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武汉大学心理学 好吗?

2024-10-16 11:08:40 | 基础网

办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4142010486隶属于:教育部
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武汉大学心理学 好吗?

武汉大学心理学 好吗?

说到心理学,你是不是想到电视剧中经常出现的“心理诊所”里穿一身白大褂开导别人的心理医生来了?没错,心理学是培养心理医生的摇篮,但实际上,心理学专业涉及的方面还多着呢。

心理学培养具备心理学的基本理论和技能,能在科研部门、高等和中等学校、企事业单位等从事心理学科学研究、教学工作和管理工作的人才。作为一门新兴学科,大多数同学对这个专业了解得不多,这在一定程度上限制了其就业范围。

目前来看,虽然我国经济发展迅速,但是能够进行心理消费的人群仍然还没有达到普及的地步,外国那种高级心理诊所在我国还没有大规模发展起来。想当心理医生也并非持有本科文凭就可以做到,除了考取国家、国际心理咨询认证证书之外,具有相当年头的社会工作也非常重要。

总的来说,目前心理学毕业生有这么几个未来就业方向:第一,教育系统,这是心理学学生毕业以后的主要去向。第二,公务员。招心理学研究生做公务员是一般是公安系统:公安局、劳教所、监狱、边检站等都是可能的去处。心理学对某些案件的侦破有时候也起着决定性的作用,也许这就是心理学专业同学在公安系统中越来越吃香的原因吧。第三,企业。心理学研究生去企业主要从事猎头(人才中介)、企业咨询和人才资源管理。第四,医院和诊所。学习临床心理学和医学心理学的学生,可以去医院或者心理诊所从事心理咨询和治疗的工作,但是以中国现今对心理医生的需求,再加上去医院需要有行医执照,难度比较大。

心理学在中国是一门新兴学科,高校培养的毕业生较经管、法律等数量相对较少,随着社会发展,对专业人才需求增加,就业形势尚可。心理学专业毕业生本身也要不断提高自身素质,比如参加国际心理咨询师培训,多积累心理咨询案例等,迎接未来发展挑战。
学科门类:心理学类
授予学位:理学学士
院校链接:北京大学北京师范大学东北师范大学辽宁师范大学上海师范大学、武汉大学、浙江大学等。

教育部公布高校“红黄绿牌”专业
本科专业“红黄绿牌”名单

红牌专业(10个):动画法学生物技术生物科学与工程、数学与应用数学
体育教育生物工程计算机科学与技术英语国际经济与贸易

黄牌专业(8个):美术学艺术设计统计学电子信息科学与技术
公共事业管理信息管理与信息系统工商管理汉语言文学

绿牌专业(9个):地质工程港口航道与海岸工程船舶与海洋工程石油工程采矿工程
油气储运工程矿物加工工程过程装备与控制工程水文与水资源工程

“红牌”专业,主要是失业量较大,就业率持续走低,且薪资较低的专业,属于高失业风险型专业。
“黄牌”专业,是指除“红牌”专业外,失业量较大,就业率也持续走低,且薪资较低的专业。
“绿牌”专业,是指薪资、就业率持续走高,且失业量较低的专业,为需求增长型专业。

用理性投资的心态选志愿

当年易中天老师的女儿填报高考志愿时,易中天给了女儿四个原则:第一是兴趣原则,选感兴趣的专业;第二是优势原则,选最能体现自己的优势的专业;第三是创造原则,这个专业毕业以后从事的工作应该是具有创造性的,而不是做简单重复的劳动;第四是利益原则,这个专业最好还是能挣钱的。“因兴趣而有动力,因优势而有能力,因创造而有潜力,因利益创造收益”,这四个简单明了的原则值得高三考生和家长们慢慢体会和好好借鉴。

