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南郑县高考考生能享受专项招生政策吗

2024-10-28 08:40:45 | 基础网

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南郑县高考考生能享受专项招生政策吗

南郑县高考考生能享受专项招生政策吗

可以,南郑县在陕西省高考专项计划实施区域内:
陕西省国家级集中连片特殊困难县(区)
及扶贫开发工作重点县(区)名单
西安市:周至县
铜川市:印台区、耀州区、宜君县
宝鸡市:扶风县、陇县、千阳县、麟游县、太白县
咸阳市:永寿县、长武县、淳化县、旬邑县
渭南市:合阳县、澄城县、蒲城县、白水县、富平县
榆林市:横山县、绥德县、米脂县、佳县、吴堡县、清涧县、
子洲县、定边县
延安市:延长县、延川县、宜川县
汉中市:南郑县、城固县、洋县、西乡县、勉县、宁强县、
略阳县、镇巴县、佛坪县、留坝县
安康市:汉滨区、旬阳县、紫阳县、汉阴县、石泉县、平利县、
白河县、岚皋县、宁陕县、镇坪县
商洛市:商州区、洛南县、山阳县、丹凤县、商南县、镇安县、
柞水县
附件2
陕西省省级连片特殊困难县(区)名单
白于山区(6个):
榆林市:定边县、靖边县
延安市:志丹县、安塞县、吴起县、子长县
黄河沿岸土石山区(11个):
延安市:延川县、延长县、宜川县、黄龙县、宝塔区
渭南市:合阳县、大荔县、潼关县、澄城县、白水县、蒲城县

南郑县高考考生能享受专项招生政策吗

大河坎中学报名条件?

大河坎中学简介
南郑县大河坎中学是1988年新建的一所县直中学,学校位于汉中经济开发区南区的中心地带,学校现占地59亩,建筑面积32000平方米.现有教职工193人,设有42个高中教学班,学生2610人,专任教师中研究生学历17人,全国优秀教师1人,省、市、县级教学能手22人,高级职称教师15人,中级职称教师42人。学校建有高标准多媒体学术报告厅、微机室,学校还拥有全新的标准化理、化、生实验室10个,建有标准化田径场、足球场、篮球场、乒乓球训练场、"教工之家"和校园文化长廊,办有文学交流阵地《校园》报,图书室藏书5万余册。
学校名称 大河坎中学
所在地区 陕西汉中
学校地址 陕西省汉中市南郑县大河坎迎宾路
学校电话
大河坎中学发展
始终坚持"师生为本、和谐发展"的办学理念,提出"开拓创新、追求卓越"的办学目标,坚持科学发展观,努力构建和谐校园,抢抓机遇,团结奋进,开拓创新。学校规模不断扩大,办学条件日益改善,学校先后修建了学生公寓楼、教学楼、综合实验楼,目前正在修建标准化师生食堂,学校高考上线人数连年攀升,2005年高考本科上线187人,2006年本科上线299人,学校连续多年被县政府授予"提高教育质量先进单位",学校先后获得汉中市"关心下一代工作先进单位",汉中市"教育系统安全稳定工作先进"单位。2003年被市委、市政府授予"文明校园"称号,被省教育厅评为"陕西省基础教育信息化先进单位",2004年被省委、省政府授予"文明校园"称号。2006年11月被省爱卫会授予省级"卫生先进单位"称号。2007年被评为省级标准化高中!
大河坎中学教育
坚持实施素质教育,以培养具有创新精神和创造能力的高素质人才的教育理念为指导,积极探索学校管理新思路,形成了以学校管理为主导、年级组管理为主干、班级管理为主体的管理模式,采用制度管理和目标管理相结合,过程管理与终端管理相结合。建立了强有力的德育工作队伍,加强对周边环境治理,构建学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络,开展了一月一中心的德育教育系列活动,经常举办主题班会、文体活动、学生特长展示,以及开展"小发明、小创造、小讨论"三小活动,将学生礼仪教育、行为规范教育、爱国爱校教育、时政教育融入各类活动中,使学生的综合素质得到提高。
大河坎中学质量
始终坚持以"质量立校"为本、以教学活动为中心、以教研教改为先导,以课堂教学为突破口,从教学方法、教学手段的研究和改进入手,加强和完善教学思想、教学评估等方面的配套建设,从整体上优化教学过程和教学管理,使教学管理进一步制度化、科学化,努力造就一支高素质的教师队伍。学校现有14名教师研究生在读,省级教学能手2名,市县级教学能手22名。2004年高考成绩优异,高考本科上线174人。学校连续五年被南郑县评为实施素质教育、提高教育质量先进单位,获省级基础教育信息化先进单位、市级卫生标兵单位、综合工作先进单位等多项荣誉,2004年2月获陕西省“文明校园”单位,受到社会各界的普遍赞誉和好评。

