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辽宁大学本山艺术学院 学二人转有什么要求?学费多少…

2024-06-11 04:21:50 | 基础网

办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4121010140隶属于:辽宁省教育厅
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辽宁大学本山艺术学院 学二人转有什么要求?学费多少…

请问辽宁大学在哪三个不同的校区啊?

辽宁大学有三个校区,即沈阳崇山校区、沈阳蒲河校区和辽阳武圣校区。学校占地面积2190亩,校舍建筑面积65.4万平方米。

辽宁大学沈阳崇山校区位于沈阳市皇姑区崇山中路66号,主要以理工科为主。

辽宁大学沈阳蒲河校区位于辽宁省沈阳市沈北新区道义南大街58号,除理工科以外的其他一本招生的专业在蒲河校区。

辽宁大学辽阳武圣校区位于辽阳市白塔区武圣街道青年大街38号,以外语类专业为主。

扩展资料:

辽宁大学1958年由沈阳师范学院、东北财经学院、沈阳俄文专科学校合并成立,作为省属高校中的佼佼者,辽宁大学顺利跻身211工程序列,之后又顺利进入世界一流学科建设高校名单。虽然辽宁大学属于综合大学,但是强势专业多为金融经济类,其理工类学科实力一般。

据2017年10月官网介绍,学校目前有:

世界一流学科建设学科:应用经济学(自定)

国家重点学科(3个):金融学、国民经济学、世界经济学

国家特色专业(一级):经济学、法学

省级一级重点学科(3个):理论经济学、应用经济学、工商管理、中国语言文学、哲学、法学

参考资料来源:

-辽宁大学

辽宁大学本山艺术学院 学二人转有什么要求?学费多少…

辽宁大学本山艺术学院 学二人转有什么要求?学费多少…

本山艺术学院有四个本科专业进行招生,分别为:表演(影视表演)、表演(民间艺术表演)、表演(导演)和戏剧影视文学。招生的范围除了表演(民间艺术表演)增加了内蒙古外,其他专业只面向东北三省招生。 报名地点:辽宁大学崇山校区。 特别提醒:考生在报名时必须携带,一寸近期正面免冠同版照片3张(每兼报一专业增加一张;基础网

背面注明姓名和所在学校详名,须与高考报名所用姓名和照片一致,专业考试过程和录取均将与本人核对);身份证及复印件1张(每兼报一专业增加一张);“200X年艺术类考生专业加试准考证”及复印件1张(每兼报一专业增加一张)。

辽宁大学本山艺术学院表演专业艺术学费参考15000元。

建院以来,师生在全国大学生短剧小品大赛、全国戏剧文化奖、辽宁省大学生戏剧节、韩国马山国际演剧节等国内外赛事中多次获得大奖。在学校党委及相关部门的支持下,学院积极参加国际、国内文化艺术交流活动,北京奥运会、上海世博会、澳门妈祖文化节等都活跃着学院师生的身影。

学院师生赴美国、韩国、俄罗斯、立陶宛、毛里求斯等国家进行交流演出,高跷秧歌、满族民间舞蹈等国家非物质文化遗产以及话剧、新民乐等创新节目均受到亚、非、欧、美等国家和地区人民的欢迎和好评。

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辽宁大学的应用本科是什么啊?

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应用本科

为适应社会需求,专科毕业生必须继续深造,普教选拔专科学生升入本科学习(在校学生15%的比例数量)已远不能满足学生现实要求。严格的政策要求,使85%以上在校专科生不能按普教继续深造,为满足广大学生需要,国家教育行政部门专门设置了应用型独立本科,为在读专科生提供学习机会。 应用本科教育属于较高层次的技术教育,是我国高职教育中的重要组成部分。它是相对于普通本科和高职专科而言的,它既不同于一般四年制的普通本科,也不同于专科层次的高职。

普通本科和应用本科是本科教育的两种类型,它们的关系应是平行发展的。应用本科是高职教育的一个层次,它同一般普通本科相比具有鲜明的技术应用性特征。在培养规格上,应用本科培养的不是学科型、学术型、研究型人才,而是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才;在培养模式上,应用本科以适应社会需要为目标,以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案,以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系,重视学生的技术应用能力的培养。

另一方面,应用本科与高职专科相比也有较大的不同。尽管高职都是培养第一线需要的技术应用人才,但应用本科出现以后,高职专科的具体培养目标和规格应当有所调整,与应用本科有所分工。高职专科主要培养一般企事业部门的技术应用型人才,尤其是培养大量一线需要的技术人才。应用本科则主要培养技术密集产业的高级技术应用型人才,并担负培养生产第一线需要的管理者、组织者以及职业学校的师资等任务。

应用本科是高职教育的一个层次,它同一般普通本科相比具有鲜明的技术应用性特征。在培养规格上,应用本科培养的不是学科型、学术型、研究型人才,而是培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用性人才;在培养模式上,应用本科以适应社会需要为目标,以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构培养方案,以“应用”为主旨和特征构建课程和教学内容体系,重视学生的技术应用能力的培养。

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