学、生物化学、细胞生物学、微生物学、遗传学、分子生物学、基因工程、发酵工程、组织培养、现代生物技术实验等。

体育教育专业(专科学制三年)培养目标：该专业面向中学、小学、社区及企事业单位，培养德智体全面发展的适应教育体制改革和新课程改革纲要要求的，从事体育教学、课外业余训练和社区体育辅导的体育专门人才。

主要开设课程：人体解剖学、人体生理学、学校体育学、健康教育学、体育心理学、体育教材教法、球类(篮、排、足、乒、网、羽等)、田径与户外运动、武术、体操、健美操、体育舞蹈、教育学、心理学、外语、计算机、普通话等课程。

商务英语专业(中外合作办学专科学制二年)培养目标：该专业培养的学生应具有较扎实的英语语言基础，掌握国际经济贸易的基本知识和技能，能在涉外经济贸易部门、外资企业从事经贸业务、贸易和管理工作的复合型人才。

主要课程：商务英语、英语写作、英语口语、英语听力、每日英语、英语翻译、英语精读、国际关系学、微观经济原理、宏观经济原理、商务统计、计算机、大学代数、微积分、文化地理、世界经济地理、普通心理学、西方哲学、普通化学、体育等。

办学形式：与美国马歇尔大学合作办学，采取“2+2”学历教育模式。整个学制教育分学历和授衔两个阶段进行：第一阶段，学生在HMC语言学院学习两年，接受大学专科学历教育，修业期满，成绩合格者，河南教育学院颁发商务英语专业专科毕业证书，美方颁发高级英语语言资格证书，双方共同颁发商务英语联合证书。第二阶段，符合马歇尔大学入学规定条件的学生，按照国家自费出国留学的有关政策办理出国，到马歇尔大学继续后两年本科阶段学习，成绩合格者由马歇尔大学授予学士学位

经贸英语专业(五年一贯制)

培养目标：该专业培养具有扎实的英语语言基础和较强的英语语言运用能力，掌握系统的国际经济贸易理论和对外业务知识，具有大专层次所具备的实践能力和良好职业道德的应用型专业人才。

主要课程：综合英语、经贸英语口语、经贸英语口笔译、经贸英语写作、经贸英语阅读、英语听力、计算机、普通心理学、体育等。

物流管理专业(五年一贯制)

培养目标：培养在各级经济管理部门，工商企业中从事物流管理工作和与物流相关的铁路、航空、港口、仓储等管理和技术工作的专业人才。主要课程：物流管理、管理学原理、物流学导论、采购理论与策略、运输与包装、国际市场营销、配送中心营运与管理、供应链管理等。

旅游管理专业(五年一贯制)

培养目标：该专业培养具有良好科学、文化素养和扎实的专业技能的旅游专业人才，为他们提供相关的旅游工作、科学研究工作以及进一步接受高层次教育奠定基础。主要课程：旅游学概论、饭店与旅行社管理、旅游经济学、

旅游英语、语言与翻译、英语口语、英语视听说、导游业务、旅游心理学、高等数学。

计算机应用技术(五年一贯制)

培养目标：该专业培养掌握计算机科学与技术基础知识、熟练掌握计算机操作技能，有一定的分析问题、解决问题能力，具有大学专科程度的面向生产服务和管理的计算机应用和维护人才。

主要课程：计算机基础、电脑英语、数据库、平面设计、网页设计、计算机组成原理、网络建设、flash动画设计、asp网络编程等

应用电子技术专业(五年一贯制)

培养目标：该专业培养从事电子技术的技能人才，使学生具有电子学领域的较宽厚的理论基础、较强的实践能力，能够独立地设计、分析基本电路的能力。

主要课程：模拟电路、数字电路、高频电子技术、高级语言、传感器原理与技术、信号与系统、EDA技术、电路分析、电视原理、微机原理、单片机原理及应用、通信原理、电子仪器及测量原理

学前教育专业(五年一贯制、3+2、普招)

培养目标：该专业培养从事幼儿园教育的专业人才，是学生具有专业的理论基础，具有一定的突发事件的应急本能，掌握当今社会幼儿园教育的热点，成为德才兼备的幼儿园老师 。

主要课程：学前心理学、学前卫生学、游戏论、儿童文学、学前语言教育、幼儿园课程概论、学前幼儿美术教育、学前儿童音乐教育、学前儿童科学教育.

