在三本院校中，到大学之后还可以从新选专业吗

这个需要看学校的规定，有些学校比较自由化，可以到了学校后，直接换专业，但是有些学校不行，除非是转专业，否则大学报考时填的什么专业，就是什么专业。

以下是大学转专业所需要的条件，以及什么情况下不能转专业：

第一种方法：

就是要求班级学习成绩前3-5名的允许转。个人申请---学院同意并推荐---拟转入专业的学院审核(个别的要面试)---学校领导签字--教务部备案--正式转入。此方式存在走后门隐患。

第二种方法：考试

1、学生转专业每学年集中审批一次，申请时间在每学年第二学期的最后两周。

2、教务处于每学年第二学期末，根据转入专业的办学条件，分文、理科向全校公布转入专业的接受名额。

3、为维护正常的教学秩序，原则上参加选拔后各专业转出人数一般不得超过所在专业当年招生数的3-5%，转入人数不得超过转入专业当年招生数的3-5%。

4、学生本人向所在学院提出申请并填写《转专业申请表》，由学院审核同意后统一报教务处。

5、经教务处审核通过并办理相关手续后，申请人(不包括满足转专业条件第1、2条者)于每学年第一学期开学前参加教务处组织的文、理科选拔考试。考试内容：理科为数学、英语。文科为英语，有的大学再加政治，有的加考计算机。到学校自己就知道以往都靠什么课程了。测试成绩按文、理科分别排序，并根据排序的结果由申请人依次挑选自己要求转入的专业。

(一)在校本科生在完成大学一年级课程，进入二年级之前，理由充足者可以申请转专业。

充足的理由包括：1、在某一学科方面确有特长的学生。2、因为身体健康原因，经学校指定的医疗单位检查证明不能在原专业学习、但尚能在本校其他专业学习者;3、通过转专业能有利于学生自主学习成材，且参加学校的选拔，选拔合格者(多数都用这一条)。

(二)不具备条件者不能申请转专业。

条件包括：1、新生入学未满一年者;2、二年级及以上者;3、各类委培，代培生未经委托单位同意转专业者;4、艺术类、体育类考生，跨文、理科类别转专业者;5、跨高考录取批次转专业者;6、已办理试读手续者;7、曾转专业或转学者;8、专科升入本科者。

(三)转专业的学籍管理：

1、学生转入新的专业，原则上按照入学时的年级所适用的学籍管理细则进行管理。

2、学生转入新的专业后，必须完成转入专业的教学计划方可毕业和获得学士学位。

三本专业一般而言，都不算特别好，只能说相对好点的。

1、网络工程。这是三本院校中比较普遍开设的一个专业，而现在IT业对人才的缺口还是比较大，就业的机会还是比较多。

2、工业自动化。这是一个应用广泛的专业，相对而言，因为偏于制造业，所以应用市场还是有的，而且动手能力强的话，还可以自主创业。

3、建筑工程。这个专业在一本二本中也是比较火的，专科也很抢手，三本也有可以选择的学校，未来就业前景还不错。

高校经过大类招生的学生入校后，经过1～2年的基础培养，再根据兴趣和双向选择原则进行专业分流。

不少高校将相同、相近学科门类，同院系或是不同院系的专业合并，按一个大类招生。基础网

填报志愿时，只需填报学科大类名称比如(工程类，电子类等等)，进校时不分专业，在同一公共基础课平台和专业基础课平台进行培养;一年或两年后学生再根据自己的兴趣、专长、发展方向和社会需求在大类所含专业中重新选择具体专业(自愿选择)。

高校实行大类招生的意义

1、提高效率

一般按照“大类招生培养”主要就是可以克服由于专业分化过细造成比较分散的局面，还可以更好的发挥出院系在教学的过程中相关作用，以及有利于师资方面和设备方面的资源能够得到有效合理的安排，从而可以做到提高该院校的整体的办学效益。

2、培养人才

在提高效率的前提就是培养人才，如果学院从“宽口径、厚基础”的培养要求出发，不仅可以将专业的覆盖性扩大，还能创造新的学科和课程体系，从而达到一种优化人才的培养模式。