2024-11-01 10:44:38 | 基础网
1、提高阅读理解能力
阅读能力,就是读者运用本身已有知识、经验和方法顺利进行阅读的能力。这些能力包括认读能力、理解能力、欣赏能力、记忆能力及其阅读速度。在阅读理解的过程中,读者需要不断完成由事实上升到观点、由具体问题上升到本质属性,把一堆材料划分为几类材料。
把分散的事物综合为具有一定内在联系的事物,由给定材料内的事物联系到以外的其他事物。所谓“横看成岭侧成峰”,同样一则材料,角度不同的人,往往会从中获得不同的信息。有的应考者能看得深些,有的应考者则看的浅些,这样就可以充分反映出应考者阅读理解能力的高低。
2、提高分析归纳能力
分析归纳就是指对材料的提炼加工,其能力就是从思维的具体到思维的抽象。
申论考试给出的材料并不是完整的文章,一般仅仅是半成品,这些材料有些是按时间顺序编排的,有些则根本没有什么规律可言;有些内容反映了质的东西,而有些内容甚至完全是滥竽充数,增加对应考者的迷惑性的。
在这种情况下,就要求应考者能够在众多材料中抓住事物的主要矛盾和矛盾的主要方面,把握具体事物运动的客观规律。
3、提高文字表达能力
公务员要把材料所反映的主要内容进行书面汇报,就需要有一定的文字表达能力。主要表现为:规范、用词准确、简明扼要、说理透彻。申论的问题虽然非常灵活,但是对申论语言的要求一般没有很大的变化。其中间接可以说是最重要、最基本的一个要求。
扩展资料
申论主要考查应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力等。 基础网
申论是指针对给定材料或者特定话题而引申开来、展开议论的一种文体,是随着公务员录用考试制度而出现、推行的一种新兴文体。它的平均分在40左右。
作为一种选拔人才的测试方式,申论的命题非常准确、科学,它是在充分吸收策论、基础写作和公文写作优点的基础上,发展起来的一种以考查学生的实际能力为目标的科学的测评方式。
从字面上理解,“申”可以理解成申述、申辩、申明,“论”则是议论、论说、论证。所谓申论也就是对某个问题阐述观点、论述理由,合理地推论材料与材料以及观点与材料之间的逻辑关系。
“申论”有着明显区别于其他诸论的特点。它不是那种凭主观好恶选材、尽情张扬个性的放言宏论,而是要求准确把握住一定的客观事实,作出必要的说明、申述,然后在此基础上发表中肯见解,提出方略,进行论证。
参考资料来源: -申论
陕西文科高考分数线:
本科一批: 文史类 484分,理工类449分
本科二批: 文史类400分,理工类344分
高职(专科): 文史类150分,理工类150分
艺术(文):
文化课本科分数线 300分,专科分数线 105分;
艺术(理):
文化课本科分数线 258分,专科分毁备神数线 105分。
部分院校对文化课分数线有特殊要求的,以该校招生章程有关规定为准。
艺术类专业校考分数线由各招生院校自行划定。
扩展资料:
1、陕西公务员考试时间一般在4月中下旬。
2、陕西公务员考试每年的时间比较稳定,根据往年陕西公务员考试时间可知,陕西省考一般在3月份发布公告,4月中下旬笔试,5月中旬查成绩,6月中下旬开始面试。
3、公共科目笔试
(1)公共科目笔试包括《行政职业能力测验》和《申论》两科。各科满分均为150分。
(2)公共科目笔试时间为:2019年4月20日。
除了高考成绩,陕西高考还考察学生综合素质。在高中阶段,学生要滚羡注重学业的同时,也纤亏要积极参与社会实践、文体活动和志愿服务等,这些都可以作为考生综合素质评价的依据。陕西省还为高考考生提供了一定的优惠政策。比如,高考加分政策针对困难家庭、优秀学生、农村学生等提供额外加分机会;同时,还设立了一些专项计划,用于选拔和培养各类特殊人才。
总体而言,陕西高考是陕西省实施高等教育招生考试制度的重要组成部分,通过该考试,高中毕业生有机会进入自己理想的大学学习,实现个人发展目标。
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没有如何提高申论成绩其实要想提高申论的分数,就是要不断的练习,不断的发现问题,然后解决问题的积累过程,下面我就我所学的经验跟你分享一下:第一,多看人民日报等,关注时政,多看时评、《半月谈》《求是》等杂志的文章,掌握时政热点。此外,还应加强对国家发展理念(如科学发展观、构建社会主义和谐社会等)、国家行政理念(转变政府职能,建设服务型政府等)的学习,以便灵活运用于申论文章的写作中,为文章增光添色。
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高考艺术特长生报考条件1高考艺术特长生,报考资格艺术特长生已成为一个招生热点,它的招生对象是具备音乐、舞蹈、戏剧、书画等艺术特长的考生。考生要想取得艺术特长生资格,首先要参加艺术特长生统一测试(统一测试通常为各省联考),省联考成绩将作为高校录取艺术特长生的主要依据。该测试一般从10月底开始报名,12月进行测试。测试项目分为声乐、器乐、舞蹈、戏剧、书画等,考生可以选择其中一项参加。测试
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