第一章总则

第一条为了保证河南财经政法大学普通本、专科招生工作顺利进行，切实维护学校和考生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规之规定，并结合学校的实际情况，特制定本章程。

第二条本章程适用于河南财经政法大学普通全日制本、专科层次各种类型招生工作。

第三条学校招生工作遵循公平竞争、公正选拔和公开透明的原则，对考生德智体美全面考核、综合评价、择优录取。

第二章学校概况

第四条学校全称：河南财经政法大学，学校代码10484。

第五条办学地点：郑东校区：郑州市郑东新区龙子湖高校园区。

文北校区：郑州市文化路80号。

文南校区：郑州市文化路90号。

第六条办学性质：公办、省属全日制普通高等学校。

第七条办学层次：招收硕士研究生、本科生、专科生，以培养本科生为主。

第三章组织机构

第八条学校设立招生委员会，吸纳教师、学生及校友代表参加，对招生工作进行民主监督和管理。

第九条学校设置招生录取工作组，负责组织实施本校录取工作，协调和处理本校录取工作中的相关事宜。

第十条学校招生办公室具体负责普通本、专科招生日常工作。

第十一条学校纪检监察部门负责对招生工作实施监督。

第四章招生计划

第十二条学校按照规模质量并举的原则，安排普通本专科招生计划共8750人，其中普通本科计划6770人，少数民族预科230人，专科计划1470人，专升本计划280人。本科计划中包括农村贫困地区定向招生专项计划(国家专项计划)100人，地方重点高校招收农村学生专项计划(地方专项计划)76人,河南财经政法大学检察学院(河南财经政法大学与河南省人民检察院合作举办，办学地点河南检察职业学院校区)法学(检察方向、律师方向和文秘方向)本科计划200人。普通本科计划面向全国招生，专科计划面向部分省招生，艺术类本科计划面向河南省、内蒙古自治区、江苏省、广西省和山西省招生，专升本计划面向河南省招生。

第十三条招生计划编制原则：以往年各专业招生计划数为基础，根据社会经济发展需要和学校实际办学情况进行调整。

第十四条学校分省分专业招生计划、选考科目和各专业相关报考要求等通过各省级招生考试机构、学校招生简章、学校网站等形式向社会公布。

第十五条录取期间的调整计划使用原则和办法：按各省级计划主管部门和招生部门政策办理。

第五章录取原则

第十六条学校招生录取工作执行教育部规定的“学校负责，招办监督”录取体制，并在各省级招生委员会统一组织下进行。

第十七条在高考成绩达到相应批次录取最低控制分数线的考生中，学校根据各省(市、自治区)的招生计划和考试情况确定提档比例，提档比例一般按照招生计划的100%—120%控制。

第十八条学校以高考成绩为依据，实行“志愿清，专业清”的录取原则。

1、学校按公布的招生计划，首先录取第一学校志愿的考生;在第一学校志愿生源不足的情况下，接受非第一志愿学校的考生。

2、进档考生的专业分配，按照专业志愿顺序由高分到低分择优录取，不设分数级差，同时综合考虑不同专业对相关考试科目、身体条件等因素的要求。对于未能分配到所报专业志愿的考生，同意调剂的，调剂录取到生源不足的专业;不同意调剂的，作退档处理。

第十九条艺术类专业录取。专业课成绩的确定，河南省和内蒙古自治区生源使用本省美术专业统考成绩，江苏省、广西省和山西省生源使用我校美术专业校考成绩。录取规则：文化课和专业课成绩均达到相应录取批次省定分数线的考生，以专业课成绩的70%加上文化课成绩的30%之和作为总成绩，按第一志愿优先，从高分到低分择优录取。河南省内将绘画和设计学类(含视觉传达设计、环境设计专业)列为一个专业组，录取时，省招办对同一组按所含专业计划数之和的一定比例统一投档，学校根据录取规则择优确定考生的录取专业，同组专业间生源不均时，将生源充足专业所报同意调剂志愿的未录考生，调剂到同一专业组生源不足的专业。

