艺术生考多少分能上浙江大学

今天基础网小编为大家带来了艺术生考多少分能上浙江大学，希望能帮助到大家，一起来看看吧！

本文目录一览：

• 1、艺术生考多少分能上浙江大学
• 2、艺考分数线是多少？
• 3、浙江美术高考分数线

艺术生考多少分能上浙江大学

艺术学院考生，文化成绩需达320-350分方能上线本科线，艺术考试分数在220-230分即可上线。表演艺考生对文化课要求不高，只需达到本省艺术类本科提档线，录取原则为按专业课成绩择优录取。播音、编导艺考生文化课分数线较高，需在400分以上，并通过笔试及各院校校考，录取原则为文化课过线按专业排名录取或按比例录取。表演艺考生文化课要求较低，只需达到本省艺术类本科提档线，录取原则同样为文化课过线后，依据专业课成绩择优录取。音乐艺考生文化课分数在300-400分区间，录取原则为按专业课排名择优录取。舞蹈、美术艺考生需文化课过本省艺术类本科提档线，录取原则为文化课过线后，依据专业课成绩择优录取。艺考生文化课分数高，意味着综合分高，从而提高录取排名与概率。

艺考分数线是多少？

每年艺考能上二本的分数都会变化，根据最新情况，在艺术专业成绩达到要求的情况下，文化分大概达到所在省份高考二本线的65%就可以上二本了。预计艺考文化分表演类在300分以上；音乐类在320分以上；美术类在350分以上；书法、播音类在380分以上；戏剧、编导类则需要在400分以上。

艺考的好处

一、就业方向明确且坚定

这一点是非常明显的一个优点了，说道专业方向就会自然而然的想到就业的时候。这点也是比较有优势的一点，相比一般的文化生来说呢这方面会比较有优势。因为一般的文化生在填志愿的时候就会比较犹豫了。在毕业后找工作就会更加是个难题了，一般来说毕业的时候是文化生非常难以抉择的一个事情了，甚至有一种说法是“毕业既失业”。

二、多一次上大学的机会

一般来说文化课不好的考生，那么靠着文化课上大学就是不现实的。要是参加艺考的时候，一般来说的话艺术类的高校的话对于艺术生的话就是会在文化课方面降低要求的。但是这样的院校就对于专业方面的要求就会相对比较高了。对于艺考生来说在于文化课方面就会比较宽容了。但是艺术生在文化课上是有一定的要求的，要是达不到要求的话也是不行的。这个各大院校的要求都是不一样的。

三、高考志愿目标明确

一般文化生填志愿的时候，都不知道要填什么院校，学什么专业，填志愿的时候基本都靠道听途说，非常盲目，但是艺术生填志愿的时候就不用考虑学校和专业的事了，因为专业肯定是自己参加艺考的专业，至于学校也在艺考的时候选好了。

最后总结，通过以上关于艺考多少分能上二本内容介绍后，相信大家会对艺考多少分能上二本有个新的了解,更希望可以对你有所帮助。

浙江美术高考分数线

基础网(https://www.bjcybags.com)小编还为大家带来浙江美术高考分数线的相关内容。

浙江美术高考分数线如下：

其中美术类统考合格分数线65分、音乐类统考合格分数线为50分、舞蹈类统考合格分数线为60分。影视表演类统考合格分数线为65分。

美术艺考

1.基本信息

美术艺考的考试类型分为专业课考试和文化课考试，需要都通过就可以了。其中，美术艺考的专业课考试分为统考和校考，承认美术统考的院校则无需参加校考，否则需要参加校考。文化课考试则是每年六月份的全国统一的高考。

2.详细解释

美术考试方式分为美术统考和美术校考:美术统考由考生所在省独立组织、自主命题、全省统一评卷的美术考试就是美术统考。美术统考一般考素描、速写、色彩三科每个省份选择的考试内容都不相同。 基础网

素描考察的内容:默写诀窍、静物、石膏像、人物头像、脑袋半身像以及全身像速写考察的内容:线描、慢写、素描速写、速写默写技巧以及速写表现技法。

色彩考查内容:静物、风景以及人物头像的写生，还有默写诀窍、美术校考是指美术统考结束以后，各大院校艺术系组织的对美术考生的单独考试。美术校考大多数院校的考察内容都和统考类似，少数名校和美术学院的考试内容比较复杂。

美术校考是在美术统考结束之后的1月到2月底进行，具体的报名时间和考试时间到院校官网查看，以免误了考试时间。

3.美术艺考考什么内容有哪些

美术艺考素描考试:美术艺考素描考试时长基本为3小时，美术艺考素描又分为素描人物和素描静物，其中素描人物又分为:素描头像、半身素描、全身素描。

是要求美术艺考生能熟练的利用线条与明暗调子准确地塑造物体，了解美术艺考生的造型能力，很好的掌握各个物体间的构图形式与光线感受。

美术艺考色彩考试:美术艺考色彩考试时长基本为3小时，色彩可分为:色彩静物色彩风景，色彩人物等，表现方式可用水粉也可以用水彩，材料不限;主要考核美术艺考生的绘画造型基础与色彩搭配的能力;

美术艺考速写考试:美术艺考速写考试时长基本为1小时内，速写分为人物速写和风景速写，则主要考查美术艺考生观察记录生活与记录了解记录人体动态的能力。

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