贵州省2025统考 2024贵州高考是3+3还是3+1+2模式？
2024-11-13 08:47:16 | 基础网
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贵州省贵阳市到2025年全国学前教育毛入园率达到90%以上
【 #教育# 导语】贵州省贵阳市到2025年全国学前教育毛入园率达到90%以上已发布。国务院新闻办公室日前举行新闻发布会，介绍《“十四五”公共服务规划》有关情况，并答记者问。教育部发展规划司负责人晁桂明介绍，“十四五”期间，教育部将重点从三个方面加快推进更高质量、更加公平的教育公共服务。 为您整理了以下内容，供您参考。继续实施学前教育发展提升行动计划，推动各地适应生育政策调整，以县为单位优化普惠性幼儿园的布局规划。在城镇新增人口、流动人口集中地区和农村地区新建、改扩建一批幼儿园，加强城镇小区配套管理，加快补齐普惠性资源短板，进一步提高学前教育普及水平。到2025年，全国学前教育毛入园率达到90%以上。同时，进一步完善普惠性学前教育保障机制，逐步提高学前教育财政投入水平，完善幼儿园教师配备补充、工资待遇保障制度，全面提升保教质量。
二是推进义务教育优质均衡发展
在“十三五”期间，全国96.8%的县（区）实现基本均衡发展的基础上，“十四五”期间将全面推进义务教育优质均衡发展。制定实施《关于构建优质均衡的基本公共教育服务体系的意见》，健全义务教育的政策保障体系，加快缩小区域、城乡、校际、群体教育差距。推动建立与常住人口变化相协调的基本公共教育服务供给机制，实现教育资源按实际服务人口规模配置，指导各地完善义务教育学位配置标准，保障足够的公办学校学位供给。统筹实施义务教育学校建设的相关项目，加快推进学校标准化建设，全面改善学校办学条件，因地制宜加快城镇学校扩容增位，切实办好乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校。推动县域内校长教师有序交流轮岗，实现优秀骨干教师在校际间均衡配置。
三是大力提升县域普通高中整体质量
县域普通高中作为县域基础教育的龙头，对带动义务教育优质均衡发展、促进乡村振兴以及培养输送优秀人才具有重要的作用。促进县中的整体提升发展重点有两方面：一方面，要强化源头治理，加强省级招生工作统筹，落实地市主体责任，严格执行公民同招和属地招生，坚决遏制优质生源过度流失。严禁发达地区、城区学校到薄弱地区、县中抢挖优秀校长和教师。另一方面，要强化基础能力建设，积极推进县中标准化建设，落实规划的部署，加大县中托管帮扶力度。教育部将依托相关部属高校托管100所县中，组织东部发达地区面向西部国家乡村振兴重点帮扶县开展对口帮扶。总的考虑，就是以县中的高质量发展促进高中学校多样化、有特色发展。
贵州省选调生报考条件
贵州省选调生的报考条件如下：1、本科及以上学历。
2、年龄在35周岁以下，具有贵州省户籍。
3、所学专业与贵州省基层工作需要的相关专业相符。
4、满足其他条件，例如担任过学生干部、获得校级及以上荣誉称号、具有参军入伍经历等。
2024贵州高考是3+3还是3+1+2模式？
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2024年贵州高考采用3+1+2模式，不区分文理科。考试科目包括语文、数学、外语3门统考科目，考生在历史和物理中选一门作为首选科目，再从思想政治、地理、化学、生物中选择2门参加选择性考试。此模式适用于新高考，包括2021年河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆以及2024年黑龙江、甘肃、吉林、安徽、江西、贵州、广西，2025年山西、河南、陕西、内蒙古、四川、云南、宁夏、青海。
考试包括语文、数学、外语3门全国统考科目的统一安排和3门选择性考试科目的同步考试。总成绩由3门全国统考科目的成绩与3门选择性考试科目的成绩组成，满分750分。 基础网
语文、数学、外语的满分分别为150分，选择性考试科目中，首选科目物理或历史（2选1）每科满分100分，原始分计入总分；再选科目思想政治、地理、化学、生物学（4选2）每科满分100分，以等级转换分计入总分。再选科目合格性考试是等级转换分的基础条件。
高校对选择性考试科目提出要求，学生据此选择考试科目。贵州省高校依据教育部要求科学设置要求并提前公布。考生选择性考试科目符合高校要求，方可报考相应专业。
高考录取采用统一高考成绩、选择性考试成绩和高中综合素质评价，择优录取。自2024年起，按物理科目组合和历史科目组合分列招生计划、划定分数线，合并一本二本批次，考生志愿由“专业（类）+院校”组成，实行平行志愿投档。体育类、艺术类专业则依据总成绩与专业考试成绩，参考综合素质评价择优录取。
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