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汉台龙江中学报名条件?

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汉台龙江中学概况
汉中市龙江中学位于汉台区西南隅,地处龙江镇辖区的中心地带。学校生源在区内覆盖龙江镇、舒家营办事处和鑫源办事处,在区外辐射至南郑县梁山镇和勉县长林镇。这里纯属农业区,经济相对滞后,发展经济的主要增长点是外出打工。
学校名称 汉台龙江中学
所在地区 陕西汉中
学校地址 陕西省汉中市汉台区龙江镇
学校电话
学校为发展当地经济提供了丰富的人才资源,深受社会各界的赞誉。龙江中学是一所久负盛名的老牌学校,它始建于1956年,一色土木平房,为当时汉中城西唯一的一所农村中学。创办初期仅有两个初中班,后来逐步发展壮大。学校从1972年开始办高中,成为完全中学后为社会培养了一批批优秀人才。到1986年,因政府对高中布点的调整,学校改为初中兼职高班,再后变为单设初中。
汉台龙江中学发展
学校再建于1995年,在汉台区实施“普九”的大好形势下,学校抓住机遇大发展,拆除了所有的土木平房,教学大楼、实验楼、宿办楼拔地而起,昔日的旧貌彻底换新颜。学校按区政府部署与梧风中学和龙江镇中合并。“三校合一”后学生人数由原来的500人猛增至950人,从此肩负了龙江镇适龄人口普及九年义务教育的重任。学校再次发展于2001年。
由于近十年高中的停办,辖区内各村高中毕业生锐减,人才资源短缺制约了当地经济的发展,在学校领导与龙江镇人大代表的强烈呼吁下,2001年8月经市、区教育主管部门批准恢复了高中。现学校有24个教学班,91名教职工,在校生人数达1406人,平均每年净增200人,在学校恢复高中后的2004年高考中,超额完成了上级下达的指标,实现了首届高考开门红。学校还多方筹措资金,再次修建了高中教学楼和教工综合楼,现正在谋求学校的更大发展。
汉台龙江中学成就
在全校教职工的奋力拼搏下,学校的教育教学质量取得了显著的成绩。1996年学校被命名为“汉台区管理规范学校”;1998年被区精神文明办公室命名为“文明单位标兵”;1999年被市教粗困委命名岩团念为“汉中市示范初中”和“现代技术教育实验学校”;2000年被区教育局授予“推进素质教育,提高教育质量先进单位”;2000年至2003年,连续四年荣获“提高教育质量先进单位”称号。特别是2004年首届高考实现开门红,使得群情振奋,领导满意,学校声誉大增。发展是人类永恒的主题,面对硕果喜人的教育局面,龙江中学全体领导和教师深感任重道远。随着学校规模的不断扩大,学校将站在更高的起点,以教育家的大手笔,绘或历制新的蓝图,决心不断创新,在创新中谋求学校更大的发展。
学校今后的工作设想是:(一)管理上档次,逐步形成自己的办学特色。(二)质量上台阶,全面育人,全面发展,高考、中考位居农村中学前茅。(三)继续扩大办学规模,使高中班额达到12个,学生人数超过700人。(四)创建符合创新精神的管理机制和教学模式,培养一支“精于教书、勤于育人”的教师队伍。(五)不断改善办学条件,实现教学手段的现代化,学校软硬件建设上水平。时代呼唤教育的调整发展,龙江中学将搭乘创新发展的快车,全力驶向名校的行列。汉中的西北边坐108到勉县的车,过了褒河收费站再走3公里有个桥在桥这边或者那边下车都行,下了车往左走10分钟就到了不知道的话下了车问一下比较好找

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