无独有偶,有“股神”美誉的投资家沃伦·巴菲特,在分享投资成功经验时,总结出四条“金科玉律”,其中包括:1、理性投资——利用市场的愚蠢,进行有规律地理性投资。市场上充斥着众多不理性的投资者,只有认识自己的愚蠢,战胜自己内心的恐惧和贪婪,才能利用市场的愚蠢。2、精心选择——坚持将精力应用于寻找并精选长期稳定、具有持续竞争优势的超级明星企业,精心分析这些企业的经济状况和管理素质,集中投资,长期持有。3、控制风险——安全是成功的基石,注重安全首先要控制可能的风险;其次才能获得相对高的收益,才能保证投资盈利。4、拒绝盲从——投资人财富上的成功与他对投资目标的了解程度成正比,投资过程中不相信任何小道消息,坚持独立思考。

填报志愿是一次事关人生投资的重大决策,如果说衡量巴菲特投资成功的标准是赢取多少资金,那么衡量人生投资成功的标准则是赢取的人生幸福感有多少。用理性投资的心态,审慎对待高考的院校和专业选择,可以为这笔投资注入更多的理性和预见性,赋予志愿填报更清晰的目标和更多的智慧投入,从而为孩子的未来带来持久的良性发展,获取更好的长期回报。从这个意义上说,巴菲特的投资“金科玉律”带给我们不同寻常的启示。

随着就业难度的增加,上大学目前已经变成了一项典型的风险投资行为。在这项投资中,考生的投入主要包括考分、求学期间耗费的时间和资金投入。投资回报主要来源于毕业后的就业收益。能否取得这笔收益,取决于是否有相应的单位按照人才选聘的要求录用他。如果进一步细分,填报志愿的投资与回报可以分为多级:第一级的投资包括高考考分以及考前所有的学习时间和资金等投入;第二级的投资包括大学期间所有的学习时间和资金等投入。第一级的回报包括能否被高校录取,并获得相应的文凭、知识和技能;第二级的回报包括能否顺利就业并获得相应的物质报酬和职务晋升的机会;终极回报包括整个求学和就业的过程中所获得的综合能力以及物质回报能否满足考生适应社会发展的需要和满足个人的心理需要。因此,填报志愿的成功与否并不能简单地以能否获得高校录取通知书来衡量,应更多考虑第二级回报,尤其是终极回报能否实现来衡量。笔者将以下面的一个实例向大家作进一步分析。

有一个家庭,两个女儿,姐姐考上大学计算机专业,毕业后去了一家日本公司,做高级软件工程师,月薪1万多。该到妹妹考大学了,父母就逼她也像姐姐一样报考计算机专业。妹妹虽然心里不愿意,但迫于父母的威严和“好心”,就听从了父母的意见。但是妹妹的学习情况并不理想,成绩不好,也越来越学不下去,一回到家就和父母发脾气、闹矛盾,甚至一年多不想跟父母说话。父母带着内疚的心情找我咨询。经过了解,才知道其实妹妹的文笔非常好,而且艺术创造力也很强,作文在高中时经常在班里被老师当范文读。而父母却坚持说搞文学没出路,应当学工科,这样就可以像姐姐一样学有大好就业前景的计算机专业。结果在大学由于计算机专业课程繁重深奥,她勉强维持及格,感到无颜面对老师和同学,文学的爱好也逐渐消磨殆尽。

其实,为了高薪而不考虑兴趣和特长选择专业的做法不是理性投资该有的行为,上文父母为妹妹志愿选择运用的策略仅仅考虑第一级升学目标的实现,而忽略了第二级就业目标和终极需求目标的实现,在就读和就业时必将为这份人为的不理性埋单,实在是遗憾。

这里,我们不妨借用经济学中机会成本的概念来分析一下理性投资的重要性。在经济学上,同一种资源在多种活动之间选择使用时,一旦将它用到某一项活动中,便将同时丧失掉将其用于其他活动的机会,不管选择哪一种活动都将有收益,机会成本指的就是那项被放弃的活动所能带来的收益。例如一家企业拥有1000万元资金,如果用于A项投资,企业可以获利100万元,但现在用于B项投资,只获利80万元,B项投资的机会成本就是A项投资的最高收益——100万元,两项投资相比较,净损失20万元。可见,机会成本是指本来可以得到,但因为选择失当实际没有得到的收益。计算时有一个公式:经济利润(或亏损)=会计利润-机会成本。如果上述计算的结果是正数,说明企业获得了经济利润;如果是负数,说明实际上企业蒙受了经济亏损。

