湖南省有多少人参加高考

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本文目录一览：

• 1、湖南省有多少人参加高考
• 2、读北京师范大学的什么系有免学费政策？
• 3、2022年高考加分项目调整变化_各省份新高考变化有哪些

湖南省有多少人参加高考

2023年湖南高考人数为68.4万人，相关内容如下：

今年湖南省高考报名人数共有68.4万，比上年增加2.9万，报名人数再创新高。其中，普通高考报名人数50.97万，比上年增加1.27万；对口升学考试报名人数16.69万，比上年增加1.49万；少年班等其他考生约0.74万，与上年基本持平。

除保送生、高职院校单独招生等提前录取和2+4转段考试等不参加统考的考生外，实际参加全省统一高考的考生人数为47.77万，比上年增加1.25万。其中，普通高考考生43.67万，对口升学考生4.03万，其他考生0.07万。

全省14个市（州）共设121个考区、302个考点、1.83万间考室，考试工作人员近6万人。

湖南省紧紧围绕“三无三稳三确保”和“三保两零”的总体目标，坚决扛起主体责任，狠抓考试安全，加强规范管理，进一步完善了政府统筹、部门协作、联防联控、齐抓共管的体制机制，建立起从上到下、环环相扣的责任体系，全省高考各项工作平稳有序推进。

各部门联合开展了考试环境专项整治行动，打击各类涉考违规违法行为，特别是开展了高考防范手机作弊专项整治工作；安排素质高、信得过、靠得住的人员参与考务工作，严格执行考务人员“先培训，再考试，然后上岗”的规定，全省近6万名考务人员已按时完成培训考核；

严格执行保密“60条”，对试卷运送、整理、保管、分发、回收等重要环节全程监控，加强试卷保密室、保管室等重点场所标准化、规范化管理，通过人技联防、一岗多控等手段，强化安全保密措施，确保试题试卷绝对安全。

同时，坚持考生为本、考生至上理念，加强考生心理疏导，尽力满足残障等特殊考生合理便利需求。开展“高考护航”行动，优化考试服务，努力营造良好的考试环境。

做好政策解读、信息查询和温馨提示等工作，及时处理考生和人民群众反映的问题，尽力解决考生和家长的合理诉求。

读北京师范大学的什么系有免学费政策？

免费教育师范生 这个政策是07年开始实行的，今年应该说是第三个年头了。从计划来讲， 北京师范大学 是积极按照教育部的要求来落实这项工作，这个我们在投放计划的时候，更多按教育部的要求投放在中西部省份了，像内蒙、陕西、甘肃、宁夏、新疆、青海、西藏、云贵、广西、广东，另外湖南、安徽、湖北等等，我们还在上海也投了计划。我们学校如果这个省招 免费师范生 ，则这个省所有计划都是免费师范生，其他省招非师范生就全是非师范生，这样学生就不会混淆了。对招收非师范生的省份的考生，如果想读免费师范生，可以在入学后提出申请，签订协议后，转成免费教育师范生，这样对全国考生来讲他想读的话都有这个机会，所以西部招的时候明确了，学生要前期了解，因为他要签一定的协议，他是一个义务性的，了解国家的一个要求，东部这些没有投放的省份，学生如果希望成为免费师范生，入学以后可以提出申请转。

另外在人才培养上，北京师范大学在有教育教学方面很多的优势，在人才培养的理念上，包括举措上，都是积累了很多丰富的经验。北师大坚持精英教育，培养创新人才，可能非师范生有一个直接读研的渠道，我们08年直接读研的已经达到了51%，另外我们免费师范生可能更多的是完成本科以后就要工作，在职读研，但是前期的基础都是按照能够成为研究生后备人才去培养，所以免费师范生的培养的要求是不低的。

另外我们在拓展国际视野方面，有请进来、走出去两个方面。请进来，借助北京市优质丰富的知识资源，智力资源，学校邀请很多企业的也好，科学院的专家学者也好，来学校授课、办讲座。每周一次的高水平讲座已经成为北京师范大学校园文化的重要组成部分。我们还有很多留学生，长期的在校留学生已经达到2000人左右了，其中读学位的占到57%，这个比例，在高校中名列前茅的。读学位意味着他入到我们各个院系，和我们有很多文化的交融，我觉得 思维模式 上都会有一个碰撞的地方，所以请进来也是国际交融。另外我们科研实力还是很强的，有很多学者来讲学。像08年有800国外的学者来这里讲学、研究，同时给学生开一些课。另外我们走出去也有很多的途径，像我们在校本科生可以参加赴 美国哈佛大学 的模拟联合国的比赛活动，有 迪斯尼 的实习，等等，从这种活动实习，到我们一个学期或者两学年这种专业的修读都有，有的可以拿学位双证。交流项目很多。另外一个优秀的本科毕业生还有机会被推荐保送到国外的大学读研。像我们所做的 斯图加特大学 的项目，非常优厚的条件，学费是免的，还补助生活费，这个很不容易。免费师范生也有机会拓展他们的国际视野。

另外学校有很多培养 创新能力 的举措，像我们有科研基金，免费师范生同样有，我们有励耘优秀人才培养计划，其中设了一个师范班，就是是针对免费师范生设立的，他们有更多的机会聆听名师、专家学者的讲座、科研，等等，而且他还是一个很多院系专业的一个交融，在一起上课，使他们在学科知识的交融中成长。

另外一些院系还有本科生导师制，免费师范生是双导师制，不仅像非师范生那样有专业方面导师制，还有中学的名师、骨干教师他们来做导师，担当教学能力、职业信仰方面的导师。

学校里有各种竞赛活动，丰富的社团活动，为学生成长创造条件。

2022年高考加分项目调整变化_各省份新高考变化有哪些

基础网(https://www.bjcybags.com)小编还为大家带来2022年高考加分项目调整变化_各省份新高考变化有哪些的相关内容。

部分高考加分政策在执行中出现一些问题，特别是为获取加分的资格或身份而弄虚作假、违法乱纪等现象时有发生，严重损害了 教育 的公平公正,那么以下是我为大家准备了2022年高考加分项目调整变化，欢迎参阅。

