本科提前abc段是什么意思

本科提前abc段的意思是A段为艺术类，体育院校以及军事院校、B普通提前录取学校，含双培和外培的计划，C段为农村专项招生计划。

双培计划：

“双培计划”是由北京市属高校与在京中央高校共同培养优秀学生的一项举措。市属高校每年将输送2000名左右优秀学生，按照“3+1”、“1+2+1”式等培养机制，到20余所中央高校的110个优势专业中，进行为期2至3年的中长期访学。

同时，每年遴选部分学生，输送到在京中央高校开设的、北京社会急需的专业中，开展为期1年的短期访学，或者修习辅修专业。

外培计划：

“外培计划”是由市属高校与海外境外知名高校共同培养优秀学生的一项举措。市属高校每年输送部分学生到海外境外开展为期2年左右的访学活动。市教委将建立若干个北京高等教育“外培计划海(境)外基地”，接收市属高校学生访学。

同时鼓励和支持各市属高校积极与海外境外知名高校建立健全学生联合培养长效机制，不断拓宽学生在海外境外学习的渠道。

三大专项计划的区别：

1、考生户籍：

国家专项计划只限区域，不限户籍。凡在实施区域的城镇户籍或农村户籍的考生，符合要求均可报考。

地方专项计划和高校专项计划只限于指定县市的农村户籍的考生。

2、招生范围：

国家专项计划定向招收集中连片特殊困难县、国家级扶贫开发重点县以及新疆南疆四地州学生。

地方专项计划主要招收各省(区、市)实施区域的农村学生。

高校专慎闹项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县以下的农村学生。

3、实施主体：

国家专项计划主要是中央部门高校和各省(区、市)所属重点高校。

地方专项计划主体是各省(区、市)所属重点高校。

高校专项计划主体是教育部直属高校和其他自主招生试点高校。

4、高考分数要求：基础网

地方专项计划的投档线以往一般为本科第一批省控线，所以只有本一批分数线以上的考生才能填报(经省招考委同意，个别院校征集志愿后也不能完成计划，降分录取的除外)。

而高校专项计划录取的学生须是本一线以上的学生。

本科提前批AB的含义，详细介绍如下：

一、含义介绍：

1、本科提前批A段是艺术类，体育院校以及军事院校，B段是普通提前录取学校，含双培和外培的计划则，C段为农村专项招生计划。

2、高考填报志愿中的第一批A段指的就是一本的大学，而且是最好的国家重点大学，一本B段一般都是省属重点学校，C段就是普通重点大学。

3、在二本院校中A段是一般的本科院校，B段多是近年来升为本科的原专科院校，C段原是三本民办院校和独立学院。

二、知识拓展：

1、本科是高等学历教育的基本组成部分，一般招收高中阶段学校毕业生或具有同等学历者，修业年限大多数专业为四年，少数专业为五年，非全日制本科学历教育的修业年限视情况而定。

2、本科学历主要分为非全日制本科和全日制本科两宽纤慧种，全日制本科主要是由普通高等学校招生全国统一考试录取，在学校学习，学历类型为普通高等教育，非全日制本科通常为成人教育、网络教育、开放教育和高等教育自学考试等。

3、在中国普通全日制本科通常是由全国各地的普通高等学校招生全国统一考试，自主招生或者保送等方式进行招生的，学制4到5年，学生在校学习，学历类型普通高等教育，是较为普遍的教育方式。

4、专科生可以通过统招专升本考试接受普通全日制本科阶段教育，学制为2年，属于以专科为起点的本科阶段教育，学生正常毕业后授予普通高等学校本科毕业证书和学士学位证书。

5、根据高考要求的竖型录取批次的不同，慎答本科划分为本科提前批、本科一批、本科二批和本科三批，部分省市本科一批、本科二批、本科三批合并统一录取，不再划分录取批次，这些录取批次同属于一个层次和学历。

艺术类b段是提前批次的艺术类本科院校，是录取的第二批次的大学，属于独立学院与民办院校，以及中外合作的办学专业。

具体划分：

艺术类所在的本科提前批设的两个批次，一个为A、一个为B两段，每段可按顺序填报2个高校志愿，每个高校填报1个专业：专科批次可按顺序填2个高校志愿，每个高校填报1个专业。

原则上，B段为独立学院、民办院校和中外合作办学专业，其他学校为A段。A段学校分数较高，B段主要为独立学院、民办院校和中外合作办学专业，分数相对低一些。

分为A、B段后，考生最多可以填报4个学校志愿，如果考生A段志愿落空，还有机会被B段志愿录取。

艺术类b段涵盖学校：

以河北省为例，艺术类本科B段的院校层次涵盖省重点大学(燕山大学河北师范大学山东科技大学等等)，普通的公办本科院校(石家庄学院保定学院九江学院德州学院等)，民办本科院校(大连艺术学院厦门大学嘉庚学院河北师范大学汇华学院等)。

艺术类考生可以报哪些专业：

1.美术类专业

包括绘画、雕塑、书法、版画等。美术类专业培养学生的艺术创作能力和审美素养，注重对形式、色彩、构图等艺术要素的研究和运用。

2.设计类专业

包括平面设计、产品设计、环境设计、动画设计等。设计类专业培养学生的设计思维和创新能力，注重对用户需求、功能性、美学表达等方面的综合考量。

3.音乐类专业

包括声乐、器乐、音乐教育、作曲与作曲技术等。音乐类专业培养学生的音乐表演、创作和教学能力，注重对音乐理论、音乐史以及演奏技巧的学习和实践。

4.舞蹈类专业

包括舞蹈表演、编导、舞蹈教育等。舞蹈类专业培养学生的舞蹈技巧、舞台表现力和舞蹈教学能力，注重对舞蹈理论、舞蹈历史以及舞蹈创作的学习和实践。

5.戏剧与影视类专业

包括表演、导演、编剧、戏剧影视美术设计等。戏剧与影视类专业培养学生的表演技巧、创作能力和戏剧影视艺术理论，注重对剧本分析、角色塑造、舞台呈现等方面的学习和实践。