我们就上面例子作如下分析:该女生的考分作为投资的资源可以投向她现在就读的学校和专业,也可以投向她喜欢并擅长的与文学相关的学校与专业。假设家长充分考虑该生热爱文学,具有利用文笔好有想象力完成相应新闻媒体创新的潜质,她的考分也完全具备被相应大学和专业录取的条件等因素,合理指导该女生利用考分所对应的排名选准志愿,她的大学生活将会积极主动充实,日后她在学习和工作中创造的价值与获得的回报都将更多。但是事实上的填报让该女生痛恨这个既不喜欢又不擅长且日后就业趋势不如新闻传媒类专业的计算机科学与技术专业(计算机科学与技术专业被指为亮“红牌”的专业。“红牌”专业主要指失业量较大,就业率持续走低,且薪资较低的高失业风险型专业)。该女生在计算机科学与技术专业上将耗费的学习时间、资金与新闻传媒类专业相比并无太大变化,但是,学习动力不足必将导致她学习成绩不理想,进而影响她的职业生涯发展;将来就业时两个专业在物质收益(可以用人民币等物质衡量)、精神收益(可以用成就感、满意度、社会地位等衡量)和职业发展(可以用就业机会、职业成长路线等衡量)等方面必定会有非常大的差别。特别值得一提的是,填报时的挫败感、就读时对学业的厌恶感以及就业时因工作不力产生的失落感,都将极大地增加两项投资比较时的亏损,填报志愿的不成功在心理感受上带给该女生带来的伤害不容忽视。

理性的人生投资强调关注人生进阶的平台,填报志愿时的“夺宝大战”争夺的就是最利于个人发展的平台。人可以通过登上一个又一个的平台来展示自己的才华,充实人生,服务社会。一般的人随波逐流,社会把他放到什么样的平台上,他就在这个平台上生存;聪明的人会去发现立足的平台与更高一级平台的关系,努力登上新平台,拓宽发展的空间;高明的人会在出发之前设计好平台间的最佳路径,他们注重整体效应,善于充分发挥自己的优势,善于借用每一个平台中的资源,稳步登高。高明的人对社会的贡献更大,社会给予他们的回报也更多。所以说,科学填报志愿,合理规划人生是非常有道理的,也是非常有必要的,应当值得我们家长和考生们高度重视!

武汉大学心理学 好吗?

上大学后你们对自己选的专业后悔了吗?

我学的是临床医学,高三报的时候只是因为我被高中物理折磨了三年,又被高考数学这么了2年(高一数学比较简单),所以我就想学一个不用理科思维只用背书的专业,当然也是贪图医生的地位,现在大三了,虽然这个专业要学的东西非常多,一不留神就会挂科,并且要学五年还要考研,但是我不后悔学这个专业,大一大二的时候我因为要背的太多太枯燥乏味而后悔过,但是各种各样的实习,见习,包括平常的各种动物实验,尸体解剖,实体器官的识别研究,让我感觉这个专业离我生活很近,很有趣,当然,亲戚们知道我学医以后的夸赞和敬佩也让我觉得有面子。唯一后悔的是我高考的分数已经够上一个很好的医科大学或者一个差一点的211了,比如郑州大学江南大学南昌大学之类的,后来因为害怕调档刷到二本,报了一个相对实力弱一点的双非重本,这也许是我唯一的遗憾吧,但我相信只要我努力我一定可以考上985的研究生拜托我第一学历的弱势的

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音乐系有哪些专业

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音乐类专业有很多方向,不同专业对音乐基础要求也不同。音乐类专业及方向大致有以下几类:传统老牌音乐专业(音乐表演音乐学音乐教育作曲与作曲技术理论)新型音乐专业(音乐制作录音艺术、音乐管理、音乐治疗)。

