2024-12-03 15:28:11 | 基础网
2024年高考加分政策相较于以往确实发生了一些变化,主要体现在加分项目、分值以及适用范围等方面。以下是对这些变化的详细归纳:
一、加分项目
2024年高考加分项目主要包括以下几类:
烈士子女:继续享受高考加分政策。
荣立二等功以上或授予荣誉称号的退役军人:包括在服役期间荣立二等功以上或被战区(原大军区)以上单位授予荣誉称号的退役军人及其子女,也享有加分资格。
少数民族考生:虽然部分省份如河南已经取消了少数民族加分项目,但仍有许多省份保留了这一政策,但加分分值和适用范围可能有所调整。例如,福建省将少数民族考生加分分值从2021年起从10分调整为5分,并限定了加分对象的范围。
侨胞子女及台湾省考生:包括归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍(含台湾户籍)考生,继续享受加分政策。
自主就业退役士兵:可在其文化统考成绩总分的基础上增加一定分数投档,但分值不得超过10分。
二、分值变化
加分分值的调整:多地对高考加分分值进行了调整,以减少加分幅度。例如,河南省取消了少数民族加分项目,将侨眷、港澳同胞及其眷属考生加分分值由10分调减为5分。福建省则将少数民族考生加分分值从10分调整为5分。
最高加分限制:同一考生如符合多项增加分数投档条件的,只能取其中幅度最大的一项分值,且不得超过20分。这是为了避免加分政策的过度叠加,确保高考的公平性。
三、适用范围
地方性加分政策:有关省(区、市)地方性加分政策仅适用于向本省(区、市)所属高校投档时使用,且分值不得超过20分。这意味着地方性加分政策在跨省投档时可能不被认可。
特定招生项目的限制:所有高考加分项目及分值均不得用于高校不安排分省招生计划的艺术类专业、高水平艺术团、高水平运动队、高校专项计划等招生项目。这是为了确保这些招生项目的选拔能够基于考生的实际能力和水平。
四、其他变化
公示与审核:符合加分政策的考生必须经过本人申报、有关部门审核、省地校三级网上公示后方能予以认可。这是为了确保加分政策的透明度和公正性。
政策调整的原因:高考加分政策的调整主要是基于我国基础教育均衡化水平的提升和少数民族学生享受的教育资源不断优化。同时,也是为了更加精准地确定加分的区域、群体和条件,让政策能够切实惠及那些需要帮扶的学生。
综上所述,2024年高考加分政策在加分项目、分值以及适用范围等方面都发生了一定的变化。考生和家长在备考过程中应密切关注当地教育部门的通知和要求,以确保能够及时了解并适应这些变化。
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2024年高考加分项目有哪些如下:
一、学科奥林匹克竞赛
学科奥林匹克竞赛是国家级别的学科竞赛,包括数学、物理、化学、生物、地理等多个学科。在参加奥赛并取得一定成绩后,可以获得高额的加分。
二、实验技能类比赛
实验技能类比赛包括物理实验、化学实验、生物实验等,通过参加比赛来展示实验技能和动手能力。在比赛中获得优异的成绩也能够获得高额的加分。
三、文艺、体育竞赛
文艺、体育竞赛包括各种音乐比赛、舞蹈比赛、美术比赛、体育赛事等,通过参加比赛或在比赛中获得优异成绩,可获得相应的加分。
四、社会公益活动
参加社会公益活动是大学招生工作重点关注的加分项目之一。参加志愿者、义工活动和各种社团、组织,可以记录相关证明并获得加分。
五、省级以上科技竞赛
除了学科奥赛外,还有省级以上的科技竞赛,包括创新创业大赛、机器人竞赛、模拟联合国等等。在这些竞赛中取得优异成绩也能够获得高额加分。
六、校内职务
校内职务也是一项重要的加分项目,通过在学生会、文艺团体、科研组织等校内职务中积极参与并获得一定的职务,可以获得适当的加分。
七、阅读量加分
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近年来,各地的高考加分政策中也添加了阅读量这一项目。学生可以在高中阶段通过参加各类阅读活动,如阅读比赛、书评比赛等,积累阅读量并获得相应的证明文件,从而获得一定的加分。
八、创新实践活动
创新实践活动包括科研、发明、发表论文等多个方面,学生可在课余时间进行创新性的实践活动并取得成果,在高考中获得额外的加分。
九、跨学科选修
在高中阶段,学生可以选择一些与自己所学专业不同的学科作为选修课程。如果在此类课程中取得优异成绩,也能够获得高额的加分。
十、语言等级考试
英语、日语、法语等各语种的等级考试是很好的衡量语言能力和水平的工具。在高考加分中,获得高级别的语言等级证书,也能够获得相应的加分。
以上就是基础网小编给大家带来的2024年高考加分项目有哪些变化?全部内容,希望对大家有所帮助!更多相关文章关注基础网:www.bjcybags.com2022年高考加分项目调整变化_各省份新高考变化有哪些部分高考加分政策在执行中出现一些问题,特别是为获取加分的资格或身份而弄虚作假、违法乱纪等现象时有发生,严重损害了教育的公平公正,那么以下是我为大家准备了2022年高考加分项目调整变化,欢迎参阅。高考加分项目调整变化1、对奥赛全国决赛获奖学生、科技类竞赛相关获奖学生,由原来的可具备加分、保送资格,调整为高校可在同等条件下优
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