高考加分项目调整变化

1、对奥赛全国决赛获奖学生、科技类竞赛相关获奖学生，由原来的可具备加分、保送资格，调整为高校可在同等条件下优先给予参加本校自主选拔录取考核的资格，是否可享受投档加分照顾由生源所在地省级招委决定，不再具备保送资格。

2.对奥赛省赛区一等奖获奖学生，由原来的可具备保送、投档加分资格，调整为高校可在同等条件下优先给予参加本校自主选拔录取考核的资格，不再具备保送、投档加分资格。

3、对体育特长生加分项目进行了适当调整，加分项目限定为田径、 篮球 、 足球 、 排球 、 乒乓球 、 武术 、 游泳 、 羽毛球 等8项。各有关省级高校招生委员会还可根据本地中学生体育活动开展情况，在上述运动项目之外增加一般不超过2个强身健体项目。

4、按照“老生老办法、新生新办法”的原则，鉴于部分省市地区已经自行实施了高考“加分瘦身”且力度比上述规定要大，加之我国高考招生实行的是属地化政策，因此有些地方会提前“瘦身”，希望广大考生和家长密切关注当地当年的招生录取相关政策。

各省份新高考变化有哪些

1.浙江

英语有2次考试机会，成绩2年有效。外语每年安排2次考试，1次在6月与语文、数学同期进行，考试对象限于当年高考考生;1次在10月与选考科目同期进行。

2.山东

春季高考“ 文化 素质+专业技能”考试。自2020年起，“文化素质”考试包括语文、数学和英语3科，考试满分320分，其中语文、数学各120分，英语80分;“专业技能”考试满分430分，包括专业知识和技能测试两部分。

全国新高考的三种模式

一、3+3模式

目前上海市和第二批实行新高考改革的4个省市，分别是北京、天津、山东、海南是采用3+3高考模式，指除语数外3科外，学生要从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物自主选择3科作为高考选考科目，经统计，该模式共有20种选科组合方式。在高考成绩计算时，语数英3科以卷面原始成绩计入高考总分，3门选考科目以等级赋分后的成绩计入高考总分。

二、3+1+2模式

目前采用3+1+2高考模式的8有个省市，分别是河北、辽宁、江苏、福建、湖北、湖南、广东、重庆，指除语数外3科外，学生要在物理、历史中选择1科;在思想政治、地理、化学、生物自主选择2科作为高考选考科目，经统计，该模式共有12种选科组合方式。该模式在高考成绩计算时，语文、数学、外语使用原始成绩计入考生总成绩;选考科目中，物理或历史使用原始成绩计入考生总成绩;思想政治、地理、化学、生物中自主选择的两门科目按等级赋分后计入考生总成绩。

三、7选3模式

目7选3模式仅在浙江省实行，指除语、数、英三科外，考生须从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含信息技术和通用技术)7个高中学考科目中选择3科作为高考选考科目，经统计，该模式共有35种选科组合方式。在高考成绩计算时，语数英3科以卷面原始成绩计入高考总分，7选3的3科以等级赋分后的成绩计入高考总分。

高考志愿怎样才能填得好

1、要重视抓早，不要轻视赶晚

很多家长考生认为，高考志愿填报几天就能搞定。其实不然，以本科为例，考生一般需要填报一本、二本、三本，每一批次至少要考虑5所院校，加上留有一定的备选学校，这样就可能达到15-20所。

考生及家长需要对这些高校有个大致的了解，需要把各个高校的招生简章的内容加以解读，吃透、读懂、弄通，需要掌握这些学校前几年的最低录取 分数线 (简称校线)，并测算出当年大致的校线，等等。

高考志愿要做到填得好、报得巧，没有几个月的时间是拿不下来的。因此，希望家长和考生一定要重视高考志愿填报，早作准备，不要等到考试完了以后再抓，那样很可能就来不及了。

2、要分清主次，不要包办代替

许多家长认为孩子涉世未深，而自己 经验 丰富，对于高考志愿填报也当仁不让，其实这是很不合适的。

首先，考生大多十七八岁，他们的人生观、世界观正在逐步形成，他们对社会，尤其是对自己想上什么学校及专业，有一定的认识。

其次，高考志愿填报的目的是上大学——读书。而这个书是由考生去读，如果他不认可、不感兴趣，是不利于他学有所成的。

所以在志愿填报这个事关孩子理想与前途的事情上，应该以考生为主，家长只起参谋、辅助的作用，绝不能越位，更不可包办代替。 基础网

3、要有理有据，不要凭想当然

高考填报是关系考生命运和前途的终身大事，可现实中还有些考生及家长跟着感觉走，仅凭想当然、靠道听途说就完成了志愿填报。

首先，要了解学校的“前世今生”，全面客观地了解学校各方面的情况。

其次，要从学校的内涵上去识别大学。如学校的办学历史、发展过程，是属于本科一批还是本科二批招生?是否属于“985工程”、“211工程”院校?学校的强势学科、特色专业和课程有哪些?是否有重点学科?师资力量如何?总体就业率怎样?保送研究生或 考研 录取的比例如何?文理科的均衡情况怎样?等等。

因为文理均衡可以使学生具备完整的知识结构，全面发展，重点学科是职能部门对学科的认可度，院士、长江学者、教授的水平和数量是大学整体实力的重要指标，就业率高、就业层次和就业地域这些将直接关系到学生未来的去向。

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