1.传统老牌音乐专业

音乐表演、音乐学、音乐教育、作曲与作曲技术理论

音乐表演

含声乐(民族/美声/流行)、器乐(民乐类、管弦类、打击乐、键盘类、流行类)、指挥、钢琴调律与修复、乐器修造、提琴制作、音乐剧等。

举例:考生专业为古筝,即音乐表演(古筝演奏)。考生专业为女高音,即音乐表演(声乐表演)。

备考重点:声乐、钢琴或器乐能力、视唱练耳、乐理、视奏、即兴、和声等。

音乐学

含音乐学、音乐教育、音乐批评。

备考重点:中西方音乐史、视唱练耳、乐理、器乐声乐技能、音乐写作、音乐鉴赏与听辨。

作曲与作曲技术理论

含作曲、视唱练耳、计算机作曲、电子音乐作曲。

备考重点:钢琴或其他乐器能力、和声曲式、视唱练耳、乐理、作品分析和创作。

总  结

这三大类是学校招生较普遍的音乐类专业,发展成熟。音乐表演和作曲对考生专业能力要求极高,适合从小学习音乐,有深厚的音乐专业基础,有音乐天赋,将来想专门从事音乐演艺事业的同学报考。

音乐教育有钢琴或声乐主副项,适合声乐钢琴都有学习,有一项实力更强,文化课基础好的同学报考。音乐学注重学生逻辑分析和综合写作能力,对文化分数有一定要求,适合有音乐技能基础,文化基础好的普高生报考。

需要提醒考生的是,这三类专业在各大院校的招生和就业逐渐趋于饱和,均上榜了2020年教育部拟撤销的专业名单。音乐表演已连续五年上榜就业红牌榜,新一届考生选择专业还需谨慎,切忌盲目。

2.新型音乐专业

音乐制作、录音艺术、音乐管理、音乐治疗 基础网

近几年,音乐制作、录音艺术、音乐管理、音乐治疗等新型专业越来越受考生青睐。

音乐制作

含电子音乐制作、电子音乐录音、录音工程、音响导演、录音艺术、音响艺术设计等。

备考重点:器乐表演能力、视唱练耳、乐理、和声、音乐编辑、录音知识。

音乐管理

备考重点:器乐表演能力、视唱练耳、乐理、命题写作、音乐常识。

音乐治疗

备考重点:音乐学基础知识、音乐听辨、音乐治疗理论、钢琴即兴演奏、演唱、视唱练耳,乐理

总 结

随着近些年经济下行压力的影响,文娱传媒行业得到了极大的发展。相对于老牌音乐专业,音乐制作、录音艺术、艺术管理专业的就业情况相当乐观。

音乐管理以音乐学专业知识为基础,综合音乐管理学、音乐艺术鉴赏学、经济学、市场营销学、心理学等多学科知识,主要研究音乐策划、音乐传播、音乐产业营销等新型运作门类内容,是一个跨学科、现代人才市场急需的新型专业。音乐管理在我国刚刚起步,非常具有前瞻性,该专业在国内有着很大的发展空间。

适合有音乐基础,文化成绩好的同学报考。如今音乐产业的发展已经离不开科技创新,随着新型传媒产业的发达、智能手机使用频繁,科技创新运用在音乐实践中也越来越重要,对擅长音乐科技理论和实践的人才需求也会越来越大。

音乐人,无论是乐手、演唱者还是作曲人等,都需要掌握一定的音乐软件编辑以及录音知识。音乐制作相关毕业生除了能在广播、电视、电影系统从事声音音响设计、录制外,还可以在很多商业的演出公司、广播影视机构、文艺团体和唱片公司等单位工作,更可以到高校任教。有的学校毕业生甚至达到了供不应求的程度。

社会大众对心理健康的不断重视,未来发展的热度不容小觑。越来越多的学生选择报考这个专业,也是因为音乐治疗专业有发展潜力。音乐治疗的工作环境会宽泛的多,医院、诊室、学校、社区都可以作为治疗的场地,就业前景比较广阔,未来发展空间大。

这几类专业是最近几年艺考报考的热门专业,教育部2021年新增专业里占据较多数量,越来越受考生欢迎。适合有音乐基础,文化成绩好,综合素质全面的普高生报考。

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