2024-10-08 09:25:05 | 基础网
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贵州历年高考分数线如下:
2020年: 理科本科一批480,理科本科二批384、理科专科批180、文科本科一批548、文科本科二批463、文科专科批180。 基础网
2019年: 理科本科一批470、理科本科二批369、 理科专科批180、理科体育类(本科)308、理科体育类(高职专科)160、文科本科一批542、文科本科二批453、文科专科批180、文科体育类(本科)403、 文科体育类(高职专科)160。
2018年: 理科 本科一批 484、理科 本科二批 379、理科 专科批 200 、文科 本科一批 575、文科 本科二批 477 、文科 专科批 200 。
2017年: 理科本科一批456、理科本科二批361、 理科专科批200、文科本科一批545、文科本科二批453、文科专科批200。
高考现行方案: 3+X方案
“3”指“语文、数学、外语”,“X”指由学生根据自己的意愿,自主从文科综合(简称文综,分为思想政治、历史、地理)和理科综合(简称理综,分为物理、化学、生物)2个综合科目中选择一个作为考试科目。该方案是到2019年全国应用最广。
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以山西省2022年为例:本科一批:理科:498,文科:517;2016年贵州高考分数线2016年贵州高考分数线为:理工类第一批本科最低录取控制分数线为453分,第二批本科最低录取控制分数线为365分;文史类第一批本科最低录取控制分数线为545分,第二批本科最低录取控制分数线为457分。这一年的分数线划定,主要基于贵州省内高校招生计划、考生报考情况、高考成绩总体水平等多个因素综合考虑。理工类和文史类的分数线存在差异,这反映了不同学科领域对知识和技能
贵州高考分数线排名贵州高考分数线排名如下:本科一批:分数线545;排名10534。本科二批:分数线477;排名42216。专科批:分数线180;排名118442。艺术类(高职专科):分数线160;排名118565。艺术类(本科)(音乐表演):分数线358;排名104169。高考的介绍如下:高考,通常指高等学校招生全国统一考试,是中国大陆的一项全国性考试制度,是国家
2016年贵州高考分数线2016年贵州高考分数线为:理工类第一批本科最低录取控制分数线为453分,第二批本科最低录取控制分数线为365分;文史类第一批本科最低录取控制分数线为545分,第二批本科最低录取控制分数线为457分。这一年的分数线划定,主要基于贵州省内高校招生计划、考生报考情况、高考成绩总体水平等多个因素综合考虑。理工类和文史类的分数线存在差异,这反映了不同学科领域对知识和技能
贵州历年高考分数线贵州历年高考分数线如下:2020年:理科本科一批480,理科本科二批384、理科专科批180、文科本科一批548、文科本科二批463、文科专科批180。2019年:理科本科一批470、理科本科二批369、理科专科批180、理科体育类(本科)308、理科体育类(高职专科)160、文科本科一批542、文科本科二批453、文科专科批180、文科体育类(本科)40
黑龙江省历年高考分数线一览表黑龙江省历年高考分数线一览如下:1、2022年高考批次线文科一本线:463分,理科一本线:429分。文科二本线:365分,理科二本线:308分。文科专科线:160分,理科专科线:160分。2、2021年高考批次线文科一本线:472分,理科一本线:415分。文科二本线:354分,理科二本线:280分。文科专科线:160分,理科专
贵州历年高考分数线贵州历年高考分数线如下:2020年:理科本科一批480,理科本科二批384、理科专科批180、文科本科一批548、文科本科二批463、文科专科批180。2019年:理科本科一批470、理科本科二批369、理科专科批180、理科体育类(本科)308、理科体育类(高职专科)160、文科本科一批542、文科本科二批453、文科专科批180、文科体育类(本科)40
2016年贵州高考分数线2016年贵州高考分数线为:理工类第一批本科最低录取控制分数线为453分,第二批本科最低录取控制分数线为365分;文史类第一批本科最低录取控制分数线为545分,第二批本科最低录取控制分数线为457分。这一年的分数线划定,主要基于贵州省内高校招生计划、考生报考情况、高考成绩总体水平等多个因素综合考虑。理工类和文史类的分数线存在差异,这反映了不同学科领域对知识和技能
2016年贵州高考分数线2016年贵州高考分数线为:理工类第一批本科最低录取控制分数线为453分,第二批本科最低录取控制分数线为365分;文史类第一批本科最低录取控制分数线为545分,第二批本科最低录取控制分数线为457分。这一年的分数线划定,主要基于贵州省内高校招生计划、考生报考情况、高考成绩总体水平等多个因素综合考虑。理工类和文史类的分数线存在差异,这反映了不同学科领域对知识和技能
2025-02-11 03:47:25
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