第二十条高水平运动员录取按照学校公布的《河南财经政法大学高水平运动员招生简章》的规定执行。

第二十一条学校录取的体检要求，执行教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》中的规定。

第二十二条学校执行国家规定的加分政策，原则同意各省级招办加分政策。

第六章学费标准及其它

第二十三条按照国家规定，学生入学须缴纳学费、住宿费以及书本费、有关证件(卡)工本费等。其中本科专业中普通文科类学费3400元/生?学年;理工类地理科学类专业，计算机类专业，统计学类专业和数学与应用数学专业学费3700元/生?学年;艺术类专业5700元/生?学年;会计学(ACCA方向)与会计学(CPACanada方向)缴费15400元/生?学年(其中学费3400元，培养费12000元);引进美国欧道明大学本科课程金融学、会计学、电子商务，与俄罗斯人民友谊大学合作办学金融学、人文地理与城乡规划，引进俄罗斯人民友谊大学本科课程国际经济与贸易、市场营销，引进爱尔兰国立科克大学本科课程金融数学，引进澳大利亚邦德大学本科课程法学、广播电视学(财经新闻方向)、工商管理，引进美国爱达荷州立大学本科课程计算机科学与技术，引进印度班加罗尔大学本科课程软件工程13个专业学费18000元/生?学年。少数民族预科生第一年学费20000元/生，预科结束进入本科阶段按所录取专业标准收取学费。高职(专科)刑事侦查技术专业学费3600元/生?学年;对外合作办学(与爱尔兰)高职(专科)各专业学费13600元/生?学年;软件学院各专业10000元/生?学年。住宿费按住宿条件不同，每生每年600元到1200元不等。具体收费按照河南省物价部门核定的标准进行收取。本科生实施学分制学费收费，每年先按专业收费标准预缴，毕业时根据所选修全部课程学分总数进行结算。

第二十四条高招录取时对没有按照专业录取的少数民族预科生，预科学习期满达到了进入本科阶段的学习要求的，在我校第二批次(考生所在省)招生专业范围内选择学习专业。

第二十五条新生入学后，学校将按照国家招生规定对其进行全面入学资格复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实将取消其学籍。情节恶劣的，将请有关部门查究。

第二十六条奖励资助政策：为鼓励优秀学生，学校设置国家奖学金、优秀学生奖学金、单项奖学金等。为了帮助家庭经济困难的学生完成学业，采取开辟新生“绿色通道”、国家励志奖学金、国家助学贷款、助学金、勤工助学、临时困难补助、减免学杂费等资助措施。

第二十七条学生完成学业后，按照河南财经政法大学学籍管理规定等有关要求，获颁“河南财经政法大学毕业证书”;符合学位授予条件的，获颁“河南财经政法大学学位证书”。

第七章附则

第二十八条我校在全国各省(市、自治区)均采取计算机远程网上录取形式，不委托也不允许任何中介机构或个人参与、介入学校的招生工作。

第二十九条本章程解释权归河南财经政法大学招生办公室。

第三十条联系方式：

通讯地址：河南省郑州市金水东路邮政编码：450046

学校网址：

招生信息网：

电子邮箱：hncdzsb@huel.edu.cn

微信公众号：河南财经政法大学招生办

新浪微博：

腾讯微博：

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招生咨询电话：0371-55551404

2022年河南省专升本考试6月9日进行，考生文化成绩通过河南省教育考试院网站随普通高考成绩同时(6月25日)向社会公布。

文化课科目考试由河南省教育考试院统一组织，各省辖市、济源示范区、省直管县(市)招生考试机构具体实施。本着就地就校考试的原则，在考生所在高校设置考点，考生在本校考试，考场由省教育考试院统一随机编排。

河南专升本科目

河南省专升本的考试共分两门，一门是英语，另外一门是专业课。考试满分300分，英语150分，专业课150分。

英语科目分为英语专业和非英语专业(无听力)，非英语专业考公共英语，英语专业考专业英语，我们来说说考试难度，大家比较熟悉四六级的难度，我们专升本和四六级相比呢，公共英语难度比大学英语四级简单，专业英语难度比大学英语六级简单。

专升本考试科目有：公共英语、专业英语、大学语文、管理学、高等数学、法学、经济学、教育心理学、生理病理解剖学、中医基础、体育专业、音乐专业、美术专业。

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